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      [精] 2026年北师大版六年级下册数学《比例的认识及组成比例的判断》一课一练(含答案解析)

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      小学数学北师大版(2024)六年级下册二 比例比例的认识精品课时练习

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      这是一份小学数学北师大版(2024)六年级下册二 比例比例的认识精品课时练习,共16页。试卷主要包含了单选题,判断题,填空题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1. 下面各比,能和 14: 25组成比例的是 ( ) 。
      A.5:12B.5:8C.8:5D.10:9
      2.如图,三角形a边上的高为b,c边上的高为d。下面的式子中,不成立的是( )
      A.a:c=d:b B.ad=cbC. a:c=b:d D.bc=da
      3.下列各组比能与 15: 16组成比例的是( )。
      A.5:6B.6:5C.36:25D.25:36
      4.下面各比中,能与 14:3组成比例的是 ( )。
      A.1:12B.4:3C.4: 13D.12:1
      5.下面每组中的两个比不能组成比例的是( )。
      A.1.8∶3和6∶10B.6∶9和9∶11
      C.8∶1和 45:110D.0.5∶0.2和 58:14
      6.下面每组中的两个比,能组成比例的是 ( )。
      A.0.5∶0.9和1.8∶2.7B.45∶14和24∶7
      C.100∶2.5和4∶0.1D.20%:1.5和8:25
      7.能和4:5组成比例的是( )。
      A.1:0.2B.8:10C.14:15D.2:54
      8.《山村咏怀》是北宋哲学家邵雍所作的一首诗,通过列锦的手法把烟村、人家、亭台等景象排列在一起构成一幅田园风光图。从诗中找出一组数字,并写成比例,不可能是( )
      A.1:3=2:6B.8:2=4:1C.1:2=5:10D.3:9=1:2
      9.下面( )组中的两个比可以组成比例。
      A.20:5和1:4B.2.4:1.6和9:15
      C.3:4和8:6D.12:15和5:2
      10. 下面各比中,与 14:15能组成比例的是( )。
      A.4:5B.5:4C.1:20D.20:1
      二、判断题
      11.一个比例中有两个比,所以比和比例的意义相同。( )
      12.把一个比的前项和后项同时扩大3倍,得到一个新的比,这两个比能组成一个比例。( )
      13.小维说:12:15和 58:14可以组成一个比例。( )
      说理:( )。
      14. 7:9和 17:19能组成比例。 ( )
      15.能与 14 : 15 组成比例的比有无数个。
      16.12:4和0.3:0.9可以组成比例。( )
      17.组成比例的两个比一定是最简的整数比。
      18.如果两个比可以组成比例,那么这两个比的比值一定相等。
      19.因为4×5=2×10,所以4:5=2:10。
      20.用6、8、9、10这四个数可以组成比例。( )
      三、填空题
      21. 选择3:5、 13: 18和0.6:1中的两个比,组成一个比例是 。
      22.豆腐是中国的传统食品,因其营养丰富,被大家誉为“植物肉”。王奶奶做出豆腐的质量与所用黄豆质量的比是 ,李奶奶做出豆腐的质量与所用黄豆质量的比是 ,这两个比 (填“能”或“不能”)组成比例。
      23.下面是一扇通往知识宝库的大门,门上有四个数,其中三个是2,5,10。请填入一个数,这个数必须满足三个条件:①这个数要和已知三个数组成比例;②这个数是合数;③这个数是奇数。当你填入正确的答案时便可开启知识宝库的大门,这个数是 。
      24.小波测量了平行四边形的底和高,请你根据图中的信息,写出一个比例式: 。
      25.一个比例的各项都是整数,它的两个比的比值都是47,且第二项比第一项大6,第三项是第一项的3倍,这个比例是 。
      26.在一个比例里,两个外项的积是最小的质数,一个内项是6,另一个内项是 ;若比例中的一个外项是 12,则这个比例可能是 。
      27.一个平行四边形的两条邻边的长与两条高可组成比例8:6=4:3,则两组对应的底和高分别是 、 和 、 。
      28.下表是小江调制糖水时糖和水的配比情况。糖水 A中糖与水的比是 ,糖水B中糖与水的比是 。这两个比 (填“能”或“不能”)组成比例。
      29.如图,两条互相垂直的线段把一个正方形分成了4块,a、b、c、d分别表示对应区域的面积,请写出a、b、c、d组成的一个比例是 。(单位:cm)
      30.下面各表中相对应的两个量的比能否组成比例?如果能,把组成的比例写在横线上。


      四、解决问题
      31.判断下面每组中的两个比能否组成比例,把能组成的比例写出来。
      (1)9:12和0.8:0.6 6:5和27:12
      (2)1:13和1.8:0.6 23:15和13:110
      32.用图中给出的数据,可以组成哪些比例?(写出四个)
      33.用图中的4个数据可以组成多少个比例?将你组成的比例写出来。
      34.用2、4、8、16能组成哪些不同的比例?
