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      [精] 2026年人教版数学四年级下册《三角形—三角形的特点》一课一练(含答案解析)

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      数学三角形的特性优秀随堂练习题

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      这是一份数学三角形的特性优秀随堂练习题,共18页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.下面三组小棒中,不能围成三角形的是( )。
      A.3厘米、3厘米、5厘米
      B.4厘米、4厘米、4厘米
      C.3厘米、3厘米、6厘米
      2.任意一个三角形,至少有( )。
      A.两个锐角B.三个锐角C.无法确定
      3.同学们准备把一根12厘米长的小棒剪成三段,摆成三角形。第一刀剪在了3厘米处(如下图),要想摆成三角形,第二刀可以剪在( )处。
      A.①B.②C.③D.④
      4.学习了图形分类后,老师和同学们玩起了“听指令做记号”的数学游戏,图形符合一个指令,就做一次记号。下面( )做记号的次数最多。
      指令:①四边形 ②两组对边分别平行 ③有钝角 ④邻边一定相等
      A.长方形B.平行四边形C.钝角三角形D.梯形
      5.曲米和爸爸一起摆三角形,现在有四种长度的小木棒各一根,分别长9厘米、6厘米、5厘米和4厘米。从中任选3根,有( )种摆法。
      A.2B.3C.4D.5
      6.下面不能正好摆成三角形的一组小棒是( )。(单位:厘米)
      A.B.
      C.D.
      7.下面的小棒中,有一部分被遮住了,其中一定不能摆成三角形的是( )。(单位:厘米)
      A.B.
      C.D.
      8.下面各组小棒中,能摆成三角形的是( )。
      A.7 cm、 7 cm、 7 cm
      B.6 cm、 2 cm、 8 cm
      C.4 cm、 5 cm、 10 cm
      9.如下图,为了缩短十字路口行人过街时间,保证行人安全,交警部门在路口设置了对角斑马线,请阅读下边《对角斑马线》材料并思考:这是利用了( )特点。
      A.正方形四条边相等
      B.四边形具有不稳定性
      C.三角形任意两边之和大于第三边
      D.三角形具有稳定性
      10.如下图,聪聪从家出发,先去钱塘图书馆,再到金沙湖公园,最后直接从金沙湖公园走回家,正好走了三角形的三条边。聪聪可能走了( )米。
      A.1900B.2000C.2500D.3600
      11.将一条长为10cm的彩带剪成三段,如果第一刀剪在2cm处,小舟想要围成三角形,第二刀要剪在( )处。
      A.①B.②C.③D.④
      12.如下图,张叔叔家太阳能热水器支架由三根钢条组成,钢条①+钢条②+钢条③的总长度可能是 ( )。
      A.2.1+1.5+0.3=3.9mB.2.1+1.5+1.8=5.4m
      C.2.1+1.5+0.6=4.2mD.2.1+1.5+3.6=7.2m
      13.两个三角形,都是用6厘米、8厘米、10厘米的小棒首尾相连摆成。这两个三角形( )。
      A.周长相等,面积相等
      B.周长相等,形状不同
      C.形状相同、面积不同
      14.如图,两个边长分别是4厘米、3厘米的正方形组成的图形中,三角形ABC 底边AB上的高是( )厘米
      A.4B.3C.1
      15.有2根小棒,长度分别是6cm和4cm,如果再添一根小棒搭成一个三角形,这根小棒的长度可能是( ) cm.
      A.4B.2C.10
      16.三角形的两条边分别是3cm和6cm,第三根小棒的长度不可能是( )。
      A.3cmB.4cmC.5cmD.6cm
      17.小芳要用三根木棒搭建一个三角形底座放置花盆,她已经准备了两根木棒,分别长40厘米、60厘米。第三根木棒要选择( )。
      A.110厘米B.100厘米C.90厘米D.20厘米
      18.下面能围成三角形的是( )。
      A.3.2 8.6 7.1B.4.4 15.6 10.6
      C.6.5 6.5 13D.9.5 10.5 21
      19.工人叔叔打算用直角三角形瓷砖装饰墙面(如下图)。请你想一想,空白部分还需要( )块这样的瓷砖。
      A.6B.12C.14D.16
      20.下面不能围成三角形的是( )组小棒。
      A.B.
