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      2025年山东省青岛市城阳区和崂山实验联考九年级下中考数学模拟题(含答案解析)

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      2025年山东省青岛市城阳区和崂山实验联考九年级下中考数学模拟题(含答案解析)

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      这是一份2025年山东省青岛市城阳区和崂山实验联考九年级下中考数学模拟题(含答案解析),共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
      2. 的倒数是( )
      3. 下列几何体中,主视图(主视图也称正视图)和俯视图形状不相同的是( )
      4. 据共青团中央2023年5月3日发布的中国共青团团内统计公报,截至2022年12月底,全国共有共青团员7358万.数据7358万用科学记数法表示为( )
      5. 如图,的斜边在y轴上, ,含角的顶点与原点重合,直角顶点C在第二象限.若将绕着原点顺时针旋转后得到,则点B的对应点的坐标是( )

      6. 如图所示,直线,直线c与直线a,b分别交于点D,E,射线直线c,若,则的度数是( )

      7. 实数在数轴上的位置如图所示,则化简后为( )
      8. 如图,是正五边形的内切圆,分别切,于点M,N,P是优弧上的一点,则的度数为( )

      9. 如图,点是矩形的对角线的中点,交于点,若,,则的长为( )
      10. 已知在正方形ABCD中,点E、F分别为边BC与CD上的点,且,AE与AF分别交对角线BD于点M、N.则下列结论:①;②;③;④正确的有( )
      二、填空题
      11. 计算的结果等于_________.
      12. 甲、乙两队参加“传承红色基因,推动绿色发展”为主题的合唱比赛,每队均由20名队员组成.其中两队队员的平均身高为,身高的方差分别为,.如果单从队员的身高考虑,你认为演出形象效果较好的队是________.(填“甲队”或“乙队”)
      13. 漏刻是我国古代的一种计时工具.据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.小明同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位是时间的一次函数,下表是小明记录的部分数据,其中有一个的值记录错误,请排除后利用正确的数据确定当为时,对应的时间为__________.
      14. 数学家斐波那契编写的《算经》中有如下问题:一组人平分10元钱,每人分得若干;若再加上6人,平分40元钱,则第二次每人所得与第一次相同,求第一次分钱的人数.设第一次分钱的人数为x人,则可列方程_____.
      15. 如图,正方形的顶点在原点,边,分别在轴和轴上,点坐标为,点是的中点,点是边上的一个动点,连接,以为圆心,为半径作圆,设点横坐标为,当⊙与正方形的边相切时,的值为______.
      16. 如图,二次函数图象的一部分与轴的一个交点坐标为,对称轴为直线,结合图象给出下列结论:
      ①;②;③(为任意实数);④若点,,均在二次函数图像上,且满足,则;
      其中正确的结论有_________.
      三、解答题
      17. 如图,在直角中,,请用尺规作图法,在边上求作一点D,使得.(保留作图痕迹,不写作法)
      18. 计算:
      (1)
      (2)解不等式组:.
      19. 恰逢学校20周年校庆,某项参观活动需要两名引导员,决定从A,B,C,D四名志愿者中通过抽签的方式确定两人.抽签规则:将四名志愿者的名字分别写在四张完全相同且不透明卡片的正面,把四张卡片背面朝上,洗匀后放在桌面上,先从中随机抽取一张卡片,记下名字,再从剩余的三张卡片中随机抽取第二张,记下名字.用画树状图或列表的方法求出A,B两名志愿者同时被选中的概率.
      20. 2023年2月6日土耳其发生7.8级地震,牵动世界各国人民的心!为进一步宣传防震减灾科普知识,增强学生应急避险和自救互救能力,某校组织全校学生进行“防震减灾知识测试”,现随机抽取部分学生的测试成绩(单位:分)整理成,,,四个等级,绘制成如下频数分布表和扇形统计图:
      被抽取学生的测试成绩的频数表
      根据以上信息,解答下列问题:
      (1)填空:__________,_____________;
      (2)此次被抽取学生的测试成绩的中位数落在____________等级,求此次被抽取学生的测试成绩的平均数;
      (3)如果90分以上(含90分)为优秀,请估计全校2000名学生中此次测试成绩优秀的学生人数.
      21. 随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某校“综合与实践”活动小组的同学要测星AB,CD两座楼之间的距离,他们借助无人机设计了如下测量方案:无人机在AB,CD两楼之间上方的点O处,点O距地面AC的高度为60m,此时观测到楼AB底部点A处的俯角为70°,楼CD上点E处的俯角为30°,沿水平方向由点O飞行24m到达点F,测得点E处俯角为60°,其中点A,B,C,D,E,F,O均在同一竖直平面内.请根据以上数据求楼AB与CD之间的距离AC的长(结果精确到1m.参考数据:).
      22. 问题:如图,在中,,D是上一点(不与A,B重合),交于点E,连接.设的面积为S,的面积为.
      (1)当时, ______;
      (2)设,请你用含字母的代数式表示.
      问题:如图,在四边形中,,,,E是上一点(不与A,B重合),,交于点F,连接,设,四边形的面积为S,的面积为.请你利用问题的解法或结论,用含字母的代数式表示.
      23. 如图,在四边形中,,,相交于点,,分别是,的中点,.
      (1)求证:;
      (2)连接,,当满足什么条件时,四边形是菱形,并证明你的结论.
      24. “雨过园亭绿暗时,樱桃红颗压枝低”,如图,樱桃富含维生素C,崂山北宅素有“中国樱桃之乡”的美誉.在2023年樱桃节某水果商城为了了解两种樱桃市场销售情况,购进了一批数量相等的“樱珠”和“樱桃”供客户对比品尝,其中购买“樱桃”用了630元,购买“樱珠”用了1134元,已知每千克“樱珠”进价比每千克“樱桃”贵8元.
      (1)求每千克“樱珠”和“樱桃”进价各是多少元?
      (2)若该水果商城决定再次购买同种“樱珠”和“樱桃”共60千克,且再次购买的费用不超过1000元,且每种樱桃进价保持不变.若“樱珠”的销售单价为30元,“樱桃”的销售单价为18元,则该水果商城应如何进货,使得第二批的“樱珠”和“樱桃”售完后获得利润最大?最大利润是多少?
      25. 2022年北京冬奥会即将召开,激起了人们对冰雪运动的极大热情.如图是某跳台滑雪训练场的横截面示意图,取某一位置的水平线为轴,过跳台终点作水平线的垂线为轴,建立平面直角坐标系.图中的抛物线近似表示滑雪场地上的一座小山坡,某运动员从点正上方米处的点滑出,滑出后沿一段抛物线运动.
      (1)当运动员运动到离处的水平距离为米时,离水平线的高度为米,求抛物线的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
      (2)在(1)的条件下,当运动员运动水平线的水平距离为多少米时,运动员与小山坡的竖直距离为米?
      (3)当运动员运动到坡顶正上方,且与坡顶距离超过米时,求的取值范围.
      26. 如图,在菱形中,对角线,相交于点,,.动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时,动点从点出发,沿方向匀速运动,速度为.以,为邻边的平行四边形的边与交于点.设运动时间为,解答下列问题:
      (1)当点在的垂直平分线上时,求的值;
      (2)连接,是否存在某一时刻,使?若存在,求出的值:若不存在,请说明理由.
      (3)是否存在某一时刻,使点在的平分线上?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
      2025年山东省青岛市城阳区和崂山实验联考九年级中考数学模拟题
      整体难度:适中
      考试范围:图形的变化、数与式、函数、图形的性质、统计与概率、方程与不等式
      试卷题型
      试卷难度
      细目表分析
      知识点分析
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      第20题:
      第21题:
      第22题:
      第23题:
      第24题:
      第25题:
      第26题:
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.2023
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.7.358×107
      B.7.358×103
      C.7.358×104
      D.7.358×106
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.7
      B.
      C.
      D.无法确定
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.5
      B.4
      C.
      D.
      A.4个
      B.3个
      C.2个
      D.1个