      35.在a:b=c:d这个比例中,a+d=38,a-d=22,a:b=c:d=1.5,请写出这个比例式。
      36.李师傅两天加工零件的情况如表:
      (1)分别写出李师傅两天里加工零件的个数与时间比.如果这两个比能组成比例,请写出来。
      (2)分别写出李师傅两天里加工零件的个数比与时间比.如果这两个比能组成比例,请写出来。
      37.不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例吗?边长比和面积比呢?为什么?
      38.图中给出的4个数据可以组成哪些比例?请写一写。(至少写2个)
      39.如图所示,三角形三条边分别是a、b、c,与之对应的高分别为x、y、z。
      (1)请写出两个等积式。
      (2)根据上面的等积式分别写一个比例。
      40.若甲、乙两数相差0.4,甲:乙=4:3,你能写出这个比例吗?
      答案解析部分
      1.【答案】B
      【解析】【解答】解:14: 25=14÷ 25=14×52=58
      A、5:12=512,与14: 25的比值不相等,不能组成比例;
      B、5:8=58,与14: 25的比值相等,能组成比例;
      C、8:5=85,与14: 25的比值不相等,不能组成比例;
      D、10:9=109,与14: 25的比值不相等,不能组成比例;
      故答案为:B。
      【分析】根据比例的意义:表示两个比相等的式子叫作比例,据此解答即可。
      2.【答案】A
      【解析】【解答】解:因为a×b×12=c×d×12,
      所以a:c=d:b,ad=cb, bc=da。
      故答案为:C。
      【分析】观察图可知,三角形的面积=底×高÷2,由此可以列出等式:a×b×12=c×d×12,相乘的两个数可以同时作外项或内项,据此写出比例式。
      3.【答案】B
      【解析】【解答】解:15:16=6:5
      故答案为:B。
      【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变,据此将15:16的前项和后项同时乘以5和6的最小公倍数30,将比进行化简,得到15:16=6:5,即为答案。
      4.【答案】A
      【解析】【解答】解:14:3=112,
      1:12=112,
      4:3=43,
      4: 13=12,
      12:1=12,
      14:3=1:12;
      故答案为:A。
      【分析】根据比例的定义,比例是两个比相等的式子,先求出14:3的比值,再比较各个选项的比值是否与给定比值相等即可。
      5.【答案】B
      【解析】【解答】解:A:1.8:3=0.6,6:10=0.6,能组成比例;
      B:6:9=23,9:11=911,不能组成比例;
      C:8:1=8,45:110=8,能组成比例;
      D:0.5:0.2=2.5,58:14=2.5,能组成比例。
      故答案为:B。
      【分析】比例是表示两个比相等的式子,比值相等的两个比就能组成比例。
      6.【答案】C
      【解析】【解答】解:A:0.5:0.9=59,1.8:2.7=23,不能组成比例;
      B:45:14=4514,24:7=247,不能组成比例;
      C:100:2.5=40,4:0.1=40,能组成比例;
      D:20%:1.5=215,8:25=825,不能组成比例。
      故答案为:C。
      【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。因此求出每个选项中两个比的比值,比值相等就能组成比例。
      7.【答案】B
      【解析】【解答】解:4:5=45
      A:1:0.2=5
      B:8:10=45
      C:14:15=54
      D:2:54=85
      故答案为:B。
      【分析】根据比值的计算方法:用比的前项除以后项得到比的比值,分别计算得出题干所给比的比值和四个选项的比值,对比即可得出答案。
      8.【答案】D
      【解析】【解答】解:A: 1:3=13,2:6 =13, 比值相等 ,可以组成比例。
      B: 8:2=4,4:1 =4,比值相等 ,可以组成比例。
      C: 1:2=12,5:10 =12,比值相等 ,可以组成比例。
      D: 3:9=13,1:2=12, 比值不相等,不可以组成比例。
      故答案为:D
      【分析】 判断两个比能否组成比例,要看它们的比值是否相等。
      9.【答案】D
      【解析】【解答】解:A: 20:5 = ,1:4 =14
      B: 2.4:1.6 =32,9:15 =35
      C: 3:4 =34,8:6 =43
      D:12:15=52,5:2 =52
      故答案为:D
      【分析】 比例的定义是当两个比的比值相等时,可以说这两个比组成了比例,根据比例的定义,分别化简每个选项的两个比再判断即可得出答案
      10.【答案】B
      【解析】【解答】解:14:15=5:4
      故答案为:B.
