初中物理人教版（2024）八年级上册（2024）熔化和凝固随堂练习题

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（同步基础练习）
一、选择题（共20小题）：
1．每年4月，随着气温转暖，青海湖的冰层开始消融，我们把这种现象叫做“开湖”。其中“冰层消融”属于下列哪种物态变化（ ）
A．汽化B．熔化C．液化D．升华
2．水是大自然的精灵，瞬息万变中向我们展示了它神秘的特性，如图所示的四个场景中，因为水的凝固而形成的是（ ）
A．屋檐下的冰凌 B．窗玻璃上的冰花 C．旷野上的白雾 D．植物上的露珠
3．如图所示为2022年冬奥会赛区工作人员进行“人工造雪”的作业情景，其过程是将水注入一个专用喷嘴或喷枪，利用高压空气将水流分割成微小颗粒并喷到寒冷的空气中，落地前凝结成小冰粒，就是人们看到的人造雪花，“人工造雪”过程中的物态变化，以及吸、放热情况是（ ）
A．凝华，放热 B．凝固，放热
C．汽化，吸热 D．液化，吸热
4．铝的熔点为660℃，则温度等于660℃的铝，其状态为（ ）
A．固态B．液态
C．固液共存态D．以上情况均有可能
5．把一盆0℃的水放到﹣5℃的房间里，在水完全结成冰之前，这盆冰水的温度（ ）
A．等于﹣5℃ B．等于0℃ C．介于0～﹣5℃之间 D．无法确定
6．根据如表中所提供的数据，在标准大气压下，下列判断中正确的是（ ）
A．﹣39℃的水银一定是固态
B．酒精的凝固点低于﹣117℃
C．用铝锅可以将铁块熔化成铁水
D．气温达到﹣50℃时，可以用酒精温度计测量
7．我国首次赴南极考察队，于1984年11月20日从上海起程，历时3个月，横跨太平洋，穿越南北半球，航程26000余海里，在南极洲南部的乔治岛建立了我国第一个南极科学考察基地﹣﹣中国南极长城站，南极平均气温为﹣25℃，最低气温达﹣88.3℃，在那里用的液体温度计是酒精温度计，这是由于（ ）
A．酒精有较高的凝固点B．酒精有较低的凝固点
C．酒精有较高的沸点D．酒精有较高的熔点
8．如图所示为一种夏季使用的汽车冰凉坐垫，它通过生物冰快速激发成型技术研制而成。坐垫内物质通常情况下为固态，人坐上去后，坐垫内的物质就会慢慢变为液态，但温度保持不变。此过程可持续数小时，人坐在上面会感觉凉爽。下列分析正确的是（ ）
A．人坐上去后，坐垫内的物质温度不变时不需要吸热
B．坐垫内物质是非晶体
C．坐垫内物质熔点低于人体温度
D．人坐上去后，坐垫内的物质发生了液化现象
9．下列各组物质中，全是晶体的一组是（ ）
A．冰、橡胶、铁块B．铜块、固态水银、金条
C．玻璃、沥青、石蜡D．萘、松香、海波
10．市场上有简约美观的玻璃工艺品，这些玻璃被加热时由脆硬变软到完全变为液态有一个相当大的温度范围。下列说法正确的是（ ）
A．玻璃是晶体，熔化时有固定的温度 B．玻璃是晶体，熔化时没有固定的温度
C．玻璃是非晶体，熔化时有固定的温度 D．玻璃是非晶体，熔化时没有固定的温度
11．如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断（ ）
A．该物质是非晶体
B．该物质的熔点是80℃
C．第10min时，该物质已完全熔化
D．该物质在10～25min内没有吸收热量
12．如图所示，把温度为10℃的固态镓放入图甲的装置进行加热，水的温度恒定为50℃，测得镓的温度随时间的变化图象如图乙，下列信息正确的是（ ）
A．镓的凝固点为30℃ B．镓的熔化时间为16min
C．12min之后，镓开始沸腾 D．镓在熔化的过程中温度不变，不需要吸热
13．如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（ ）
A．该物质凝固点低于45℃ B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变
C．在t＝2min时，该物质处于固态 D．EF段物质吸收了热量
14．小伟和朋友们在实验室探究了某固体物质熔化时温度的变化规律，甲图是实验装置图，乙图是根据实验数据画出来的温度变化曲线。下列说法正确的是（ ）
A．酒精灯停止加热时，此物质的温度马上下降
B．实验使用水浴法，主要是使固体物质受热均匀
C．AB段体现的是该固体物质的熔化过程
D．BC段，该物质温度不变是因为没有吸热
15．利用如图甲所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在0～35min内对物质加热，得到如图乙所示的温度随时间变化的图像。下列说法正确的是（ ）
A．80℃的该物质可以是液、固、固液共存任一种物态
B．该物质在熔化过程中吸热且温度不变，内能也不变
C．该物质在15～20min内没有吸收热量
D．除图甲中器材外，还需要用到的测量器材有天平和停表
16．如图甲所示，将质量相等的冰和蜡烛分别装在两个相同的试管中，放入装有水的烧杯中加热。绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示。下列说法正确的是（ ）。
A．图甲中的实验装置，安装时应按照“由上到下”的顺序
B．图甲中两试管放在同烧杯中加热，可以控制相同时间内冰和蜡烛吸收的热量相同
