人教版四年级下册三角形的特性优秀ppt课件

这是一份人教版四年级下册三角形的特性优秀ppt课件，文件包含人教版数学四年级下册53《三角形边的关系》课件pptx、人教版数学四年级下册53《三角形边的关系》教案doc、人教版数学四年级下册53《三角形边的关系》习题docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共16页， 欢迎下载使用。

从小明家到学校有三条路，你觉得小明平时上学会选择哪条路走，为什么？
思考:小明上学走哪条路最近？
讨论:为什么走中间的路最近，你能想办法证明一下吗？
通过测量、比一比，发现走中间的路最近。
思考:通过活动，你能得出什么结论？
两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。
剪出下面4组纸条（单位：cm）（1）6、7、8。 （2）4、5、9。（3）3、6、10。 （4）8、11、11。
小组活动:尝试用每组纸条摆三角形，并展示你的成果。
讨论:你发现了什么问题？为什么会出现这个问题？
并不是任意三个纸条都能拼成一个三角形。
思考:观察下面四组纸条，说一说需要满足什么条件才能拼成三角形?
三角形任意两边的和大于第三边。
验证:算算试试，是不是任意两边之和都大于第三边？
（1）两点间线段长度小于曲线长度。
（2）三角形中两边的和大于第三边。
用今天学过的知识说一说为什么中间的路线最短。
在能拼成三角形的各组小棒下面画“√”。
用下面6根小棒，你能摆出几种三角形？（单位：cm）
这节课你们都学会了哪些知识？