人教版初中数学七年级上册 4.2 第2课时 去括号 课件+教案

4.2 整式的加法与减法第二课时 去括号学习目标及重难点1.能运用运算律探究去括号法则，掌握去括号法则；2.熟练地运用去括号法则化简整式；3.培养学生自主探索的学习态度，发展学生代数表达能力，领悟整式的应用价值.    +  主桥与海底隧道长度的和为主桥与海底隧道长度的差为   探究一：去括号法则 由于字母表示的是数，所以可以利用分配律，将括号前的乘数与括号内的各项相乘，去掉括号，再合并同类项.  ~~~~  ~~~~   一般地，一个数与一个多项式相乘，需要去括号，去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项，再把所得的积相加.归纳总结 B要点归纳：1.如果括号外的乘数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反．  要点归纳：2.当含有多重括号时，可以由内向外逐层去括号，也可以由外向内逐层去括号．每去掉一层括号，若有同类项可随时合并，这样可使下一步运算简化，减少差错．下列各等式正确吗？若不正确，请改正.随堂小练习 2y +   探究二：整式化简  探究三：去括号的简单应用    B  习题1 A习题2 习题3  习题4  习题4    习题5注意：1.如果括号外的乘数是负数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反.2.当含有多重括号时，可以由内向外逐层去括号，也可以由外向内逐层去括号．每去掉一层括号，若有同类项可随时合并，这样可使下一步运算简化，减少差错．法则： 一般地，一个数与一个多项式相乘，需要去括号，去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项，再把所得的积相加.去括号