3.2 熔化和凝固 复习课件（含答案） 2025-2026学年度人教版物理八年级上册

第三章　物态变化熔化和凝固第2节1.温度和温度计温度定义:物体的冷热程度叫做　　　　;常用温度计是根据___________　　 的规律制成的。温度计根据测温物质分为　　　　温度计、　　　　温度计和　　　　温度计。 温度　液体的热　胀冷缩酒精煤油　水银2.摄氏温度温度常用单位是　　　　,用符号　　　　表示。在标准大气压下,冰水混合物的温度规定为　　　　,沸水的温度规定为　　　　。人体的正常体温为　　　　。 摄氏度　℃　0 ℃　100 ℃　37 ℃3.温度计的使用(1)选:使用前应选择　　　　合适的温度计。 (2)看:看清温度计的　 　　　。 (3)拿:拿温度计时,要拿温度计的上部,不能触及温度计的　　　　。 (4)放:温度计的玻璃泡　　　　浸入被测的液体中,不要碰到容器　　或容器　　　　。 量程分度值玻璃泡完全　壁　底　(5)读:温度计的玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;读数时温度计的玻璃泡要　　　　　　　　,视线要与温度计中液柱的液面相平。 (6)记:温度计的读数没有估读值,但有正负之分,更不要忘记单位。继续留在液体中1.物态变化(1)物质存在的状态通常有三种:气态、液态和固态;(2)物态变化:物质各种状态之间的变化叫做物态变化。2.熔化和凝固(1)定义:熔化:物质从固态变成液态的过程叫做熔化。凝固:物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 (2)探究固体熔化时温度的变化规律利用如图所示的实验装置,在盛有海波(硫代硫酸钠)或石蜡的试管中插入一支温度计,再将试管放在盛水的烧杯中(“水浴法”加热),用酒精灯对烧杯缓慢加热,观察海波(硫代硫酸钠)和石蜡的变化情况,并观察和记录温度计示数的变化。现象:海波经过缓慢加热,温度逐渐上升,当温度达到48 ℃,海波开始熔化。在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度不变,直到完全熔化后,温度才继续上升。随着不断加热,石蜡的温度升高,在此过程中,石蜡变软变稀,最后熔化为液体。结论:不同的物质在熔化过程中温度的变化规律不同。注意:①在给烧杯里的水加热时,一定要用石棉网,目的是让烧杯内的水均匀受热;利用烧杯里的水给试管里的固体加热,这种加热方法叫做“水浴法”,实验过程中还要注意及时搅拌,目的是使试管里的固体尽可能地均匀受热。②温度计的玻璃泡要插入到物体中间,与海波和石蜡充分接触,不能碰到试管壁和底。3.熔点和凝固点(1)晶体和非晶体有确定熔化温度的一类固体叫做晶体,如各种金属、冰、海波、萘、石英、水晶、明矾、食盐等。没有确定的熔化温度的一类固体叫做非晶体,如松香、沥青、玻璃、石蜡、橡胶等。(2)熔点和凝固点晶体熔化时的温度叫做熔点;晶体凝固时也有确定的温度,这个温度叫做凝固点。同一种物质的凝固点和它的熔点相同。非晶体没有一定的熔化温度(非晶体没有熔点)。(3)熔化和凝固图象①晶体和非晶体的熔化图象图甲是晶体熔化图象。AB段为固态;B点达到熔点,BC段是晶体的熔化过程,整个熔化过程一直吸热,但温度始终保持不变,BC段为固液共存状态;CD段晶体为液态。图乙是非晶体熔化图象。非晶体熔化时吸热,温度逐渐升高,没有固定的熔化温度。②晶体和非晶体的凝固图象图丙是晶体凝固图象。该图象与晶体熔化图象是相反的过程。EF段是液态;FG段晶体为固液共存状态,是晶体的凝固过程,持续向外放热但温度始终保持不变,对应的温度就是该晶体的凝固点;GH段晶体为固态。图丁是非晶体凝固图象。非晶体在凝固过程中放热,温度逐渐下降,没有固定的凝固温度。4.熔化吸热、凝固放热应用:北方冬天的菜窖里为防止蔬菜冻坏放入几桶水,是应用了水凝固放热;夏天喝冰镇的饮料,利用了熔化吸热。1.在下列现象中,发生物态变化的是(　　)A.铁棒磨成针　 C.金石可镂 D.水往低处流B.滴水成冰【解析】　物态变化是指物质从一种状态变成另一种状态。而“铁棒磨成针”“金石可镂”只是物质减少,但一直是固态,状态未变,A、C错误;“水往低处流”水只是流动,一直是液态,D错误;“滴水成冰”,水变成冰,由液态变为固态,发生了物态变化,故选B。2.下列现象中属于熔化的是(　　)A.湿衣服晾干B.把白糖加水后化成糖水C.小草上面的露珠D.铁块化成铁水【解析】　熔化是物质由固态变为液态。湿衣服晾干,是液态变为气态,A错误;把白糖加水后化成糖水,是溶质在溶剂中溶解现象,B错误;小草上面的露珠,是气态变为液态,C错误;铁块化成铁水,是固态变为液态,是熔化现象。