      【分析】比例表示两个比相等的式子叫做比例;比值=比的前项÷后项,计算出题干的比值,然后对比选项得出答案。
      11.【答案】错误
      【解析】【解答】解:比和比例的意义不相同,原题说法错误;
      故答案为:错误。
      【分析】比是两个数的相除关系,表示单一的比较关系;比例是表示两个比相等的式子,由四个数构成,包含两个相等的比,比例强调的是两个比的等价关系,而比仅描述两个量的相对大小,二者的核心意义不同,据此判断。
      12.【答案】正确
      【解析】【解答】解:把一个比的前项和后项同时扩大3倍,得到一个新的比,这两个比能组成一个比例,原题说法正确;
      故答案为:正确。
      【分析】比例是指两个比的比值相等时,可以写成等式的形式,原比的前项和后项同时扩大3倍后,新比的比值与原比的比值相等,由于原比与新比的比值相等,根据比例的定义,这两个比可以组成比例,据此判断。
      13.【答案】√
      因为 12 15: 58:14的比值相等,所以它们可以组成一个比例。
      【解析】【解答】解:12:15=52
      58:14=52
      所以12:15和 58:14可以组成一个比例
      故答案为:√,因为 12 15: 58:14的比值相等,所以它们可以组成一个比例。
      【分析】表示两个比相等的式子叫做比例,所以只需计算题干给出的两个比的比值,然后看比值是否相等即可。
      14.【答案】错误
      【解析】【解答】 解:7:9=7÷9=79
      17:19 = 17×9=97
      二者的比值不相等,所以不能组成比例。
      故答案为:错误。
      【分析】表示两个比相等的式子叫比例,据此可先求出两个比的比值,如果两个比的比值相等,就能组成比例,比值不相等,就不能组成比例。
      15.【答案】正确
      【解析】【解答】解:能与14:15组成比例的比有无数个。
      故答案为:正确。
      【分析】比值相等的比可以组成比例,而比值相等的比有无数个。
      16.【答案】错误
      【解析】【解答】解:12:4=12÷4=3,0.3:0.9=0.3÷0.9=13,所以12:4和0.3:0.9不可以组成比例。
      故答案为:错误。
      【分析】比值相等的两个比可以组成比例。
      17.【答案】错误
      【解析】【解答】解:组成比例的两个比不一定是最简的整数比。
      故答案为:错误。
      【分析】只要两个比的比值相等,就可以组成比例。
      18.【答案】正确
      【解析】【解答】解:如果两个比可以组成比例,那么这两个比的比值一定相等。
      故答案为:正确。
      【分析】根据比的概念作答即可。
      19.【答案】错误
      【解析】【解答】解:因为4×5=2×10,所以2:5=4:10。
      故答案为:错误。
      【分析】在比例中,两个外项的积等于两个內项的积。
      20.【答案】错误
      【解析】【解答】解:6×10=60,8×9=72,积不相等;
      6×8=48,9×10=90,积不相等;
      6×9=54,8×10=80,积不相等。
      所以这四个数不可以组成比例。
      故答案为:错误。
      【分析】比例的两个内项之积等于两个外项之积,这是比例的基本性质。就此判断即可。
      21.【答案】3:5=0.6:1
      【解析】【解答】解:3:5=3÷5=0.6,
      13:18=13÷18=83,
      0.6:1=0.6÷1=0.6,
      0.6=0.6,
      3:5=0.6:1
      故答案为:3:5=0.6:1。
      【分析】根据题意,先分别求出每个比的比值,然后依据比值相等的两个比组成比例。
      22.【答案】6:1;6:1;能
      【解析】【解答】解:王奶奶:18:3=6:1,
      李奶奶:24:4=6:1,
      所以这两个比能组成比例。
      故答案为:6:1;6:1;能。
      【分析】用做出豆腐的质量除以所用黄豆的质量,据此分别求出王奶奶和李奶奶做出豆腐的质量与所用黄豆质量的比,然后看比值是否相等,如果相等则能够组成比例。
      23.【答案】25
      【解析】【解答】解:10÷2=5
      5×5=25
      这个数是25,可以组成的比例是10:2=25:5;
      故答案为:25。
      【分析】在比例中,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质;除了1和它本身之外还有其它因数的数叫做合数,奇数是指末尾有1,3,5,7,9的数,据此解答。
      24.【答案】4:7=5:8.75
