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      第四章 第18讲 等腰三角形、等边三角形、直角三角形-2026年广东中考数学一轮复习课件

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      第四章 第18讲 等腰三角形、等边三角形、直角三角形-2026年广东中考数学一轮复习课件

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      第18讲等腰三角形、等边三角形、直角三角形1.(2025 江门一模)如果等腰三角形的一个底角为 70°,那么另外两个角的度数分别为()B3A.50°和 70°B.40°和 70°C.55°和 55°D.55°和 70° 2.如图,AD 是等腰三角形 ABC 的顶角平分线,BD=3,则CD=________.3.如图,直线 l1∥l2,△ABC是等边三角形,∠1=50°,则∠2的大小为()CA.60°B.80°C.70°D.100° 4.(2025 珠海三模)如图,直线 m∥n,Rt△ABC 的顶点 A 在直线 n 上,∠C=90°,若∠1=20°,∠2=70°,则∠B=______.40°A.等腰三角形C.锐角三角形 B.直角三角形D.等腰直角三角形 6.如图,在 Rt△ABC 中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点M 是 AB 的中点,则 CM=________.D51.等腰三角形(1)定义:两边相等的三角形叫做等腰三角形.(2)性质:①等腰三角形的两腰相等;②等腰三角形的两底角相等,即“等边对等角”;③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合,即“三线合一”;④等腰三角形是轴对称图形,有一条对称轴,对称轴是底边的________________.垂直平分线(3)判定:①有两条边相等的三角形是等腰三角形;②有两个角相等的三角形是等腰三角形,即“等角对等边”. 回练课本1.(1)等腰三角形的一个角是 80°,则它的另外两个角分别是_______________________;50°,50°或 80°,20°等腰 (2)如图,∠A=∠B,CE∥DA,CE 交 AB 于点 E,则△CEB是__________三角形.2.等边三角形(1)定义:三边相等的三角形是等边三角形.(2)性质:①等边三角形的三边相等,三角相等,且都等于 60°;②“三线合一”;③等边三角形是轴对称图形,有________条对称轴.(3)判定:三60°①三条边都相等的三角形是等边三角形;②三个角都相等的三角形是等边三角形;③有一个角是__________的等腰三角形是等边三角形. 回练课本2.(1)等边三角形的两条中线所夹锐角的度数为________;(2)如图,△ABC 是等边三角形,DE∥BC,分别交 AB,AC于点 D,E,则△ADE 是________三角形.60°等边3.直角三角形(1)性质:一半中线直角 ①直角三角形的两锐角互余; ②直角三角形 30°角所对的直角边等于斜边的__________; ③直角三角形中,斜边上的__________长等于斜边长的一半. (2)判定:有一个角是__________的三角形是直角三角形. (3)勾股定理及其逆定理 ①勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方; ②勾股定理的逆定理:若一个三角形中有两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形. 回练课本3.(1)如图,在Rt△DEF 中,∠D=90°,∠E=30°,EF=10,则 DF=________;58 (2)已知直角三角形斜边长是 16,则斜边上的中线长是_____; (3)在△ABC 中,∠A=∠B=45°,BC=3,则 AB 的长为________. 等腰三角形、等边三角形的判定和性质1.如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=40°,则∠ACD 的度数为( )CA.70°B.100°C.110°D.140° 2.四边形 ABCD 的边长如图所示,对角线 AC 的长度随四边形形状的改变而变化.当△ABC 为等腰三角形时,对角线 AC 的长为()BA.2B.3C.4D.53.如图,在△ABC 中,AB=AC,AD 是 BC 边的中线,若 AB=5,BC=6,则 AD 的长度为________.44.如图,BD 是等边三角形 ABC 的边 AC 上的高,以点 D 为圆心,DB 长为半径作弧交 BC 的延长线于点 E,则∠DEC=()A.20°B.25°C.30°D.35°C 5.(2025 武汉)如图,在△ABC 中,AB=AC=10,BC= ,点 D 在边 AC 上,CD=3.若点 E 在边 AB 上,满足 CE=BD,则AE 的长是__________.7 或 9 直角三角形的判定和性质、勾股定理 6.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点 C 到AB 的距离是________. 7.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,CD 是高,∠A=30°,)AB=8,则 BD 的长为( A.1 B.2 C.2.5 D.3B 8.(2025 福建)某房梁如图所示,立柱 AD⊥BC,E,F 分别是斜梁 AB,AC 的中点.若 AB=AC=8 m,则 DE 的长为______m.4 9.