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      统编版语文二年级下册课件《识字4 中国美食》

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      统编版(2024)二年级下册(2024)4 中国美食课前预习ppt课件

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      这是一份统编版(2024)二年级下册(2024)4 中国美食课前预习ppt课件,共36页。PPT课件主要包含了活动1,炸酱面,书写指导,在班会上介绍中国美食,活动2,活动3,眼观世界,练一练等内容,欢迎下载使用。
      任务: 参加介绍中国美食的主题班会
      搜集中国美食的相关资料
      这道菜是油炸的,吃起来特别香脆。
      五彩斑斓的烟花在空中爆炸,人们兴奋极了。
      “人”宽“良”窄。“良”的第一点落在竖中线上,第三笔横在横中线下侧,末笔是长点。
      “艹”的横要长,两竖往内收,“加”的“力”和“口”在竖中线两边左右对称。
      “考”的长撇要穿插到左边“火”的下方,第九笔短横压横中线,最后一笔为竖折折钩。
      “鸟”的短撇靠近竖中线,最后一横不与右边笔画相连。
      “者”上横短,中横长,竖正直居中,撇从长横与竖的交叉点穿出;“日”大小、位置合理。四点底排布均匀,稍宽。
      “又”的第二笔是长点,“鸟”的竖折折钩的竖笔压竖中线,横画穿插至左边,左右写紧凑。
      上半部分笔顺:横钩、竖、横、撇、捺,捺要写得平而舒展。下半部分“虫”稳稳托住上半部分。
      “饣”的撇长、横钩短,“反”的第一笔撇短、第二笔撇长,末笔捺从中心点起笔,写舒展。
      我们识记本课的生字时,还可以用下面的方法。
      我将看图识字与归类识字结合到一起识字。
      资料 识字方法简介单
      如“菠、茄、蘑、菇”这4个字,都带“艹”。
      我用形声字特点和归类法识记生字。
      带“灬”的字:煎 蒸
      带“火”的字:烤 炖 炸
      这些字都是形声字,“灬”在篆书中的形象是火苗,表示烹饪食物要用火。带有“火”和“灬”的字,大多与火有关。
      朗读课文,根据课文内容填一填。
      本文介绍了我国的美食,列举了 种菜肴和 种主食,涉及各种烹调方法。
      恭喜你把美食的资料搜集全!现在,我们一起去参加介绍中国美食的主题班会吧。
      读菜名,圈画出每道菜肴的食材和烹饪方法,再说说你明白了什么。
      食材的品种很丰富,有蔬菜、肉、鱼、豆制品等。
      烹饪的方法也有多种,有拌、煎、烧、烤、煮、爆、炖。
      读课文,圈出每道主食的烹饪方法。
      主食的种类有很多,你还知道哪些主食呢?
      总结参会收获说说家乡美食
      总结收获——报准美食名称
      本课由十一个美食名称组成,朗读时注意: 1.课文词语均为常见美食名,要读正确。 2.在读正确的基础上,读好词语。词语要读得干净利落,不破词,不拖长音。
      课文中提到的烹饪方法:
      拌 煎 烧 烤 煮 爆 炖 蒸 炸 炒
      还有哪些食物在烹饪时需要用到课文中提到的烹饪方法?
      我知道:煎鸡排、红烧带鱼、烤肉串、烤红薯、酱爆鸡丁、清蒸鲈鱼、蒸鸡蛋羹等。
      我知道:炖排骨、炸年糕、水煮肉片、炒豆芽、烤鱼、蒸馒头等。
      看到班会上大家介绍的中国美食,你感到中国美食的丰富了吗? 在这些美食中,有没有你家乡的美食?你的家乡有哪些美食?
      中国美食很丰富!以我的家乡四川为例,川菜以善用麻辣著称,在这次会上就出现了水煮鱼。川菜中的回锅肉、辣子鸡丁、夫妻肺片等也很有名。
      一、说说下面这些食材可以烹制成什么菜肴。
      炒鸡蛋、煎蛋、煮鸡蛋、鸡蛋汤……
      小葱拌豆腐、香煎豆腐、炒豆腐……
      炸鱼、水煮鱼、红烧鱼、糖醋鱼、烤鱼……
      1.菜单上的食物用到了哪些制作方法?在括号里画“√”。①煎(     )    ②烤(     )       ③炖(     )       ④拌(     )⑤炒(     )    ⑥炸(     )       ⑦爆(     )       ⑧蒸(     )
      二、读下面的菜单,完成练习。
      2.通过观察热菜和主食制作方法的汉字,我发现这些字的偏旁分别是“______”和“______”,带这些偏旁的字多与______有关。

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      4 中国美食

      版本:统编版(2024)

      年级:二年级下册(2024)

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