人教版（2024）九年级下册（2024）金属资源的利用和保护一等奖ppt课件

这是一份人教版（2024）九年级下册（2024）金属资源的利用和保护一等奖ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了钢铁的锈蚀和危害，点击播放，实验Ⅰ，实验分析，实验Ⅱ，实验Ⅲ，实验结论，铁生锈原理的应用，除去水中溶解的氧气，吸收空气中的水分等内容，欢迎下载使用。
一方面，人类每年要从自然界获取大量的金属矿物资源以提炼金属；另一方面，世界上每年又有大量的金属设备和材料因腐蚀而报废。如何防止金属腐蚀已成为科学研究和技术领域中的重大问题。
知识点1 金属的腐蚀与防护
铁锈的主要成分：Fe2O3·xH2O
取洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙，分别在不同条件下进行实验。
铁钉未完全浸入煮沸后迅速冷却的蒸馏水中，一周后铁钉生锈，水面处锈蚀严重。
铁钉同时与水、氧气接触，易生锈。
铁钉完全浸入煮沸后迅速冷却的蒸馏水中，在水面上覆盖一层植物油，一周后铁钉没有生锈。
铁钉只与水接触而不与氧气接触，不易生锈。
铁钉放入烘干的试管里，试管口塞入放有干燥剂氯化钙的棉花，塞紧橡皮塞，一周后铁钉没有生锈。
铁钉只与干燥的空气接触而不与水接触，不易生锈。
铁生锈的条件是铁与水、氧气同时接触，即铁生锈是铁与水、氧气共同作用的结果。
实验中采用煮沸后迅速冷却的蒸馏水，目的是除去水中溶解的氧气；在水面上覆盖一层植物油是为了隔绝氧气，防止氧气溶解在水中。
生成的铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3∙xH2O ）为红棕色，疏松多孔，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应，因此铁制品可以全部锈蚀。
铝的氧化物致密，能防止里层的铝与氧气继续接触；而铁的氧化物疏松多孔，不能防止里层的铁与氧气继续接触。
②利用铁生锈吸收氧气和水蒸气制成铁粉双吸剂，即食品中的防腐剂和干燥剂。
①利用铁粉缓慢氧化放热制成防寒暖贴；
知识点1金属的腐蚀与防护1. 空气中含有①N2、②O2、③稀有气体、④CO2、⑤水蒸气等成分，其中与钢铁生锈有关的组合是(　　)A. ①③ B. ②④C. ②⑤ D. ④⑤
2. 如图所示，某兴趣小组用三枚洁净无锈铁钉探究铁生锈的条件。(8分)(1)一段时间后，生锈的是________(填字母)中的铁钉。(2)实验a和c中加入的蒸馏水要事先煮沸，其目的是_____________________；实验b中干燥剂的作用是_________________；实验c中植物油的作用是_________。
(3)对比能说明铁生锈需要氧气的实验是______(填字母)；对比观察到_______________________________________，说明铁生锈需要水。
实验a中的铁钉生锈，实验b中的铁钉不生锈
(4)由此实验可以得出铁生锈的条件是_______________________。铁锈结构很________，所以铁制品可以全部锈蚀。
3. “低碳生活，绿色出行。”如图为一款自行车，请回答下列问题。(5分)(1)图中所标示的各部件中，属于金属材料的是______(填序号)。
(2)车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止其与_________ 接触而生锈。防止自行车链条生锈常用的有效措施是______________，其原理是_______________________。(3)自行车有些零件选用了铝合金材料，铝的金属活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉，其原因是____________________________________________________________________________________________。
常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜
知识点2 防止铁制品的锈蚀
防止铁制品锈蚀的原理：破坏铁制品锈蚀的条件，使铁制品隔绝空气或水。
只要破坏其中一个条件，铁就不能生锈
1.保持铁制品表面干燥和洁净
防止铁制品生锈的具体方法
2.在铁制品表面覆盖保护层——涂油、涂油漆