C．由图乙可知，A图线对应物质的物质熔化过程持续了6min
D．由图乙可知，B图线对应的物质是冰
17．图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图象。以下说法正确的是（ ）
A．安装图甲所示的器材时，应按ABC的先后顺序进行安装
B．实验中，需要观察试管内物质的状态，并记录温度和加热时间
C．由图乙可知，该物质的熔点为90℃
D．该物质属于非晶体
18．在一个与外界隔热的容器内，盛有一些0℃的水，如果将容器内的空气迅速抽去，那么发生的现象是（ ）
A．一部分水结成冰，冰和水均为0℃
B．容器内只有0℃的水，水的质量不变
C．容器内只有0℃的水，水的质量减小
D．容器内只有0℃以下的冰，水全部被抽走
19．某同学在做萘的熔解[熔化]实验时，根据记录的数据，画出了如图所示的曲线。如果记录和作图没有错误，则以下判断中错误的是（ ）
A．在t1时刻刚停止加热，t2时刻又开始加热
B．在t＝0的时刻显示的温度就是萘的熔点
C．在0～t1的时间内含有萘的放热过程
D．在t1～t2的时间内萘在不断地放出热量
20．甲、乙两只完全相同的容器内，盛有质量完全相等的水。其中甲容器内的水温为80℃以上，乙容器内的水温在10℃左右。现将两只盛水容器同时放入温度略低于0℃的恒温箱内。关于两只容器内的水完全结成冰所需时间的先后，下列说法中正确的是（ ）
A．乙比甲先完成结冰B．甲比乙先完成结冰
C．甲、乙同时完成结冰D．以上三种情况都有可能
二、填空题（共10小题）：
21．为了提升城市居民的生活环境，我市居民区道路由水泥路改成了沥青路。在夏天烈日暴晒下，沥青路面随着气温的升高而变得越来越软，发生了 （填物态变化名称）现象，由此可知，沥青 （选填“是”或“不是”）晶体。
22．疫情期间为保存疫苗，设计如图所示的冷藏盒，使在运输的疫苗处于0℃以下，保温瓶内的制冷剂应选用 （选填“碎冰块”或“碎盐冰块”），而且它应放置于疫苗 （选填“上方”或“下方”）。
23．如图是2022年北京冬奥会滑雪场地中，“造雪机”进行人工造雪的场景。造雪机工作时，压缩机产生的高压空气把机器内的水吹成微小的水雾并抛射到空中，经过 （填一种物态变化的名称）过程形成白雪，地面上方空气温度会 （升高/不变/降低）。
24．如图所示，雨雪天气中，路面极易结冰，人们为了出行方便，常常向积雪的公路上撒盐，因为盐能尽快地融雪，而盐水在﹣20℃以下才能结冰，这说明晶体的熔点也会由于杂质的存在等原因而 （选填“升高”或“降低”）。冬天，温度长时间低于0℃时，积雪也会逐渐减少，发生的物态变化是 。
25．如图是某种物质凝固时温度随时间变化的图像，请你根据图像回答下列问题：
（1）根据图像可知该物质是 （选填：“晶体”或“非晶体”），判断依据是 ；
（2）在第12min时，该物质处于 （选填：“固”、“液”或“固液共存”）态；
（3）该物质在第4min时的内能 （选填：“大于”、“等于”或“小于”）第10min时的内能。
26．小刚同学在探究某种物质熔化特点的实验中，根据实验数据画出了该物质熔化过程中温度随时间变化的图象。由图象可知，该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点是 ℃，在熔化过程中温度 ；在加热6min时，该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。
27．实验是检验理论正确与否的关键，欣丽同学在学习物质熔化和凝固这部分知识的过程中，做了探究“某种物质熔点和凝固点”的实验，得到的实验数据如图甲和乙所示。
（1）甲图中温度计显示的读数为 温度计的原理是 ；
（2）乙图所代表的物态变化为 （选填“①”或“②”）；
①熔化 ②凝固
（3）这种物质的熔点或凝固点约为 。
28．小明在探究”海波熔化时温度的变化规律”的实验时，设计了甲、乙两种方案（如图所示）。实验应选用 方案，其优点是 ，实验过程中温度计的变化情况是 。
29．一种聚乙烯材料可以在15～40℃范围内熔化和凝固，可知这种材料属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；把它掺在水泥里，制作储热地板和墙壁，可以起到调节室温的作用，这是因为气温高时， ；气温低时， 。
30．在研究海波熔化实验时，根据海波的温度变化与加热情况，已绘出如图所示的图形，由此可看出：
（1）海波的熔点是 ℃；
（2）海波整个熔化过程加热了 分钟；
（3）第3分钟末，海波是属于 态；
第5分钟末，海波是属于 态；
第7分钟末，海波是属于 态；
（4）图中BC段是海波的 过程，此时海波要 ，但温度 。
三、实验探究题（共10小题）：
31．小华设计了如图所示的甲、乙、丙三种装置来探究“冰熔化时温度的变化规律”：
（1）实验室常温度计是利用液体 的性质制成的；
（2）该实验应选用 （填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）有同学认为用甲装置比乙装置冰熔化的快，你认为哪个更合理，为什么？ 。
（4）有同学认为丙未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，你认为他的想法正确吗？ 。
