小学数学人教版（2024）六年级下册圆柱的体积完整版教学ppt课件

这是一份小学数学人教版（2024）六年级下册圆柱的体积完整版教学ppt课件，文件包含第三单元第6课时圆柱容积的实际应用教学课件数学人教版六年级下册pptx、第三单元第6课时圆柱容积的实际应用教学设计数学人教版六年级下册docx、第三单元第6课时圆柱体积和容积的实际应用同步练习数学人教版六年级下册docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共23页， 欢迎下载使用。
1.掌握圆柱容积的计算方法（利用底面积×高），能正确计算圆柱形容器的容积；2.经历“实际问题→数学模型→计算求解→判断结论”的过程，提升运用圆柱容积解决实际问题的能力；3.感受数学与生活的联系，体会“量的比较”在实际问题中的价值，增强应用意识。
1.教学重点圆柱容积的计算方法及实际应用。2.教学难点结合实际问题，准确选择数据进行容积计算与比较。
同学们，出门游玩时，大家会带保温杯装水对吧？如果这瓶矿泉水是500mL，这个保温杯能装下这瓶水吗？
对！要知道容器能装多少东西，其实就是求它的“容积”。今天我们就用圆柱的知识，解决“容积够不够”的实际问题。
（一） 回顾旧知，明确“容积”概念
计算圆柱容积的方法和体积一样，都是“底面积×高”，但要注意：容积是从容器里面测量的数据哦！
（二）例题精讲——杯子能装2袋牛奶吗？
分析：先算杯子的容积，再算2袋牛奶的总体积，最后比较。
下图中的杯子能不能装下 2 袋这样的牛奶？（数据是从杯子里面测量得到的。）
先算底面积：8÷2=4cm。3.14×42=3.14×16=50.24 （cm2）
8÷2=4cm。底面积：3.14×42=3.14×16=50.24 （cm2）容积：50.24×10=502.4（ cm3）2袋牛奶的体积：240×2=480mL。502.4>480答：能装下 2 袋这样的牛奶。
（三）“做一做”第1题——保温杯够喝1L水吗？
小明和妈妈出去游玩，带了一个圆柱形保温壶，从里面量底面直径是8 cm，高是 15 cm。如果两人游玩期间要喝 1 L 水，带这壶水够喝吗？
第一步，算保温杯的容积：① 半径：8÷2=4（cm）② 底面积：3.14×42=50.24（ cm2）③ 容积：50.24×15=753.6 cm3=753.6 （mL）第二步，比较：1L=1000mL，753.6