3.在铁制品表面镀一层其他金属——镀耐腐蚀的金属
保持铁制品表面洁净和干燥
在铁制品表面覆盖保护层
在铁制品表面镀一层其他金属
用化学方法使表面形成致密的氧化膜
加入其他金属，改变其组成
1.物理方法：砂纸打磨，高压水冲。
2.化学方法：酸洗法。铁锈能与稀盐酸或稀硫酸发生反应生成可溶性的物质，所以可用稀盐酸或稀硫酸除去铁锈。（该反应原理见第十单元）
（2）回收利用废旧金属。
保护金属资源的有效途径
（4）寻找金属的代用品。
（3）有计划、合理地开采矿物。
回收废旧金属有什么意义？
（3）降低金属使用成本
（4）可减少重金属对水体和土壤的污染
知识点2保护金属资源4. [2025广安改编]我国化学家徐光宪在稀土分离技术上作出了杰出贡献，稀土资源不可再生，需大力保护。下列措施不能有效保护金属资源的是(　　)A. 加强废旧金属制品的回收利用B. 寻找和开发金属的替代品C. 加大对金属矿物的开采，提高金属产量D. 提高防腐能力，延长金属制品的使用寿命
5. 世界上每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于金属年产量的20%～40%，防止金属锈蚀能有效保护金属资源。下列防护措施中，与其他三种原理不同的是(　　)A. 室外篮球架刷油漆B. 把铁制成不锈钢C. 自行车链条涂润滑油D. 用塑料包裹铁制座椅
6. [2025广西]下列对铁片的处理方式中，容易导致其生锈的是(　　)A. 在表面喷漆 B. 制成不锈钢C. 在表面涂油 D. 泡在海水中
7. [2025保定期末]铁画是用铁片和铁丝锻打焊接而成的一种工艺品。下列关于铁画生锈与防护的描述中不正确的是(　　)A. 铁画生锈后质量变大B. 铁画应存放在干燥的环境中C. 铁画生锈后表面会出现黑色固体D. 铁画表面涂油可以防止其生锈
8. 某同学根据铜锈的主要成分[Cu2(OH)2CO3]作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”，需要进行如图所示实验中的( 　)A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 甲和丁 D. 乙和丁
9. 用如图所示装置测定空气中氧气的含量。在大量筒中先装入一定量的水，再将装有足量潮湿铁粉的矿泉水瓶(有效容积为345 mL，空气中水蒸气参与反应的体积忽略不计)旋紧瓶盖放入其中，观察瓶子不再变瘪，记录反应前后数据如图所示。
下列说法不正确的是(　　)A. 装入试剂前，需检查矿泉水瓶 是否漏气B. 铁粉用量不影响实验结果C. 该实验的原理是铁生锈，使得瓶内压强减小D. 实验测得氧气体积分数约为20. 9%
10. 钢铁被称为“工业的骨骼”，人们的日常生活也处处离不开钢铁。小荣同学在小组合作学习过程中，对钢铁的相关内容进行了梳理。(5分)(1)“百炼成钢”是指将生铁转化为钢，其主要原理是__________________。
(2)生活中用铁作炊具，主要利用了铁的__________性。　(3)蒸汽眼罩的填充物主要成分是铁粉、食盐和活性炭等。 蒸汽眼罩使用时发热的原理是铁粉与空气中的________ 反应。试谈谈你对铁生锈利或弊的认识：_______________________________________________ ______________________________________________。(4)钢铁制品回收的意义是______________________(写一条)。
铁生锈既有利又有弊，铁生锈放热，可利用反应产生的能量，铁生锈会造成金属锈蚀，浪费资源
节约金属资源(合理即可)
11. 为完成“探究铁锈蚀条件”实践活动，某学习小组利用图示装置开展活动，请回答下列问题。(5分)(1)仪器a的名称：________。小组同学用如图所示装置(气密性良好)进行实验：将二氧化锰水泥小球放入仪器a中，该实验制备氧气的化学方程式为________________________。
(2)完成实验并记录现象如表：
①对比试管1和2得出铁生锈需要的条件是_____________。②试管3内铁丝少量生锈的可能原因是____________________________________。③为得出“相同条件下，铁在氯化钠溶液中锈蚀速率更快”的结论，4号试管中的试剂是_________________________。
制取的氧气较湿润(合理即可)
6 cm铁丝＋6 mL氯化钠溶液