32．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
（1）锡的熔点是 ，凝固点是 。
（2）在BC段，锡处于 态；在DE段，锡处于 态。
（3）锡的熔化用了 min，它熔化过程中要 热，但温度 。
（4）锡从10min到12min这段时间间隔内处于 态。
33．学习小组的同学用如图甲所示的装置，探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
（1）图甲中组装器材的顺序是 （填“从上至下”或“从下至上”）。
（2）待温度升高到50℃，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图象，则该晶体的熔点是 ℃，熔化经历了 min，该物质在固态时的比热容 液态时的比热容（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是水的温度 （填“低于”或“高于”）晶体的温度，可以继续吸收热量。
34．在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，小雨所用实验装置如图甲所示。
（1）为了使冰受热均匀，试管中应加入 （选填“碎冰块”或“大冰块”）；
（2）小雨绘制出冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）小雨还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，他先把试管和搅拌棒取出，再把温度计插入烧杯的水中。为了缩短给水加热的时间，烧杯中的水应该 （选填“增加”或“减少”）一些。记录测量数据后，小雨又绘制出了水沸腾时温度随时间变化的图像，如图丙所示；
（4）小雨通过对比图乙和图丙，发现冰的熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点：都需要吸收热量，温度都 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
35．图甲是小明同学探究“固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）图甲中水浴法加热的好处是 ，图乙是实验过程中某时刻温度计的示数，它表示固体此时温度是 ℃；
（2）每隔1min记录一次物质的温度及状态，作出图丙所示的温度随时间变化的图像，由图像可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）图丙中BC段物体是 态（选填“固”、“液”或“固液共存”），此过程中物体吸收热量，温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；小明观察到烧杯内壁有水滴出现，这是水蒸气 形成的（填物态变化）。
36．小华同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图像。
（1）应选用颗粒 （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；
（2）图甲中对试管中的冰采用水浴法加热，这样做的好处是 ；
（3）由图乙图像可知：冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）。同时还得出了冰熔化特点是：继续吸热，温度 （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）冰块熔化过程持续了 min，当实验进行到第10min时，物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（5）若冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终 （选填“会”或“不会”）沸腾；
（6）另一同学把冰放入如图丙所示的试管中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 （选填“正确”或“错误”）。
37．小虹同学在电视节目里看到，在气温低于0℃的寒冷冬季，为保障交通安全，交警在积雪的路面上撒盐，路面的冰雪就会熔化；在没撒盐的道路上，汽车反复碾压也会使积雪熔化，她对上述积雪熔化的原因作出如下猜想：
A．加盐可能使冰雪在低于0℃时熔化
B．汽车碾压增大了压强，冰雪就可能在低于0℃时熔化
C．汽车碾压使冰层变薄了，冰雪就可能在低于0℃时熔化
为验证她的猜想，同学们用冰块模拟冰雪进行了如下探究：
（1）在气温较低时，将冰块放入易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，观察到有些冰块已经熔化，此时用温度计测量罐中冰水混合物的温度，温度计示数低于0℃，证明猜想A是 （选填“正确”或“错误”）的；同时观察到罐底出现了白霜，这是发生了 现象（填物态变化名称），该过程要 热量（选填“吸收”或“放出”）；
