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人教版(2024)二年级全一册第3单元 课件活动15 保护信息好方法
展开活动15 保护信息好方法第三单元二年级活动15 学习目标12通过观察和讨论,知道防止位置信息泄露的具体方法。为自己的作品添加水印,增强信息保护意识。学习目标活动15 课堂导入 个人位置信息、自己创作的数字作品等一旦泄露,可能会被别有用心的人利用。 你知道如何防止位置信息泄露吗?你会为自己的作品添加水印吗?让我们一起来保护好个人信息。问题情境活动15 学习任务活动15 学习任务1.小游戏:通过“守护位置小秘密”游戏,猜测同学的座位,模拟位置信息泄露的情境。【游戏规则】(1)A同学作为“揭秘者”,需要始终面向黑板,不能回头;(2)教师选择一个3座位×3座位的区域,将9名同学的座位临时调换,由其中一人(如B同学)扮演“守密者”;(3)A问B答,在规定时间内,A同学快速确定B同学的座位位置。活动15 学习任务没有直接说出自己的具体位置,对方是怎么知道我的位置信息的?怎样做,才能不让对方猜出我的位置?活动15 学习任务2. 议一议:分析下面场景中可能泄露的位置信息,讨论防范的方法。活动15 学习任务谨慎分享图片信息关闭数字设备中的定位功能……一、位置信息不泄露活动15 学习任务 有了数字设备的辅助,每个人都可以创作许多数字作品。必要时,我们可以为自己的数字作品添加水印,保护作品不被他人随意使用。活动15 学习任务试一试:为自己的数字作品添加水印。活动15 课堂总结活动15 拓展与提升1.小组合作,列出至少3种个人信息可能被泄露的场景,为其设计安全小贴士,并提供防范策略。2.小慧想把她制作的视频添加上水印,发布到网上。快来告诉她具体办法吧。
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