      C.D.
      二、判断题
      21.用长3cm、5cm和8cm的三根小棒能拼出一个三角形。( )
      22.用6cm、2cm、8cm的三根小棒,可以拼成一个三角形。( )
      23.三条长度分别为2 cm,3 cm,5 cm的线段可以围成一个钝角三角形。 ( )
      24.三角形有两条边长分别是5cm、4cm,第三条边最短是1cm。( )
      25.用长4cm、5cm、6cm的三根小棒可以围成一个三角形。( )
      26.直角三角形中斜边的长度大于其它任意一条边的长度。( )
      27.三条长度为5cm、4cm和10cm的线段能围成周长是19cm的三角形。( )
      28.把一根15厘米长的铁线分成三份,就可以围成一个等边三角形。( )
      29.三角形的两边之和有时可以等于第三边。( )
      30.一个三角形的三条边分别长4厘米,3厘米,7厘米。( )
      三、填空题
      31.两个完全一样的直角三角形可以拼成一个 形、 形或 形。
      32. 一个三角形的两条边长度分别是5分米和8分米,那么第三条边必须比 分米长,比 分米短。
      33.当梯形的上底逐渐缩短到一个点时,梯形就转化成 形,当梯形的上底延长到与下底相等时,梯形就转化成 形。梯形有 组对边平行。
      34.曲米有两根小棒,一根长20厘米,另一根长15厘米,他想再找一根小棒摆成一个三角形,他找的这根小棒最长是 厘米,最短是 厘米。(小棒长为整厘米数)
      35.曲妍家的太阳能热水器的支架损坏了(如下图),需要更换一根钢条,钢条的长度可能是 。(填序号)
      ①0.9米 ②2.7 米 ③0.3米
      太阳能热水器的支架利用了 ,生活中 也利用了这一特性。
      36.如图,沿正方形一条边的中点折出一个三角形,该三角形底边上高是 cm。已知∠1=25°, 那么∠2= °。
      37. 一个三角形的边长都是整厘米数,其中两条边长分别是8厘米和4厘米,那么这个三角形第三条边最长是 厘米,最短是 厘米。
      38.一根10cm长的小棒,要把它剪成三段(长度都是整厘米),围成一个三角形。如果第一刀剪在2cm处,那么第二刀应剪在 cm处。
      39.一个三角形最多有 个直角,至少有 个锐角。
      40.一根铁丝长36厘米,想做成一个三角形,最长的一条边长度要小于 厘米;你想做一个边长分别为 厘米、 厘米、 厘米的三角形。(均取整厘米数)
      四、解决问题
      41.曲米说得对吗?写出你判断的理由。
      42.艺术小组用15分米长的木条设计三角形图案,三角形每条边都是整分米数,你可以帮他们设计出几种三角形?填一填。(木条正好用完)
      43.一个三角形的两条边分别长3厘米和7 厘米,另一个三角形的两条边分别长9厘米和17厘米。这两个三角形的第三条边一样长,请你写出它的长度,并写出你的思考过程。(边长为整厘米数)
      44.用4个螺钉将不可弯曲的木条围成一个木框如下图所示,其中木条长度依次是3cm,4cm,7cm,5cm。若任意调整相邻两根木条的夹角,使木框围成三角形,则一共可以围成多少个不同的三角形?
      45.如图,用四颗螺丝将不能弯曲的木棍固定成一个木框,其中相邻两颗螺丝之间的距离依次为3,4,7,5,且相邻两根木棍的夹角均可以调节,若调整木棍的夹角时不破坏木框,妙妙量得有两颗螺丝间的距离是12,可能吗?请说明理由。
      46.把一根长15cm的吸管剪成整厘米数的三段,用线串成一个三角形(如图)。还可以怎样剪?请全部写出来。
      47.爸爸想用三根长分别为10厘米,10 厘米和21 厘米的木条钉成一个三角形的小画框,请问他能钉成吗?如果不能,怎样处理一下就可以钉成?
      48.有一个三角形,它的三条边中有两条边长分别为4厘米、7厘米,它的另一条边长可能是多少厘米?有几种可能?(边长取整数)
      49.数一数,下列各图中各有三角形多少个?
