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      6.2 二元一次方程组的解法一课一练数学冀教版(2024)初中七年级下册

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      初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)二元一次方程组的解法课时训练

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      这是一份初中数学冀教版(2024)七年级下册(2024)二元一次方程组的解法课时训练,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,综合题,解答题,阅读理解等内容,欢迎下载使用。
      1.已知:|x+2y+3|与(2x+y) 2的和为零,则x﹣y=( )
      A . 7 B . 5 C . 3 D . 1
      2.在等式y=kx+b中,当x=﹣1时,y=﹣2,当x=2时,y=7,则这个等式是( )
      A . y=﹣3x+1 B . y=3x+1 C . y=2x+3 D . y=3x﹣1
      3.已知﹣3xy 2m+3n与5x 2n ﹣ 3•y 8的和是单项式,则m、n的值分别是( )
      A . 2,1 B . 1,1 C . 1,3 D . 1,2
      4. 如图,宽为50 cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成,其中一个小长方形的面积为( ).
      A . 400 cm2 B . 500 cm2 C . 600 cm2 D . 4000 cm2
      5.某乡中学现有学生500人,计划一年后在校女生增加3%,在校男生增加4%,这样,在校学生将增加3.6%,那么该学校现有男生和女生人数分别是( )
      A . 200和300 B . 300和200 C . 320和180 D . 180和320
      6. 已知x,y满足 , 如果①×a+②×b可整体得到x+11y的值,那么a,b的值可以是( )
      A . a=2,b=﹣1
      B . a=﹣4,b=3
      C . a=1,b=﹣7
      D . a=﹣7,b=5
      二、填空题
      1.对于实数a,b,定义运算“※”:a※b= {ab(a05x+12+1≥2x−13 .
      3.解下列方程(组):
      (1) 2x+y=52x-3y=-7 (2) xx-1+1x=1
      4.计算或解方程:
      (1) 6−215×3−612;
      (2)3x−2y=12x+y=−4
      5.按要求计算:
      (1) 计算:−2−18+3+23−2
      (2) 解二元一次方程组:x+2y=4①3x+4y=16②
      四、综合题
      1.计算下面各题.
      (1) 计算: 8 +(1﹣ 2 ) 0﹣4cs45°.
      (2) 解方程组: {x−y=2①x+2y=5② .
      2.如表中每一对x,y的值满足方程ax+by=2.
      (1) 求a,b的值;
      (2) 若关于x,y的方程组 {ax−by=m+42x+3y=m的解满足方程3x﹣2y=﹣10,求m的值.
      3.阅读材料:小明在解二元一次方程组 {a+b−1=0①4(a+b)−b=5②时采用了一种“整体代换”的解法:
      解:由①,得: a+b=1③
      将③代入②得, 4×1−b=5 , 即 b=−1 ,
      把 b=−1代入③,得 a=2 .
      ∴方程组的解为 {a=2b=−1 .
      请你模仿小明的方法,解决下列问题:
      (1) 若 2x+y=3 , 则 6x+3y= .
      (2) 解方程 {x−2y+4=02x−4y+3y=1;
      (3) 已知关于x、y的方程组 {3x2−2xy+9y2=472x2−xy+6y2=36 , 求 x2+3y2的值.
      4.规定 |acbd|=ad−bc , 如 |2−130|=2×0−3×(−1)=3 .
      (1) |−235x+1|=−3 , 求 x的值;
      (2) 若 |3−2nm|=1 , |32mn|=−5 , 求 m−n的值.
      五、解答题
      1.数学学霸甲、乙两人在一次解方程组比赛中,甲求关于 x、y的方程祖 {3x−5y=36bx+ay=−8的正确解与乙求关于 x,y的方程组 {2x+5y=−26ax−by=−4的正确的解相同.则 (2a+b)2023的值为多少?
      2.小华和小明同时计算一道整式乘法题 x+a3x−b . 小华抄错了第一个多项式中 a的符号,即把 +a抄成了 −a , 得到结果为 3x2−11x+6;小明把第二个多项式中的 3x抄成了 x , 得到结果为 x2+x−6 .
      (1) 你知道式子中 a , b的值各是多少吗?
      (2) 请你计算出这道题的正确结果.
      3.用适当的方法解二元一次方程组:2x−3y=2①2x−3y+57+2y=9②
      4.小李和小张共同解关于x,y的二元一次方程组 ax+y=7①2x−by=1②由于粗心,小李看错了方程①中的a,得到方程组的解为 x=5y=3 , 小张看错了方程②中的b,得到方程组的解为 x=3y=−2 , 求原方程组的解.
      5.在等式 mx2+nx=y中,当 x=1时, y=5;当 x=2时, y=14;
      (1) 求 m、n的值;
      (2) 求 3m2+2mn的值.
      六、阅读理解
      1.阅读与思考
      【阅读理解】
      我们把四个数a,b,c,d排成两行两列,记为 abcd , 称为二阶行列式,规定它的运算法则为 abcd=ad−bc .
      小李同学在学习二元一次方程组的解法时,发现可以利用二阶行列式求解.例如:求二元一次方程组 3x+2y=54x+6y=7的解.
      解:记 D=3246=3×6−2×4=10 , Dx=5276=5×6−2×7=16 ,
      Dy=3547=3×7−5×4=1 , 则原方程组的解为x=DxD=1610=85y=DyD=110
      【类比应用】
      (1) 若二阶行列式 xx+121=1 , 求x的值;
      (2) 已知方程组 3x+4y=22x−y=5利用二阶行列式求得 D=−11 , 请求 Dx , Dy , 并写出该方程组的解.
      2.阅读下列材料:
      解答“已知 x−y=2,且x>1,y1 , ∴ y+2>1 , 即y>−1
      又 y

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      6.2 二元一次方程组的解法

      版本: 冀教版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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