故选D。3.下列图象中,属于某种晶体凝固图象的是 (　　)B【解析】　晶体和非晶体的区别是是否有熔点(或凝固点)。A、B两图中发生物态变化时温度有一段时间保持不变,是晶体;C、D两图中发生物态变化时温度随时间一直是升高或降低的,是非晶体;在B图中物质发生物态变化时,温度随时间的延长而下降,是晶体的凝固过程,故选B。1.今年,我国南方部分地区出现了冰冻天气。在冰冻期间,这些地区的气温大多时候是 (　　)A.高于27 ℃　　　 B.高于10 ℃ D.低于零下60 ℃C.低于0 ℃解析:冰冻天气要结冰,所以温度低于0 ℃。2.雕塑铜像,需要把铜水灌入模具中。如图的四幅图象中能正确反映铜像成型过程的曲线是 (　　) A. B. D. C.解析:铜有固定的熔沸点,所以铜是晶体,所以选择C。3.达瓦对甲、乙两种物质做凝固实验,得到的温度-时间图像如图所示,下列分析中正确的是 (　　)A.甲在第2 min时是固态B.甲在ab段吸热C.甲的熔点是48 ℃D.甲、乙都是晶体解析:甲在第2 min时是液态;甲在ab段放热;乙是非晶体。4.如图是海波的熔化图象,从图象中获得的信息正确的是 (　　)A.海波的熔点是48 ℃B.海波在BC段没有吸热C.海波在CD段是气态D.6 min时海波已全部熔化解析:图象中BC段是海波熔化的过程,温度不变,属于晶体,所以海波的熔点是48 ℃。5.冬天,从冰箱中拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中,则可能出现的现象是 (　　)A.盆中有一部分水结冰,鱼的温度升高B.盆中有水结冰,鱼的温度不变C.盆中的水都结成冰,鱼的温度降低D.盆中的水都结成冰,鱼的温度不变解析:水的温度高于0 ℃,所以温度低于0 ℃的鱼与水接触,水的温度降低出现结冰现象,鱼的温度升高。6.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯在烧杯底部慢慢加热,如图所示。当烧杯中的碎冰块开始熔化时,试管中的冰 (　　)A.也熔化一部分B.全部熔化C.一点儿都没熔化D.下边的熔化,上边的没熔化解析:当烧杯中的碎冰块大部分熔化时,温度是0摄氏度,试管中的温度也为0摄氏度,不能吸收热量,所以只有烧杯中的冰全部熔化后,试管中的冰才会熔化。7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。该物质　　　(选填“是”或“不是”)晶体,该过程从开始熔化到完全熔化大约持续了　　min。第4 min时物质处于　　　　态。 是　6　固8.如图是某物质熔化过程的图象,该物质在熔化过程中　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量,由图象可知,它的熔点是　　　　℃,其中CD段该物质处于　　　　(选填“固”“液”或“气”)态。 吸收　0　液9.在探究“冰的熔化特点”实验中:(1)如图甲所示是达瓦根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象。分析图象可知,冰的熔点是　　℃,其熔化过程的特点是 　 　　　　　　　。在第6 min该物质处于　　　　　　　(选填“固态”“液态”或“固液共存状态”)。 (2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是 　 　　　　　　　　　。 0　熔化过程中温度保持不变　固液共存状态试管内的物质受热不均匀10.如图是同种物质的三种不同状态下的分子结构,其中图丙表示物质处于　　　(选填“固”“液”或“气”)态。物质的状态从图甲变化到图丙时是　　　　(填物态变化名称),在这一变化过程中物质要　　　　(选填“吸收”或“放出”)热量。 液　熔化　吸收11.卓玛同学在做“探究物质的熔化规律”的实验时,观察到试管内的物质在熔化过程中温度保持不变,此时温度指示如图所示,则该物质的熔点是　　　　℃。如果让该物质凝固,下列图象能正确反映该物质凝固过程的是　　　　。 48　C12.次仁同学在探究萘熔化或凝固的活动中,作出了如图所示的图象。由图象可知:(1)萘是　　　　(选填“晶体”或“非晶体”),熔点　 　 ℃,凝固点是　　　　℃。 (2)BC段表示的是　　　　过程,EF段表示的是　　　过程。 (3)熔化过程经历了　　　　分钟,此时萘所处的状态为　　 　　,凝固过程中萘的温度　　　　(选填“变”或“不变”)。 晶体　80.5　80.5熔化　凝固3　固液共存　不变THE END谢谢