      50.
      答案解析部分
      1.【答案】C
      【解析】【解答】解:A项中,3+3=6>5,所以能围成三角形;
      B项中,4+4=8>4,所以能围成三角形;
      C项中,3+3=6,所以不能围成三角形。
      故答案为:C。
      【分析】三角形的两边之和大于第三边,据此作答即可。
      2.【答案】A
      【解析】【解答】解:任意一个三角形,至少有两个锐角。
      故答案为:A。
      【分析】三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形;一个直角两个锐角的三角形是直角三角形;一个钝角两个锐角的三角形是钝角三角形;据此解答。
      3.【答案】C
      【解析】【解答】解:①3+2<7,不可以;
      ②3+3=6,不可以;
      ③3+4>5,可以;
      ④3+3=6,不可以。
      故答案为:C。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。第一段是3厘米,根据第二刀可能剪的长度结合三角形三边的特征判断即可。
      4.【答案】B
      【解析】【解答】解:①四边形:长方形、平行四边形、梯形;
      ②两组对边分别平行:长方形、平行四边形;
      ③有钝角:平行四边形、钝角三角形、梯形;
      ④邻边一定相等:无。
      所以平行四边形做记号的次数最多。
      故答案为:B。
      【分析】长方形四个角都是直角,对边平行且相等;平行四边形对边平行且相等;钝角三角形有一个角是钝角;梯形是只有一组对边平行的四边形。
      5.【答案】B
      【解析】【解答】解:9厘米、6厘米、5厘米;9厘米、6厘米、4厘米;6厘米、5厘米、4厘米;共3种摆法。
      故答案为:B。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。根据三边之间的关系判断能组成三角形的组合。
      6.【答案】C
      【解析】【解答】解:A:4+5>6,能摆成三角形;
      B:4+4>6,能摆成三角形;
      C:2+3<7,不能摆成三角形;
      D:5+5>5,能摆成三角形。
      故答案为:C。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。所以两条最短的小棒的长度和大于最长的小棒就能摆成三角形。
      7.【答案】D
      【解析】【解答】解:A:7+8>10,能摆成三角形;
      B:第三条边的长度如果小于3厘米就不能摆成三角形;
      C:第三根有多长都能摆成三角形;
      D:第二根和第三根的长度都小于5厘米,因此长度和小于10厘米,因此不能摆成三角形。
      故答案为:D。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。由此根据三条边的关系判断能否摆成三角形。
      8.【答案】A
      【解析】【解答】解:7+7>7,能摆成三角形的是7cm、7cm、7cm 。
      故答案为:A。
      【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。
      9.【答案】C
      【解析】【解答】解:这是利用了三角形任意两边之和大于第三边的特点。
      故答案为:C。
      【分析】长方形一条对角线和两条边组成一个三角形,走对角线是最短的,这是利用了三角形任意两边之和大于第三边的特点。
      10.【答案】C
      【解析】【解答】解:1000+800=1800(米)
      1000-800=200(米)
      200米<第三条边的长度<1800米
      A项:1900-1800=100(米),不能围成三角形;
      B项:2000-1800=200(米),不能围成三角形;
      C项:1500-1800=700(米),能围成三角形;
      D项:3600-1800=1800(米),不能围成三角形。
      故答案为:C。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此计算出第三条边的取值范围是200米<第三条边的长度<1800米,然后把各项的周长-两条边的和,得数在这个范围内的就可以围成三角形,就是聪聪可能走的米数。
      11.【答案】D
      【解析】【解答】解:A项:2+1=3(厘米),10-3=7(厘米),3<7,不能围成三角形;
      B项:2+2=4(厘米),10-4=6(厘米),4<6,不能围成三角形;
      C项:2+3=5(厘米),10-5=5(厘米),5=5,不能围成三角形;
      D项:2+4=6(厘米),10-6=4厘米),6>4,能围成三角形。
      故答案为:D。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,据此判断。
      12.【答案】B
      【解析】【解答】解:A项:1.5+0.3=1.8(米)<2.1米,错误;
      B项:1.5+1.8=2.3(米)>2.1米,正确;
      C项:1.5+0.6=2.1(米)=2.1米,错误;
      D项:2.1+1.5=3.6(米)=3.6米,错误。
