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      [精] 8.2.2 金属活动性顺序-课件--2025-2026学年(新教材)人教版九年级化学下册

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      初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)金属的化学性质优质课ppt课件

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      这是一份初中化学人教版(2024)九年级下册(2024)金属的化学性质优质课ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了置换反应,新知探究,铜与硝酸银,铜与硫酸铝,实验分析,我们是金属2的化合物,我是金属1,金属2,金属1,除去表面的氧化膜等内容,欢迎下载使用。
      金属与金属化合物溶液的反应:铁丝放在硫酸铜溶液中时,铁丝表面有 物质析出,溶液由蓝色变为 色,反应的化学方程式为 。若铝丝具有和铁丝相似的性质,则铝丝放在硫酸铜溶液中反应的化学方程式为 ,以上反应的基本反应类型是 。
      知识点1 金属与金属化合物溶液的反应
      铝丝浸入硫酸铜溶液中:
      浸入溶液中的铝丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色逐渐变为无色。
      2Al + 3CuSO4 Al2(SO4)3 + 3Cu
      铜丝浸入硝酸银溶液中:
      浸入溶液中的铜丝表面覆盖一层银白色物质,溶液由无色逐渐变为蓝色。
      Cu + 2AgNO3 Cu(NO3)2 + 2Ag
      铜丝浸入硫酸铝溶液中:
      无明显现象,说明铜和硫酸铝不反应。
      铝能置换出硫酸铜溶液中的铜,铜能置换出硝酸银溶液中的银,铜不能从硫酸铝溶液中置换出铝。Al、Cu、Ag的活动性由强到弱的顺序为Al>Cu>Ag。
      我把金属2赶走了,因为我比它的活动性更强
      知识点1金属与某些金属化合物溶液的反应1. 将一根洁净的铜丝放入硝酸银溶液中,一段时间后溶液由无色变为蓝色,铜丝表面长出银白色“树枝”。下列说法错误的是(  )A. 银白色“树枝”的成分是银B. 溶液由无色变为蓝色是由于Cu转变为Cu2+C. 该反应可验证银和铜的金属活动性D. 所得溶液中的金属离子一定只有Cu2+
      2. 某化学小组为探究金属的化学性质,进行了如图所示实验。(7分)(1)实验前打磨铝丝的目的是_______________________。(2)实验甲中,一段时间后可观察到铝丝表面有__________析出,溶液由________变为无色,发生反应的化学方程式为___________________________________________。
      2Al+3Cu(NO3)2===2Al(NO3)3+3Cu
      (3)实验乙中发生反应的化学方程式为_______________________________,该反应属于____________(填基本反应类型)。(4)实验丙中,无明显现象,说明金属活动性:_________________。        
      Cu+2AgNO3===2Ag+Cu(NO3)2
      知识点2 金属活动性顺序
      经过许多实验探究,人们总结出了常见金属在水溶液中的活动性顺序。
      K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
      金属活动性由强逐渐减弱
      (1)判断金属的活动性强弱:在金属活动性顺序里,金属的位置越靠前,它的活动性就越强。如金属活动性:Zn > Fe,Cu > Ag。
      (2)判断金属与酸的置换反应能否发生:在金属活动性顺序里,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢。如Fe + 2HCl FeCl2 + H2↑,而Cu不与盐酸、稀硫酸反应。
      (3)判断金属与金属化合物溶液的置换反应能否发生:
      在金属活动性顺序里,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来。但金属化合物必须溶于水,否则不反应,如Fe和AgCl(不溶于水)不反应。
      知识点2金属活动性顺序及应用3. 金属活动性顺序反映了金属在水溶液中进行化学反应的能力。下列四种金属活动性最强的是(  )A. 锡(Sn) B. 铅(Pb) C. 锌(Zn) D. 汞(Hg)
      4. 金属M与AgNO3溶液发生反应:M+2AgNO3===M(NO3)2+2Ag,下列说法中不正确的是(  )A. 在金属活动性顺序里,M可能排在氢的前面B. M的金属活动性比Ag强C. M可能是金属铝D. 反应前后M元素的化合价发生了改变
      5. 金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中具有重要应用。(8分)(1)常见金属的活动性顺序如下,请补充完整:
      (2)判断下列物质能否发生反应,能发生反应的写出化学方程式,不能发生反应的说明原因。①金和稀盐酸:____________________________________________。②锌与氯化铜溶液:___________________________。③镁与硫酸锌溶液:_________________________。
      不反应,因为在金属活动性顺序里,金位于氢后面
      Zn+CuCl2===Cu+ZnCl2
      Mg+ZnSO4===Zn+MgSO4
