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初中数学沪科版(2024)七年级上册(2024)数轴、相反数和绝对值获奖课件ppt
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沪科版(新教材)数学七年级上册第1章 有理数1.2.3绝对值 1.知道绝对值的概念,用数轴体会绝对值的实际意义.2.会求一个数的绝对值,能解决与绝对值相关的问题.◎重点:求一个数的绝对值.◎难点:绝对值的实际意义.沪科版七年级上册 1.2.3 绝对值数轴示意:← -3 -2 -1 0 1 2 3 →思考1:表示2的点到原点的距离是多少?表示-2的点到原点的距离又是多少?答案:都是2个单位长度思考2:出租车从车站出发,向东行驶3km记作+3km,向西行驶3km记作-3km,两种情况出租车到车站的距离相同吗?答案:相同,都是3km在数学中,我们把这种“数轴上点到原点的距离”或“实际情境中的距离”称为这个数的“绝对值”。今天我们就来研究这个重要概念。新知探究一:绝对值的定义绝对值的定义分为几何意义和代数意义,从“形”和“数”两个角度理解:定义类型具体内容表示方法几何意义(形)在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做这个数的绝对值数a的绝对值记作|a|,读作“a的绝对值”代数意义(数)① 正数的绝对值是它本身;② 负数的绝对值是它的相反数;③ 0的绝对值是0|a|={ a (a>0);0 (a=0);-a (a0),则a=k或a=-k,这两个数互为相反数。例:|x|=4 → x=4或x=-4。易错提醒:绝对值为0的数只有一个,就是0;绝对值为正数的数有两个,且互为相反数。易错点辨析:避开绝对值的“陷阱”陷阱1:认为“绝对值越大,数越大”反例:|-5|=5,|3|=3,5>3但-51、x=1、x|b|。课堂小结:知识梳理- 核心概念:绝对值(几何意义:点到原点的距离;代数意义:正数/0的绝对值是本身,负数的绝对值是相反数)- 关键技能:① 求一个数(含字母、代数式)的绝对值;② 利用绝对值性质(非负性、相反数绝对值相等)解题;③ 结合数轴比较绝对值大小- 重要性质:① 非负性(|a|≥0);② 绝对值为正数的数有两个(互为相反数);③ |a|=|b|⇨a=b或a=-b- 数学思想:数形结合(用数轴理解绝对值的几何意义)、分类讨论(求含字母的绝对值时)绝对值是有理数运算的基础,为后续学习有理数大小比较、加减运算提供支撑课后作业基础作业1. 教材P18练习第1、2、3、4题1. 计算:|1-2| + |3-4| + |5-6| + |7-8| + |9-10|拓展作业1. 探究:若a为有理数,|a+1| + |a-2|的最小值是多少?此时a的取值范围是什么?1. 预习:结合本节课绝对值的知识,思考如何比较两个有理数的大小(下节课内容)。谢谢观看!疑问反馈:XXX@XX.com下节课预告:1.3.1 有理数的大小比较 激趣导入 激趣导入小红和小明从同一处O出发,分别向东、西方向行走10米,他们行走的方向相同吗?他们行走的路程相同吗?上述这个问题反映了什么数学知识?推进新课观 察 在数轴上,表示 4 与 -4 的点与原点的距离各是多少?表示 与 的点与原点的距离各是多少?在数轴上,表示数 a 的点与原点的距离叫作数 a 的绝对值,记作|a|.这里的数a可以是正数、负数和0.|-4||4| +4和-4符号相反,表示它们的点位于原点的两侧,但与原点的距离都等于4,即它们的绝对值都是4,记作|+4|=4,|-4|=4.由绝对值的定义可知:(1)一个正数的绝对值是它本身;(2)一个负数的绝对值是它的相反数;(3)0 的绝对值是 0.即讨论下面 3 个问题:(1)有没有绝对值等于﹣2 的数?(2)一个数的绝对值会是负数吗?为什么?(3)不论有理数 a 取何值,它的绝对值总是什么数?不论有理数 a 取何值,它的绝对值总是正数或 0(非负数),即对任意有理数 a,总有 | a | ≥ 0.判断:Ⅰ.若 a = ﹣a,则a<0. ( )Ⅱ.绝对值等于它本身的数一定是正数. ( )Ⅲ.绝对值最小的数是 1. ( )Ⅳ.任何有理数的绝对值都是正数. ( )××a = 0还有 0××0 的绝对值是 0,但 0 不是正数 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?分析:一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的.结论:互为相反数的两个数的绝对值相等.解:|﹢1|=1,|﹣0.1|=0.1,|4.5|=4.5.练 习|6|=6;|﹣8|=8;|﹣0.9|=0.9;|100|=100;|0|=0.解:写出下列各数的绝对值:随堂练习1.在数轴上画出表示出下列各数的点,并指出它们的绝对值:【教材P12 练习 第1题】|-2|=2;|7|=7.|﹣0.5|=0.5;|0|=0;2.填空| -3 |=____,| 1.5 | =____,| 0 | =____,| -0.02 | =_____,| | =____,| | =____.31.500.02【教材P12 练习 第2题】3.下列等式中不成立的是( )(A)|﹣5|= 5 (B)﹣|5|= ﹣|﹣5|(C)|﹣5|=|5|(D)﹣|﹣5|= 5D【教材P12 练习 第3题】4. 计算(1)|﹣8|+|9| (2)|﹣12|÷|12|(3)|0.6|-| | (4)|﹣3|×|﹣2|=17=1=0=6【教材P12 练习 第4题】拓展延伸1±3正数±4知识点1 绝对值的几何意义 10102202.[2024·六安期中]如图,下列数轴上的点表示的数,其中绝对值相等的是( )C 知识点2 绝对值的计算3.2 025的绝对值是( )B 4.下列各式正确的是( )A B 6.教材改编题 化简: 7.(16分)教材改编题 计算: 知识点3 绝对值的性质 020 20 00 CA.正数 B.负数 C.非正数 D.非负数 2星题 中档练 DA.相等 B.互为相反数C.都是0 D.互为相反数或相等 3或1谢谢观看!
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