      故答案为:B。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,据此判断第三条边的长度。
      13.【答案】A
      【解析】【解答】解:这两个三角形的周长相等,等于6+8+10=24(厘米),三角形的边长一定,形状也一定,面积相等。
      故答案为:A。
      【分析】三角形的周长=三角形三条边的长度相加;三角形的边确定后形状就确定,面积相等。
      14.【答案】B
      【解析】【解答】解:三角形ABC 底边AB上的高等于小正方形的边长,是3厘米。
      故答案为:B。
      【分析】从三角形的顶点向底边作一条垂线,这点和垂足之间的距离就是三角形的高,三角形ABC 底边AB上的高是3厘米。
      15.【答案】A
      【解析】【解答】解:6-4<三角形第三边的取值范围<6+4
      2<三角形第三边的取值范围<10
      这根小棒的长度可能是4cm
      故答案为:A。
      【分析】两边之差<三角形第三边的取值范围<两边之和。
      16.【答案】A
      【解析】【解答】解:6-3<三角形第三边的取值范围<6+3
      3<三角形第三边的取值范围<9
      第三根小棒的长度不可能是3cm
      故答案为:A。
      【分析】两边之差<三角形第三边的取值范围<两边之和。
      17.【答案】C
      【解析】【解答】解:60-40+1=21(厘米)
      60+40-1=99(厘米)
      21厘米<第三根小棒的长度<99厘米,则选择90厘米。
      故答案为:C。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。三角形第三条边最长=任意两边的和-1,三角形第三条边最短=任意两边的差+1(三角形各条边的长度取整数)。据此选择。
      18.【答案】A
      【解析】【解答】解:A项:3.2+7.1=10.3>8.6,可以围成三角形;
      B项:4.4+10.6=15<15.6,不可以围成三角形;
      C项:6.5+6.5=13,不可以围成三角形;
      D项:9.5+10.5=20<21,不可以围成三角形。
      故答案为:A。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此判断。
      19.【答案】B
      【解析】【解答】解:如图空白部分可以分成6个完全一样的长方形;
      6×2=12(块)。
      故答案为:B。
      【分析】空白部分可以分成6个完全一样的长方形,每个长方形刚好铺2块瓷砖,共铺6×2=12块。
      20.【答案】D
      【解析】【解答】解:A项:6+7>8,能围成三角形;
      B项:3+7>9,能围成三角形;
      C项:5+5>5,能围成三角形;
      D项:4+4=8,不能围成三角形。
      故答案为:D。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此判断。
      21.【答案】错误
      【解析】【解答】解:3+5=8(厘米),不能拼成三角形。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
      22.【答案】错误
      【解析】【解答】解:6+2=8(厘米),不能拼成三角形。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
      23.【答案】错误
      【解析】【解答】解:2+3=5(厘米)
      5厘米=5厘米,不能围成三角形。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
      24.【答案】错误
      【解析】【解答】解:1+4=5,第三条边最短要大于1cm。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。
      25.【答案】正确
      【解析】【解答】解:4cm+5cm>6cm,
      用长4cm、5cm、6cm的三根小棒可以围成一个三角形。原题说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】判断能不能围成三角形的方法:三角形两条短边之和必须大于第三边。
      26.【答案】正确
      【解析】【解答】解:直角三角形中斜边的长度大于其它任意一条边的长度。原题说法正确。
      故答案为:正确。
      【分析】在直角三角形中,斜边的长度最长,两条直角边的较短的边。
      27.【答案】错误
      【解析】【解答】解:5+4<10,所以三条长度为5cm、4cm和10cm的线段不能围成周长是19cm的三角形。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,由此判断这三条线段能否围成三角形即可。
      28.【答案】错误
      【解析】【解答】解:把一根15厘米长的铁线平均分成三份,就可以围成一个等边三角形。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,所以这15厘米长的铁丝不是任意分成三份都能围成三角形的。
      29.【答案】错误
      【解析】【解答】解:三角形的两边之和一定大于第三边。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
