人教版（2024）二年级全一册第3单元 课件活动14 设置密码保安全

活动14　设置密码保安全第三单元二年级12通过讨论生活场景，知道常见的密码形式。通过分析案例中设置密码的方法，学会设置安全密码保护个人信息。学习目标活动14　学习目标活动14　课堂导入　　在上课之前，请同学们了解一下身边有哪些与密码相关的场景。　　你知道密码的形式有哪些吗？你会设置一个安全的密码？一起来探究其中的奥秘吧。问题情境活动14　学习任务活动14　学习任务1.说一说：你知道这些“黑点”里藏着什么吗？点击右边的“小眼睛”，会发生什么？活动14　学习任务2.议一议：你知道生活中哪些场景需要使用密码吗？除了数字密码，还有哪些形式的密码？组合密码 数字密码 指纹密码活动14　学习任务3.想一想：不同的密码形式有什么优缺点？活动14　学习任务1.试一试：在老师或家长的帮助下，登录国家智慧教育公共服务平台，尝试注册自己的账号并设置密码。活动14　学习任务2.议一议：如何设置密码，才能更好地保护个人信息？设置位数多一些使用比较多的字符数字+字母+符号更安全定期更换密码……二、我的密码我来设活动14　学习任务3.想一想：下面的场景中，该如何设置密码？场景 1 ：小华想为自己的电话手表设置一个锁屏密码。场景 2 ：小慧妈妈想为自己的手机设置一个指纹密码。场景 3 ：小夏爸爸想为自己的计算机设置人脸开机。活动14　课堂总结活动14　拓展与提升1.向家人分享设置密码的方法，一起探讨如何管理密码才能做到既安全又便利。2.按照密码的设置规则，尝试和家人一起调整家中数字设备的密码。