      【解析】【解答】解:5×7÷4
      =35÷4
      =8.75(cm)
      故比例式为4:7=5:8.75
      故答案为:4:7=5:8.75。
      【分析】在平行四边形中一个,两个不同的底边与底边上的高的乘积均为平行四边形的面积,故两个不同的底边与底边上的高的乘积相等,已知两条高的长度和一个底边长度,据此用对应的一个底边和底边上高的乘积除以另一条高,得到另一个底边的长度,进而根据高的比值等于底边的比值,得到比例式。
      25.【答案】8∶14=24∶42
      【解析】【解答】解:设第一项为x,第二项为x+6,第三项为3x
      xx+6=47
      7x=4(x+6)
      7x=4x+24
      3x=24
      x=8
      x+6=8+6=14
      3x=3×8=24
      24÷47=42
      故答案为:8:14=24:42。
      【分析】分析题干,已知前三项的关系,故假设第一项为x,则第二项为x+6,第三项为3x,又已知两个比的比值都是47,故可得出第一项与第二项的比为47,即xx+6=47,根据比例的基本性质(内项积=外项积),解出x的值为8,即第一项为8,进而得出第二项为14,第三项为24;已知第三项的值和比值,求第四项,24:第四项=47,故第四项=24÷47=42。
      26.【答案】13;12:6=13:4
      【解析】【解答】解:2÷6=13
      2÷12=4
      比例:12:6=13:4
      故答案为:13,12:6=13:4。
      【分析】分析题干,已知最小的质数是2,故根据比例的基本性质:内项积等于外项积,计算得出另一个内项是2÷6=13;已知两个外项的积和其中一个外项,通过除法可以计算出另一个外项,进而根据比例由两个比值相等的比构成,即可得出这个比例。
      27.【答案】8;3;6;4
      【解析】【解答】解:8:6=4:3=43
      比值相等,故两组对应的底和高分别是8、3和6、4
      故答案为:8,3,6,4。
      【分析】平行四边形的性质,两条高分别对应于不同的底边,即一个高对应于一组邻边中的一个,另一个高则对应于另一邻边;得出一组底和高的比值与另一组相等,据此解答。
      28.【答案】1:5;1:4;不能
      【解析】【解答】解:2:10=1:5
      5:20=1:4
      故答案为:1:5,1:4,不能。
      【分析】分别将A、B中糖的杯数和水的杯数作比得出糖与水的比;再根据比例的定义:两个比的比值相等,则这两个比可以组成比例;进行判断即可。
      29.【答案】a:b=c:d
      【解析】【解答】解:a=3×4=12(cm2)
      b=3×5=15(cm2)
      c=4×6=24(cm2)
      d=5×6=30(cm2)
      12:15=24:30=45
      故a:b=c:d
      故答案为:a:b=c:d。
      【分析】首先根据长方形面积=长×宽,计算得出四个长方形的面积,也就是a、b、c、d的值,即12cm2、15cm2、24cm2、30cm2,然后根据两个比值相等的比可以构成比例,即可得出答案。
      30.【答案】75:3=125:5;18:4.5=52:13
      【解析】【解答】解:75:3=125:5=25
      18:4.5=52:13=4
      故答案为:75:3=125:5,18:4.5=52:13。
      【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。先求出两个量的比,再比较两个比值,如果两个比值相等,就能组成比例,如果两个比值不相等,就不能组成比例。
      31.【答案】(1)解:9:12=34≠0.8:0.6=43
      6:5=65≠27:12=47
      答:不能组成比例。
      (2)解:1:13=3=1.8:0.6=3
      23:15=103=13:110=103
      答:能组成比例。
      【解析】【分析】首先根据“求两个数的比值,就是用比的前项除以比的后项”计算两个比,然后根据“两个比值相等的比可以组成比例”进行判断即可。
      32.【答案】解:4:6= 32:94、4:32=6:94、94:6=32:4、94:32=6:4。
      【解析】【分析】4cm的边鱼6cm的边对应,2cm的边与3cm的边对应,32cm的边与94cm的边对应,由此用这几个数据写出两个比值相等的比组成一个比例即可。
      33.【答案】解:6:4.8=10:8
      6:10=4.8:8
      8:10=4.8:6
      8:4.8=10:6
      10:6=8:4.8
