小学英语译林版（三起）（2024）三年级上册（2024）Unit 4 This is my friend单元测试精练

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听力部分（40分）
一、听录音，根据所听内容选出相应的答句。（每题2分，共10分）
B A B B A
【详解】1. Hi, this is Tina.
2. This is Mr Lei.
3. Are yu Lucy?
4. Nice t meet yu, Jess.
5. What class are yu in, Hard?
二、听对话，选择正确的单词补全句子。（每题2分，共10分）
A B B A B
【详解】听力材料：
Liu Ta: Gd mrning, Huahua.
Huahua: Gd mrning, Liu Ta. This is my friend, Lisa.
Liu Ta: Hell, Lisa. Nice t meet yu.
Lisa: Nice t meet yu t.
Liu Ta: Lisa, are yu Mary’s friend t?
Lisa: N, I’m nt. I’m Mary’s sister.
Liu Ta: Wh is yur English teacher, Lisa?
Lisa: Miss Li.
三、听录音，判断下列情境与所听内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“×”。（每题2分，共10分）
× × √ √ ×
【详解】1. Gd afternn.
2. She is my friend.
3. Are yu Yang Ling?
4. My name is Mike.
5. Are yu Liu Ta?
四、听句子，用数字1到5给下列图片排序。（每题2分，共10分）
4 5 1 2 3
【详解】1. This is my friend, Wang Bing.
2. Hell, I am Yang Ling.
3. Dad, this is my friend Liu Ta.
4. Gdbye, class.
5. This is Tina. She is my friend.
笔试部分（60分）
五、单项选择题。（每题1分，共10分）
1．C
【详解】句意：—这是你的朋友吗？—是的。本题考查人称代词。A他，B她，C它，问句主语是this，答语主语用it，故选C。
2．B
【详解】句意：这是我的老师，李老师。本题考查形容词性物主代词的用法。A我，B我的，C我，空处填形容词性物主代词my修饰名词，故选B。
3．B
【详解】句意：莉莉是我的朋友。约翰和贝贝也是我的朋友。本题考查可数名词及其单复数。A朋友，可数名词单数；B朋友，可数名词复数；C双胞胎之一，可数名词单数。根据主谓语可知横线处填可数名词复数，故选B。
4．C
【详解】句意：这是苏阳。她是我的朋友。本题考查陈述句。句子缺少主谓语，She’s是She is的缩写，故选C。
5．C
【详解】句意：莉莉和露西是我的_______。本题考查可数名词及其单复数。A朋友，可数名词单数；B双胞胎之一，可数名词单数；C朋友，可数名词复数。由主谓语可知横线处填可数名词复数，故选C。
6．A
【详解】句意：他是迈克。他是我的朋友。本题考查陈述句。第一句只缺少主语，横线处填He他；第二句缺少主谓语，横线出填He’s。故选A。
7．C
【详解】句意：这是刘涛。本题考查陈述句和代词辨析。根据句号可知句子是陈述句，排除A；B她是，C这是，Liu Ta是男孩名，排除B。故选C。
8．B
【详解】句意：约翰是我的朋友。杰克也是我的朋友。本题考查副词的用法。A到，介词；B也，副词；C二，基数词。根据句意及句子结构，横线处填t，故选B。
9．B
【详解】句意：我有很多猫。本题考查可数名词及其单复数。many修饰可数名词复数，cats是cat的复数，故选B。
10．B
【详解】句意：我在班里有很多朋友。本题考查形容词的用法。a修饰可数名词单数，many修饰可数名词复数，friends是可数名词复数，故选B。
六、小猫在书上睡觉把单词遮住了，请你从方框中选择合适的序号完成句子或对话哦！ （每题2分，共10分）
1．C 2．B 3．E 4．D G 5．F A
【解析】1．句意：—你是苏海吗？—是的，我是。答语主语是I，问句主语用yu你，故选C。
2．句意：他是我的朋友迈克。He他，符合句意，故选B。
3．句意：她是李小姐。她是我的老师。She她，符合句意，故选E。
4．句意：—你好，我是刘涛。—你好，我是王兵。由am可知主语用I；I’m我是，符合句意。故答案为D，G。
5．句意：他是迈克。她是杨玲。两句都缺少主谓语，由句意可知第一个空填He’s他是，She’s她是，故答案为F，A。
七、连词成句。（每题2分，共10分）
1．②④①⑤③