      1
      2
      3
      5


      2.4
      2.8
      3.4
      4

      等级
      成绩/分
      频数/人
      各组总分/分
      10
      650
      1050
      21
      1785
      5
      455
      题型
      数量
      单选题
      10
      填空题
      6
      解答题
      10
      难度
      题数
      容易
      4
      较易
      6
      适中
      12
      较难
      4
      题号
      难度系数
      详细知识点
      一、单选题
      1
      0.94
      轴对称图形的识别;中心对称图形的识别
      2
      0.85
      倒数
      3
      0.94
      判断简单几何体的三视图
      4
      0.85
      用科学记数法表示绝对值大于1的数
      5
      0.65
      解直角三角形的相关计算;坐标与图形;求绕原点旋转一定角度的点的坐标
      6
      0.65
      根据平行线的性质求角的度数;垂线的定义理解
      7
      0.65
      化简绝对值;利用二次根式的性质化简;根据点在数轴的位置判断式子的正负
      8
      0.65
      正多边形和圆的综合;圆周角定理
      9
      0.65
      与三角形中位线有关的求解问题;斜边的中线等于斜边的一半;用勾股定理解三角形;根据矩形的性质求线段长
      10
      0.4
      根据正方形的性质证明;相似三角形的判定与性质综合
      二、填空题
      11
      0.94
      整式四则混合运算
      12
      0.65
      运用方差做决策
      13
      0.85
      其他问题(一次函数的实际应用)
      14
      0.94
      列分式方程
      15
      0.65
      用勾股定理解三角形;切线的性质定理;坐标与图形;根据正方形的性质求线段长
      16
      0.85
      y=ax²+bx+c的图象与性质;二次函数图象与各项系数符号;y=ax²+bx+c的最值;抛物线与x轴的交点问题
      三、解答题
      17
      0.85
      含30度角的直角三角形;作垂线(尺规作图)
      18
      0.65
      分式加减乘除混合运算;求不等式组的解集
      19
      0.85
      列表法或树状图法求概率
      20
      0.65
      由扇形统计图求某项的百分比;根据数据填写频数、频率统计表;求一组数据的平均数;求中位数
      21
      0.65
      仰角俯角问题(解直角三角形的应用)
      22
      0.4
      相似三角形的判定与性质综合
      23
      0.65
      证明四边形是菱形;全等的性质和SAS综合(SAS);等腰三角形的性质和判定;利用平行四边形性质和判定证明
      24
      0.65
      用一元一次不等式解决实际问题;分式方程和差倍分问题
      25
      0.4
      其他问题(实际问题与二次函数);其他问题(二次函数综合)
      26
      0.4
      相似三角形的判定与性质综合;角平分线的性质定理;线段垂直平分线的性质;利用菱形的性质求线段长
      序号
      知识点
      对应题号
      1
      图形的变化
      1,3,5,10,21,22,26
      2
      数与式
      2,4,7,11,18
      3
      函数
      5,13,15,16,25
      4
      图形的性质
      6,8,9,10,15,17,23,26
      5
      统计与概率
      12,19,20
      6
      方程与不等式
      14,18,24

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