      10:8=6:4.8
      4.8:6=8:10
      4.8:8=6:10
      答:可以组成8个比例。
      【解析】【分析】根据“两个比值相等的比可以组成比例”进行列举即可。
      34.【答案】解:用2和16作外项:
      2:4=8:16
      2:8=4:16
      16:4=8:2
      16:8=4:2
      用4和8作外项:
      4:2=16:8
      4:16=2:8
      8:2=16:4
      8:16=2:4
      可以组成8个不同的比例
      【解析】【分析】2×16=4×8,可以把2和16作为外项,另外两个数就是内项。还可以把4和8作为外项,另外两个数作为内项。由此写出组成的比例即可。
      35.【答案】解:a+d=38,a-d=22,则:
      2a=38+22=60,a=30;
      b=30÷1.5=20,
      d=38-30=8,
      c=8×1.5=12,
      这个比例是30:20=12:8。
      【解析】【分析】a+d=38,a-d=22,把等式左边与左边相加,右边与右边相加得到2a=60,这样就能求出a的值,进而求出d的值。两个比的比值是1.5,用a的值除以比值求出b的值,用d的值乘比值求出c的值。然后用这四个数组成一个比例即可。
      36.【答案】(1)解:李师傅两天里加工零件的个数与时间比为:
      180:3=60:1,
      270:4.5=60:1,
      因为比相等,所以能组成比例为:
      180:3=270:4.5;
      (2)解:李师傅两天里加工零件的个数比为:
      180:270=2:3,
      时间比为3:4.5=2:3,
      因为都是2:3,所以可以组成比例为:
      180:270=3:4.5.
      【解析】【分析】根据题意进行比,进而根据比的基本性质化成最简整数比,然后根据比例的含义:表示两个比相等的式子叫做比例;由此解答即可.此题考查了比的意义,灵活掌握比的基本性质和比例的含义,是解答此题的关键.
      37.【答案】解:不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例,因为它们的比值相同;不同的两个正方形的边长比和面积比不能组成比例,因为它们的比值不同。
      【解析】【分析】正方形的周长÷正方形的边长=4,所以无论是怎样的正方形,周长和边长的比值都是4,所以不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例;正方形的面积÷边长=边长,而不同的正方形边长也不相同,所以不同的两个正方形的边长比和面积比不能组成比例。
      38.【答案】解:3:1.5=4:2;1.5:3=2:4;3:4=1.5:2;4:3=2:1.5 。(答案不唯一)
      【解析】【分析】在比例中,等号两边的比的比值要相同,据此作答即可。
      39.【答案】(1)解:ax=by ax=cz
      (2)解:a:b=y:x a:c=z:x
      【解析】【分析】(1)因为是同一个三角形,所以面积不变,所有三角形的底边乘底边上的高,所得的积都相等,据此写等积式;
      (2)把所写的等积式看做反比例,根据比例的两个外项之积等于比例的两个内项之积,把反比例改写成正比例即可。
      40.【答案】解:0.4÷(4-3)=0.4
      甲:4×0.4=1.6 乙:0.4×3=1.2
      答:这个比例是1.6:1.2=4:3
      【解析】【分析】甲、乙两数相差1份,相差0.4,相差的具体数÷相差的具体份数=1份的量,1份的量×4=甲数,一份的量×3=乙数;甲:乙=4:3,据此写比例。山村咏怀
      一去二三里,烟村四五家。
      亭台六七座,八九十枝花。
      糖水
      A
      B
      糖/杯
      2
      5
      水/杯
      10
      20
      看书的页数
      75
      125
      看书的天数
      3
      5
      正方形的周长/cm
      18
      52
      正方形的边长/cm
      4.5
      13
      第一天
      第二天
      加工时间(时)
      3
      4.5
      加工零件(个数)
      180
      270

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      比例的认识

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