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      4.2 整式的加法与减法 课时作业(3课时、原卷+答案) 2025-2026学年数学人教版七年级上册

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      人教版(2024)七年级上册(2024)整式的加减课后练习题

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      这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)整式的加减课后练习题,文件包含第四章42第1课时合并同类项docx、第四章42第1课时合并同类项-学生版docx、第四章42第2课时去括号docx、第四章42第2课时去括号-学生版docx、第四章42第3课时整式的加减docx、第四章42第3课时整式的加减-学生版docx等6份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
      知识点一 整式的加减运算
      1(3分)已知一个式子减去-2x得-2x2+2x+1,则这个式子为( )
      A.-x2+1B.-2x2-4x+1
      C.-2x2+1D.-2x2-4x
      2(3分)小雷说:“我有一个整式2(a+b).”小宁说:“我也有一个整式,我们两个整式的和为3(2a-b).”那么小宁的整式是 .
      3(6分·2025·沈阳期中)计算:
      (1)4a+3a-(2a-a);
      (2)(3x2-xy-5)-2(x2+xy+2).
      知识点二 整式的化简求值
      4(3分·2024·沈阳期中)当a=1,b=-1时,代数式a+2b+2(a+2b)+1的值为( )
      A.3B.1
      C.0D.-2
      5(5分)先化简,再求值:(2x2-5x)-(3x2-4x+2)+x2,其中x=-12.
      知识点三 整式的应用
      6(3分)长方形的周长为6a+8b,一边长为2a+3b,则相邻的一边长为 .
      7(6分)某中学七年级A班有50人,某次活动中分为三组,第一组有(3a+4b+2)人,第二组比第一组的一半多6人.
      (1)求第三组的人数;(用含a,b的整式表示)
      (2)试判断当a=1,b=2时,是否满足题意.
      巧提升
      8(3分·2025·朝阳建平县期中)已知代数式M=2x2-1,N=x2-2,则无论x取何值,它们的大小关系是( )
      A.M>N
      B.M=N
      C.M

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      4.2 整式的加减

      版本: 人教版(2024)

      年级: 七年级上册(2024)

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