      30.【答案】错误
      【解析】【解答】解:4+3=7,一个三角形的三条边不可能分别长4厘米,3厘米,7厘米。原题说法错误。
      故答案为:错误。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,所以三角形两条较短边的长度和一定大于较长边的长度。
      31.【答案】长方;平行四边;三角
      【解析】【解答】解:两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形、平行四边形或三角形。
      故答案为:长方;平行四边;三角。
      【分析】如图所示:,,
      所以两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形、平行四边形或三角形。
      32.【答案】3;13
      【解析】【解答】解:8-5=3(厘米),所以第三条边必须比3分米长;5+8=13(厘米),所以第三条边必须比13分米短。
      故答案为:3;13。
      【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边。
      33.【答案】三角;平行四边;一
      【解析】【解答】解:当梯形的上底逐渐缩短到一个点时,梯形就转化成三角形;当梯形的上底延长到与下底相等时,梯形就转化成平行四边形;梯形有一组对边平行。
      故答案为:三角;平行四边;一。
      【分析】梯形的上底和下底平行;
      平行四边形的对边平行且相等。
      34.【答案】34;6
      【解析】【解答】解:20-15<第三边<20+15, 这根小棒最长是34厘米,最短是6厘米。
      故答案为:34;6。
      【分析】 此题主要考查了三角形的三边关系,在三角形中,第三边需满足:两边之和大于第三边,且两边之差小于第三边;结合题目中“最长”和“最短”的要求,需分别计算第三边的最大值和最小值,且长度为整数。
      35.【答案】①;三角形的稳定性;相机三脚架
      【解析】【解答】解:钢条的长度一定小于1.5米,大于1.5-1.2=0.3米,所以可能是0.9米;
      太阳能热水器的支架利用了三角形的稳定性,生活中相机三脚架也利用了这一特性。
      故答案为:①;三角形的稳定性;相机三脚架。
      【分析】支架是直角三角形,直角三角形直角边的长度笔斜边短,三角形任意两条边的长度差大于第三边,所以判断出钢条这条边的长度范围并选择可能的长度。三角形具有稳定性,三脚架、自行车车梁、房梁等都是利用这一原理。
      36.【答案】7;40
      【解析】【解答】解:该三角形底边上高是7厘米;
      90°-25°×2
      =90°-50°
      =40°。
      故答案为:7;40。
      【分析】该三角形底边上高=正方形的边长=7厘米;正方形四个角都是直角,∠2=直角-∠1×2。
      37.【答案】11;5
      【解析】【解答】解:8+4-1=11(厘米)
      8-4+1=5(厘米)。
      故答案为:11;5。
      【分析】三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。三角形第三条边最长=任意两边的和-1,三角形第三条边最短=任意两边的差+1(三角形各条边的长度取整数)。
      38.【答案】6
      【解析】【解答】解:10-2=8(厘米)
      4+4=8(厘米)
      2+4=6(厘米)
      6厘米>4厘米,第二刀应该在6厘米处。
      故答案为:6。
      【分析】还剩下的长度=总长-2厘米=8厘米,可以分成两段,分别是1厘米和7厘米;2厘米和6厘米;3厘米和5厘米;4厘米和4厘米,三角形任意两边之和大于第三边,只有4厘米、4厘米、2厘米能围成三角形。
      39.【答案】1;2
      【解析】【解答】一个三角形最多有1个直角,至少有2个锐角。
      故答案为:1;2。
      【分析】三角形有3个内角,3个内角的和是180度,直角是90°,如果有2个或2个以上的直角,那么内角和就会超过180°,所以只能最多有1个直角。小于90°的角叫做锐角,三角形中至少有2个角是锐角,最多3个角都是锐角。
      40.【答案】18;16;10;10
      【解析】【解答】解:36÷2=18(厘米),最长的一条边长度要小于18厘米;
      可以做一个边长分别是16厘米、10厘米、10厘米的三角形(答案不唯一) 。
      故答案为:18;16;10;10。
      【分析】三角形最长一条边的长度要小于三角形的周长÷2,三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。据此可以做一个边长分别是16厘米、10厘米、10厘米的三角形(答案不唯一) 。
      41.【答案】解:曲米的两条腿和两脚之间的距离可以组成一个等腰三角形。
      80+80=160(厘米)
      160厘米

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      三角形的特性

      版本:人教版(2024)

      年级:四年级下册

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