（2）如图所示，在气温低于0℃的室外用窄长凳支起甲、乙、丙三块冰块，甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度，把完全相同的三根细钢丝分别挂在冰块上，钢丝下分别挂上体积相同的实心铁块和泡沫块，过一段时间后，甲、丙上的钢丝都陷入到冰块中相同的深度，乙上的钢丝未明显陷入冰块。
通过比甲、乙中钢丝陷入冰块的情况可知：甲中钢丝下的冰受到的压强 （选填“较大”或“较小”），使冰发生了熔化，此时冰的熔点 （选填“高于”、“低于”或“等于”）0℃，说明猜想B是 （选填“正确”或“错误”）的，比较甲和丙则可说明猜想 是错误的。
（3）探究结束后，他们查阅相关资料，知道了冰是 （选填“晶体”或“非晶体”），其熔点会由于外界压强的变化或杂质的存在等原因而变化，才会出现此现象。
38．小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。
（1）从图象中可以看出盐水的凝固过程用了 分钟。
（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将 。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）盐水的凝固点为 ℃．由此证明了小明的猜想是 （选填“正确”、“错误”）的，严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以 （填“提高”或“降低”）雪的熔点。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
39．某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，为了能够给药品达到更好的降温效果，不知道用冰好，还是盐水结成的冰好，于是他们动手测量了盐水的凝固点。
（1）在选择器材时，小明提出不要使用量程为0℃～102℃的温度计，要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，这样考虑主要是基于什么假设？
答： 。
（2）小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图1所示，则小红所测盐水从第 分钟开始凝固，在第6分钟时处于 状态，凝固过程用了 分钟，凝固点是 ℃。
（3）他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点 。
（4）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用 。（冰/适当浓度盐水结成的冰）。
（5）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐水浓度为15%的盐冰水混合物中，如图2所示，试管中的冰水混合物中的冰会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
40．（一）在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图1所示的图象。
（1）由图象可看出该物质的熔点是 ℃，在第2min末该物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。
（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度 ，内能增大。
（3）比较图中AB段和CD段可知，如果升高相同的温度， 段吸收的热量较多。
或晓轩同学在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图2甲所示：
（二）（1）实验装置用水浴法加热，这种加热方式的好处是 。
（2）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图2乙所示，温度是 ℃，实验数据如下表，可以判断蜡属于 （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图2丙所示温度时间图象，得出冰熔化时温度的特点是 ；冰熔化一共持续了 min。
（4）另一同学把冰放入如图2丁所示的烧杯中，没有用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法 （选填“正确”或“不正确”），他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠，这是水蒸气 （填写物态变化）形成的。题型
选择题
填空题
作图题
实验题
计算题
总计
题数
20
10
0
10
0
40
标准大气压
物质
熔点/℃
固态酒精
﹣117
水银
﹣39
铁
1535
铝
660
盐水浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣0.4
0
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
蜡的温度/℃
42
44
46
48
49
50
51
52