科粤版（2024）九年级下册（2024）物质的溶解精品同步训练题

这是一份科粤版（2024）九年级下册（2024）物质的溶解精品同步训练题，文件包含7．1物质的溶解-学生版docx、7．1物质的溶解docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共10页， 欢迎下载使用。
知识点1 溶解
1．向盛有下列物质的烧杯中分别加入适量水，充分搅拌后能得到溶液的是( )
A.奶粉 B．食盐
C．花生油 D．面粉
2．(广西南宁一模)下列溶液中溶剂不是水的是( )
A．碘酒溶液 B．生理盐水
C．过氧化氢溶液 D．葡萄糖注射液
3．(江苏苏州中考改编)下列有关溶液的说法，正确的是( )
A．溶液由溶质和溶剂组成
B．溶液中溶质只能是固体或者液体，不能是气体
C．溶液的溶质只能是一种
D．所有溶液均是无色、澄清的液体
4．(创新实验)若研究温度对食盐溶解快慢的影响，在图中应选用哪两个装置进行对照实验( )
eq \(\s\up7(),\s\d5(甲)) eq \(\s\up7(),\s\d5(乙))
eq \(\s\up7(),\s\d5(丙)) eq \(\s\up7(),\s\d5(丁))
A．甲和乙 B．乙和丙
C．甲和丙 D．丙和丁
5．填写下列溶液中溶质和溶剂的化学式。
(1)氯化钠的水溶液：溶质__ __；溶剂__ __。
(2)硫酸锌溶液：溶质__ __；溶剂__ __。
(3)盐酸：溶质__ __；溶剂__ __。
(4)二氧化碳溶于水所得溶液：溶质__ __；溶剂__ __。
(5)铁与硫酸铜溶液恰好反应所得溶液：溶质__ __；溶剂__ __。
知识点2 溶解时的吸热或放热现象
6．下列物质溶于水后温度明显升高的是( )
A．氢氧化钠 B．硝酸铵
C．食盐 D．蔗糖
7．(广西钦州一模)化学老师带领学生在实验室开展“自制简易冰袋”的探究活动，下列用来制作冰袋最佳的固体物质是( )
A．氢氧化钠 B．硝酸铵
C．生石灰 D．氯化钠
8．小华在实验室帮老师整理试剂时，发现一瓶失去标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分，她的理由是：
(1)若不溶于水，则是__ __。
(2)若溶于水形成蓝色溶液，则是__ __。
(3)若溶于水溶液温度基本不变，则是__ __。
9．(山东滨州中考)下列关于溶液的说法，正确的是( )
A．豆浆、可乐是常见的溶液
B．均一、稳定的液体一定是溶液
C．硝酸铵溶于水使溶液的温度降低
D．只有固体和液体可以作为溶质
10．用如图装置进行实验，将装置倾斜，试管①②中试剂接触，观察到气球鼓起，一段时间后又恢复原状。下列试剂符合该实验现象的是( )
A．二氧化锰和过氧化氢溶液
B．氢氧化钠和水
C．硝酸铵和水
D．锌粉和稀盐酸
11．在水中滴加红墨水后振荡，得到液体①；再用滴管沿试管内壁缓缓加入乙醇，得到液体②，振荡后得到液体③。实验现象如图所示。下列说法不正确的是( )
A．液体①、②、③都是溶液
B．液体②的现象说明乙醇的密度比水小
C．液体③的现象说明乙醇能溶解在水中
D．该实验说明溶液的溶质可以是液体
12．(教材实验素材)为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。
(1)对比实验①②的现象，可得出的结论是__ __。
(2)设计实验②③的目的是__ __。
(3)实验①中存在的粒子是H2O和__ __。
13．(科学探究与实践)某化学兴趣小组在学习物质溶解的过程后，对氯化铵、氯化钙、氯化钠三种物质溶于水过程中的热量变化进行了探究。
【实验探究】 三种物质各取1药匙于烧杯分别溶于水，另外一只烧杯只加水，用温度计测量液体温度，并记录有关数据如下：
【数据分析】
(1)表中X为__ __。
(2)比较实验2与实验4，结论是__ __。
(3)如果要生产一种“冰袋”用于冷敷，上述三种物质中最合适的是__ __。
(4)向如图装置的试管中加入上述某种物质后，U形管右边支管的红墨水液面上升，左边支管的红墨水液面降低，则加入的物质是__ __。
【反思评价】
(5)经讨论认为本实验操作中存在缺陷，它是__ __(填字母)。
A．四只烧杯中加入水的体积相同
B．加入物质的质量可能不相等
C．加入物质的种类不一样
实验
现象
固体溶解，形
成紫色溶液
固体几乎
不溶解
固体溶解，形
成紫红色溶液
实验
水的体积
/mL
所加物质
测量液体
温度/℃
1
50
氯化铵
15
2
50
氯化钙
28
3
X
氯化钠
21
4
50
无
22