【详解】本题考查句子结构，my我的，This这，is是，sister姐姐(妹妹)，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：这是我的姐姐(妹妹)。This is my sister. 故答案为②④①⑤③。
2．③②①④
【详解】本题考查句子结构。many很多，have有，I我，cats猫，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我有很多猫。I have many cats. 故答案为③②①④。
3．①⑤②③④⑥
【详解】本题考查句子结构。He他，nt不，my我的，friend朋友，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：他不是我的朋友。He is nt my friend. 故答案为①⑤②③④⑥。
4．②①③④⑤
【详解】本题考查句子结构。is是，She她，my我的，friend朋友，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她是我的朋友。She is my friend. 故答案为②①③④⑤。
5．②③⑥④①⑤
【详解】本题考查句子结构。t也，She她，is是，friend朋友，my我的，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：她也是我的朋友。She is my friend t. 故答案为②③⑥④①⑤。
八、找出问句相应的答句，将序号填在括号内。（每题2分，共12分）
1．F 2．A 3．B 4．C 5．E 6．D
【解析】1．句意：下午好，同学们。答语相应的也会回答下午好，选项F“下午好，李女士”，符合句意，故选F。
2．句意：你叫什么名字？答语应回答名字，选项A“我的名字是贝贝”，符合句意，故选A。
3．句意：再见，男孩女孩们。答语应回答再见，选项B“再见，格林先生”，符合句意，故选B。
4．句意：对不起，你是蒂娜吗？问句为一般疑问句，回答以N或Yes开头，选项C“不，我不是，我是菲菲。”，符合句意，故选C。
5．句意：这是我的好朋友，麦克斯。答语应以问候回答，选项E“很高兴见到你，麦克斯。”，符合句意，故选E。
6．句意：你好！你在哪个班？答语回答班级，选项D“我和你在一班。”，符合句意，故选D。
九、判断下列句子与对话内容是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分）
1．T 2．F 3．T 4．F 5．F
【导语】本文是几个人关于朋友和妹妹的对话。
1．句意：大卫和杰克上午见面。根据“Gd mrning, Jack. Gd mrning, David.”，可知题干与对话相符，故答案为T。
2．句意：A是杰克。根据“A: Gd mrning, Jack. B: Gd mrning, David.”，可知A是大卫，故答案为F。
3．句意：C是丽莎。根据“C: Hell, David. Nice t meet yu. A: Nice t meet yu t, Lisa. ”，可知题干与对话相符，故答案为T。
4．句意：丽莎是杰克的朋友。根据“A: Nice t meet yu t, Lisa. Are yu Jack’s friend t? C: N, I’m nt. I’m his sister.”，可知丽莎是杰克的妹妹，故答案为F。
5．句意：大卫和丽莎是朋友。根据“A: Gd mrning, Jack. B: Gd mrning, David. This is Lisa. Lisa, this is David. He is my friend.”，可知大卫和杰克是朋友，故答案为F。
十、【绘本故事】阅读绘本，选择正确的答案。（每题2分，共8分）
1．A 2．A 3．B 4．B
【导语】本文主要介绍了艾米丽的朋友们。
1．句意：现在是_____。A早上，B下午，C晚上。根据文中“Gd mrning”可知现在是早上。故选A。
2．句意：艾米丽是一名_____。A女孩，B男孩，C动物。根据绘本图片显示，可知艾米丽是女孩。故选A。
3．句意：在故事中艾米丽有_____位朋友。A3，B4，C5。根据文中“This is my friend, Giraffe.This is my friend, Muse.This is my friend, Bear.This is my friend, Mnkey.”可知这是艾米丽的朋友们，长颈鹿、老鼠、熊和猴子。一共是4位朋友。故选B。
4．句意：下划线单词（画线单词）“tall”在中文中的意思是“________”。A美丽的，B高的，C小的。根据文中“This is my friend, Giraffe.”可知这是艾米丽的朋友，长颈鹿。根据常识和图片，可知长颈鹿是高的。故选B。