人教版（2024）二年级全一册第二单元 课件活动9 在线行为风尚佳

活动9　在线行为风尚佳第二单元二年级活动9　学习目标12知道在网络空间也要遵守的日常行为规范。通过学习文明公约，了解文明的在线行为，并落实在行动中。学习目标　　在线行为已成为我们学习和生活中不可或缺的一部分。我们在线上进行学习、交流时，应该遵守哪些文明礼仪？哪些行为不应当做？对于不文明的行为，我们又应该做出怎样的回应？问题情境活动9　课堂导入活动9　学习任务活动9　学习任务1.选一选：在线交流如何做到规范、有礼貌？请你为以下情境选择合适的做法。　 （1）当我在做作业时，有朋友想要与我视频聊天，我该怎么做？ ○与他（他们）热情地打招呼，并耐心地告知我正在忙，一会儿有时间再联系。 ○直接挂断，或不耐烦地跑开。活动9　学习任务1.选一选：在线交流如何做到规范、有礼貌？请你为以下情境选择合适的做法。　 （2）在与家人或朋友在线交流时，我该怎么做？ ○使用礼貌用语，先打招呼，询问是否在线，再进入正题。 ○不打称呼，直接进入正题。活动9　学习任务1.选一选：在线交流如何做到规范、有礼貌？请你为以下情境选择合适的做法。　 （3）在与朋友聊天时，怎样使用符号、表情图片？ ○不管符号、表情图片的含义，觉得哪个好玩儿就使用哪个。 ○了解这些符号和表情图片的含义，适当使用。活动9　学习任务1.选一选：在线交流如何做到规范、有礼貌？请你为以下情境选择合适的做法。　 （4）如果有陌生人要加我为“好友”，我该怎么做？ ○确认对方身份后，再决定是否加为“好友”。 ○不管他是谁，直接添加。活动9　学习任务1.选一选：在线交流如何做到规范、有礼貌？请你为以下情境选择合适的做法。　 （5）在线讨论时，如果我与他人观点不一致，我该怎么做？ ○敢于说明我的观点，同时也尊重他人的观点。 ○强调自己的观点，如果对方不接受，我就用言语刺激他。活动9　学习任务2.赞一赞：为你认可的行为点赞，并说说理由。　 某平台发布了为山区孩子献爱心的信息。小智在朋友圈发布庆祝六一的活动照片，小华点赞。某原创音乐直播间，小夏发弹幕：“唱得真难听，快下台吧。”活动9　学习任务强国使命心头记，时代新人笃于行。向上向善共营造，上网用网要文明。善恶美丑知明辨，诚信友好永传承。传播中国好故事，抒写青春爱国情。个人信息防泄露，谣言蜚语莫轻听。适度上网防沉迷，饭圈乱象请绕行。远离污秽不炫富，谨防诈骗常提醒。与人为善拒网暴，守好底线不欺凌。线上新知勤学习，数字素养常提升。网络安全靠你我，共筑清朗好环境。1.读一读：齐声朗读《新时代青少年网络文明公约》。　 活动9　学习任务 2.说一说：如何向其他小朋友宣传文明公约，让他们也能文明上网？　 制作网络文明公约小卡片。制作宣传海报进行宣传。利用学校广播进行宣传。表演情景剧，宣传网络文明公约。活动9　课堂总结 1.向家人宣传文明的在线行为，知道哪些该做，哪些不该做。 2.尝试制作宣传卡片，卡片上可以是网络文明公约，也可以是自己的建议，还可以画上合适的插画。活动9　拓展与提升