      6. [2025广州执信中学二模]锰矿种类多样,有菱锰矿(MnCO3)、软锰矿(MnO2)、黑锰矿(Mn3O4)等。锰的金属活动性与铁相似。下列说法正确的是(  )A. MnCO3与稀硫酸反应能生成H2B. MnCO3与MnO2中锰元素的化合价相同C. MnO2中氧元素的质量分数比Mn3O4高D. 可用金属锰容器盛放硫酸铜溶液
      7. 金属活动性顺序可以用来预测常见金属的某些化学性质, 并解释有关实验现象和实际应用。下列现象和事实:①铝 制品比铁制品更易保存;②锌能与稀硫酸反应,而铜不能 与稀硫酸反应;③用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时,不宜用铁制容器盛装;④铜粉中含有少量的锌粉,可以用 足量盐酸除去。可用金属活动性作出合理解释的是(  )A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④
      8. [2025石家庄裕华区一模]如图所示,在打磨后的两种金属片上滴加不同的溶液,金属M上仅③处有明显现象,金属N上仅⑤处无明显现象。四种金属的活动性由强至弱依次为(  )A. 铁、M、银、N B. N、铁、M、银C. 铁、N、M、银 D. M、铁、N、银
      9. 向盛有AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液的烧杯中加入一定量 的锌粉,充分反应,烧杯中固体质量与时间的关系如图 所示。下列说法正确的是(  )A. t1 s时,烧杯中的固体有Zn、Ag和CuB. t2 s时,烧杯内的溶液中含有三种 金属阳离子C. t3 s时,烧杯内的溶液可能呈无色D. t4 s时,向烧杯内的固体中加入稀盐酸,一定会出现气泡
      1.为什么要用不活泼的金属制造货币?
      不易发生化学反应,可以防止锈蚀
      2.根据金属活动性顺序表判断能否用锡壶装醋?
      不能用锡壶装醋,因为锡能跟酸反应
      运用金属活动性顺序,我们可以预测某种金属是否能与稀盐酸、稀硫酸或其他金属的化合物溶液发生置换反应。
      根据金属的化学性质,试一试设计实验方案验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
      设计方案1:“两单夹一液”。
      试剂:锌片、银片、CuSO4溶液。操作:将锌片、银片分别放入CuSO4溶液中。判断:根据是否有紫红色固体被置换出来确定金属活动性顺序。
      金属活动性顺序的探究方法
      设计方案2:“两液夹一单”。
      试剂:ZnCl2溶液、AgNO3溶液、铜丝。操作与判断:将铜丝分别放入ZnCl2、AgNO3溶液中,根据是否有金属被置换出来确定金属活动性顺序。
      设计方案3:“两单一液和一酸”。
      试剂:锌片、铜丝、AgNO3溶液、稀盐酸。操作与判断:取锌片、铜丝分别放入稀盐酸中,验证Zn和 Cu的活动性顺序;然后再将铜丝放入AgNO3溶液中,验证Cu和Ag的活动性顺序。
      金属活动性:X、Z>H
      金属活动性:Z>X>Y
      10. 如图所示探究实验,反应开始杠杆处于平衡状态。请回答下列问题。(1)甲烧杯中反应的化学方程式为_______________________。(2)乙烧杯中观察到的实验现象是_________________________________________________。(3)反应结束后,杠杆失去平衡,____(填“左”或“右”)边高。
      Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑
      铜表面有银白色物质生成,溶液由无色变为蓝色
      11. [2025云南]云南斑铜“妙在有斑,贵在浑厚”,其制作技艺是国家非物质文化遗产。(1)《滇南闻见录》记载:“自来铜(铜基合金),不可经火,须生锤成器”,通过捶打将斑铜塑成不同形状,体现了金属的________性。斑铜的熔点比纯铜_____(填“高”或“低”)。
      (2)斑铜主要含有铜、锌、锡、铁等。用如图2所示装置及试剂,通过一次实验验证锌、铁、铜的金属活动性,回答下列问题。①组装好装置,装入试剂前,应先________________。②集气瓶中金属B和溶液X可能的组合为____________________(填一组)。
      Fe与稀硫酸(合理即可)
      12. 化学小组设计图1所示实验来验证铁、铜、银的金属活动性顺序,并在实验后按照图2所示流程从试管B的溶液中回收铜和银。(5分)
      (1)针对图1中的方案,只利用所给的四种试剂,再补充一个 实验,即可达到实验目的,写出补充实验的操作及现象:__________________________________________________。
      取少量稀盐酸于试管中,插入铜丝,铜丝表面无明显变化
      (2)分析图2的处理流程:滤渣里一定含有的物质是_____。成分最复杂的滤渣所对应的滤液中溶质的成分有_________________________________。判断所加铁粉是否已达到实验目的的方法是______________________________________________。
      Fe(NO3)2或Fe(NO3)2、Cu(NO3)2
      向滤液中插入铁丝,观察是否有红色物质析出
      (3)图2所示流程中,加入铁粉的质量与所得滤渣的质量关系是_______________(填“前者大于后者”“前者小于后者”或“无法确定”)。

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      课题2 金属的化学性质

      版本:人教版(2024)

      年级:九年级下册(2024)

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