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      陕西省2025九年级数学上册第1章特殊平行四边形1菱形的性质与判定第1课时菱形的定义及其性质课件新版北师大版(含答案)

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      北师大版(2024)九年级上册菱形的性质与判定示范课课件ppt

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      这是一份北师大版(2024)九年级上册菱形的性质与判定示范课课件ppt,共22页。
      如图,在▱ABCD中,AB=3,当BC=______时,▱ABCD是菱形.依据是_____________________________________.
      有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形
      如图,该菱形的对称轴是(  )A.l1 B.l2和l4C.l1和l3 D.l1,l2,l3和l4
      已知菱形的边长为7,则它的周长为(  )A.14 B.21 C.28 D.49
      [2024上海中考] 在菱形ABCD中,∠ABC=66°,则∠BAC=________°.
      如图,在菱形ABCD中,E是AB的中点,F是AC的中点,连接EF.若EF=4,则CD的长为________.
      证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=CD=AD,∠A=∠C.又∵∠ADE=∠CDF,∴△ADE≌△CDF. ∴AE=CF.∴AB-AE=BC-CF,即BE=BF.
      [教材P9习题T1变式] 如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边AB和BC上的点,且∠ADE=∠CDF.求证:BE=BF.
      如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,下列结论中错误的是(  )
      [2025西安铁一中月考] [教材P4习题T2变式] 如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AC=6,BD=8,则菱形的面积为________.
      [教材P3例1变式] 中国结寓意团圆、美满,以独特的东方神韵体现中国人民的智慧和深厚的文化底蕴.小陶家有一个菱形中国结装饰(如图①),其示意图如图②,测得∠ACD=30°,BD=6.(1)∠BAD=________°,∠ABC=________°;
      (2)求AB和AC的长.
      [2025西安交大附中月考]如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的顶点D在x轴上,边BC在y轴上.若点A的坐标为(12,13),则点C的坐标是(  )A.(0,-8)B.(0,-5) C.(-5,0)D.(0,-6)
      如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=16,BD=4,将△CDO沿由点D到点B的方向平移,得到△C′D′O′,当点D′与点B重合时,点D与点C′之间的距离为(  )A.6 B.8C.10 D.12
      点E是菱形ABCD的对称中心,∠B=56°,连接AE,则∠BAE的度数为________.
      如图,数学实践活动课上,小明用两根木条钉成一个角形框架∠AOB,且∠AOB=120°,AO=BO=4 cm,将一根橡皮筋两端固定在点A,B处,拉展成线段AB,在平面内,拉动橡皮筋上的一点C,当四边形OACB是菱形时,橡皮筋被拉长了___________.
      如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,过点D作对角线BD的垂线交BA的延长线于点E.(1)求证:四边形ACDE是平行四边形;
      证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AC⊥BD,∴AE∥CD,∠AOB=90°.∵DE⊥BD,∴∠EDB=90°,∴∠AOB=∠EDB,∴DE∥AC,又∵AE∥CD,∴四边形ACDE是平行四边形.
      (2)若AC=8,BD=6,求△BDE的周长.
      如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠BAD=120°,点E,F分别在菱形的边BC,CD上运动,且∠EAF=60°,E,F不与B,C,D重合,连接AC,EF.(1)证明:不论E,F在BC,CD上如何运动,总有BE=CF;
      (2)点E,F在运动过程中,四边形AECF的面积是否变化?如果变化,请说明理由;如果不变,请求出面积;

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      数学九年级上册菱形的性质与判定集体备课课件ppt:

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      初中数学北师大版(2024)九年级上册电子课本

      1 菱形的性质与判定

      版本: 北师大版(2024)

      年级: 九年级上册

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