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      [精] 浙教版(2024)数学七下 1.1 直线的相交 (第1课时) 课件

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      初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)直线的相交优质课件ppt

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      这是一份初中数学浙教版(2024)七年级下册(2024)直线的相交优质课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了对顶角,两对对顶角,对顶角的特点,顶点相同,对顶角的性质,对顶角相等,世纪教育网,繁多杂乱需有序,------有序思考,OF为角的始边等内容,欢迎下载使用。
      将交叉的两条公路看成两条直线AB、CD ,
      则直线AB、CD相交于点O.
      直线AB与CD相交所成的四个角:
      ∠1 ,∠ 2, ∠ 3,∠4
      我们把其中相对的任何一对角叫做 .
      ∠1与∠2;∠3与∠4.
      ∠1和∠2有一个公共顶点O,并且∠1的两边分别是∠2的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角,互为对顶角.
      2.角的两边互为反向延长线.
      证明∵∠1=180°-∠2 ∠3=180- ∠2
      ∴∠1=∠3 (等角的补角相等)
      已知:直线AB与CD相交于O点,求证:∠1=∠3
      证明∵∠1=180°-∠4 ∠3=180- ∠4
      1. 如图,点O, P是直线AB上的两点,∠1=∠2. ∠1和∠2是对顶角吗?请说明理由.
      ∠1和∠2不是对顶角,因为∠1和∠2的顶点不相同.
      2.如图,已知∠3=∠4.∠3和∠4是对顶角吗?请说明理由.
      ∠3和∠4不是对顶角,因为∠3和∠4的两边不互为反向延长线.
      例1、如图,三条直线相交于一点O,说出图中的6组对顶角.
      ∠FOA与∠EOB ∠FOC与∠EOD;
      ∠AOC与∠BOD;∠AOD与∠COB.
      ∠FOD与∠COE;∠FOB与∠AOE;
      公共顶点为 A 的对顶角:
      公共顶点为 B 的对顶角:
      公共顶点为 C 的对顶角:
      例2.如图,已知直线AD与BE相交于点O,∠DOE与∠COE互余,∠COE=62°,求∠AOB的度数.
      解:∵∠DOE与∠COE互余(已知), ∴∠DOE=90°-∠COE=90°-62°=28°, 又∵直线AD与BE相交于点O(已知), ∴∠AOB=∠DOE=28°.
      1、如图所示,直线AB、CD相交于点O,且∠AOD+∠BOC=100°,求∠AOC的度数
      2.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分∠EOC,∠BOD=35°,求∠EOC 的度数.
      ∵ ∠ AOC与∠BOD是对顶角,∴ ∠AOC=∠BOD=35°.∵ OA平分∠EOC,∴ ∠EOC=2∠AOC=70°.
      3.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OE平分∠COB,∠EOC=60°,求∠AOD、∠BOD 的度数.
      如果两个角有一条公共边,它们的另一边互为_________,那么这两个角互为邻补角.图中∠1的邻补角有___________。
      邻补角:特征:(1)有一个公共顶点;(2)有一条公共边。
      互为邻补角:两条直线相交所构成的四了角中,有公共顶点且有一条公共边的两个角是邻补角.∠1与∠2是邻补角∠2与∠3是邻补角∠3与∠4是邻补角∠4与∠1是邻补角.邻补角的性质:同角的补角相等.
      4. 如图,点O在直线AB上,∠1=∠2. 证明:① ∠2和∠3互为补角。 ② C、O、D三点共线
      ∵点O在直线AB上
      ∴ ∠1+∠3=180°
      ∴ ∠2+∠3=180°
      ∴∠2和∠3互为补角
      ∵∠2+∠3=180°
      ∴C、O、D三点共线
      5.如图,直线AB、CD交EF于点G、H,∠2=∠3,∠1=70°,求∠4的度数。解:∵∠2=∠ ( ) ∠1=70 °( ) ∴∠2= (等量代换) 又∵ (已知) ∴∠3= ( ) ∴∠4=180°-∠ = ( 的定义)
      6.如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC= ∠COB-30°,求∠AOE 的度数.

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      1.1 直线的相交

      版本:浙教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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