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,点 A,B,C,D,E 均在小正方形网格的顶点上,线段 AB,CD 交于点 F,若∠CFB=α,则∠ABE 等于()CA.180°-αB.180°-2αC.90°+αD.90°+2α 直角三角形的性质可以分别按边或角归纳.从角看:有一个角是 90°;两个锐角互余.从边看:三边满足勾股定理;斜边上的中线等于斜边的一半.这些性质反过来也可以判定直角三角形.10.(2024 广州)如图,在▱ ABCD 中,BC=2,点 E 在 DA 的延长线上,BE=3,若 BA 平分∠EBC,则 DE=________.5 11.(2020 广东)如图,在△ABC 中,点 D,E 分别是 AB,AC边上的点,BD=CE,∠ABE=∠ACD,BE 与 CD 相交于点 F.求证:△ABC 是等腰三角形.证明:∵∠ABE=∠ACD,∴∠DBF=∠ECF,∴△BDF≌△CEF(AAS),∴BF=CF.∴∠FBC=∠FCB.∴∠ABC=∠ACB.∴AB=AC,即△ABC 是等腰三角形.12.(2023 广东)综合与实践.主题:制作无盖正方体形纸盒.素材:一张正方形纸板. 步骤 1:如图 1,将正方形纸板的边长三等分,画出九个相同的小正方形,并剪去四个角上的小正方形; 步骤 2:如图 2,把剪好的纸板折成无盖正方体形纸盒.猜想与证明:(1)直接写出纸板上∠ABC 与纸盒上∠A1B1C1 的大小关系;(2)证明(1)中你发现的结论.1. 一个等腰三角形的两边长分别为 6 和 2 ,则第三边长为______.6662.如图,AB∥CD,∠C=33°,OC=OE,则∠A=_____°. 3.如图,在△ABC 中,CA=CB,直线 EF 分别交 AB,AC 和CB的延长线于点D,E,F.若∠F=32°,∠CEF=100°,则∠A=_______°.664.如图,在△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,BD 平分∠ABC交 AC 于点 D.若 BC=2,则 AD 的长度为________.25.如图,在△ABC 中,∠ACB=90°,AB 的垂直平分线交 AB于点 D,交 BC 于点 E,连接 AE.(1)求证:∠AEC=2∠B;(2)若∠BAC=60°,EC=3,求 BE 的长.(1)证明:∵DE 垂直平分 AB,∴AE=BE,∴∠EAB=∠B,∴∠AEC=∠EAB+∠B=2∠B.(2)解:∵∠ACB=90°,∠BAC=60°,∴∠B=180°-(∠ACB+∠BAC)=30°,由(1)可知∠AEC=2∠B=60°,在 Rt△ACE 中,∠AEC=60°,∴∠CAE=30°,∴AE=2CE=6,∵DE 垂直平分 AB,∴BE=AE=6. 6.一技术人员用刻度尺(单位:cm)测量某三角形部件的尺寸.如图,已知∠ACB=90°,点 D 为边 AB 的中点,点 A,B 对应的刻度分别为 1,7,则 CD=()BA.3.5 cmB.3 cmC.4.5 cmD.6 cm7.(2025 广西)如图,点 A,D 在 BC 同侧,AB=BC=CA=2,BD=CD= ,则 AD=________. 8.如图,在平面直角坐标系中,点 A,B 的坐标分别为(1,0)和(0,2),连接 AB,以点 A 为圆心、AB 的长为半径画弧,与 x 轴正半轴相交于点 C,则点 C 的横坐标是________. 9.如图,在等边三角形纸片 ABC 中,点 E 在边 AC 上,点 F在边 AB 上,沿 EF 折叠,使点 A 落在边 BC 上的点 D 的位置,且ED⊥BC,则∠EFD=________.45° 10.(数学文化) “今有方池一丈,葭生其中央,出水一尺,引葭赴岸,适与岸齐.问:水深几何?”这是我国数学史上的“葭生池中”问题.即如图,AC=5,DC=1,BD=BA,则 BC=____.12 11.如图,边长为 2 的等边△ABC的两个顶点 A,B分别在两条射线 OM,ON 上滑动,若 OM⊥ON,则OC的最大值是________.12.(2025 南充)如图,在五边形ABCDE中,AB=AE,AC=AD,∠BAD=∠EAC.(1)求证:△ABC≌△AED;(2)求证:∠BCD=∠EDC.(1)证明:∵∠BAD=∠EAC,∴∠BAD-∠CAD=∠EAC-∠CAD,∴∠BAC=∠EAD,∴△ABC≌△AED(SAS).(2)解:∵AC=AD,∴∠ACD=∠ADC,由(1)可知:△ABC≌△AED,∴∠ACB=∠ADE,∴∠ACB+∠ACD=∠ADE+∠ADC,∴∠BCD=∠EDC.13.已知等边△ABC 的边长为 2,点 P 为△ABC 内一点,连接BP,PC,延长 PC 到点 D,使 CD=PC.(1)如图 1,延长 BC 到点 E,使 CE=BC,连接 AE,DE.①求证:BP∥DE;②若 BP⊥AC,求∠AED 的度数.(2)如图 2,连接 AD,若 BP⊥AD,BP=1,则 AD=______.∴△DEC≌△PBC(SAS),∴∠DEC=∠PBC,∴BP∥DE.②解:如图,延长 AC 交 ED 的延长线于点 F.∵△ABC 为等边三角形,∴BC=AC,∠ACB=60°.又∵CE=BC,∴AC=CE,∴∠CAE=∠CEA.∵∠CAE+∠CEA=∠ACB=60°,∴∠CAE=∠CEA=30°,由①可知 BP∥DE,∵BP⊥AC,∴BP 与 AC 形成的角为 90°,∴∠F=90°,又∵∠ECF=∠ACB=60°,∴∠CED=90°-∠ECF=30°,∴∠AED=∠CEA+∠CED=30°+30°=60°.

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