人教版第一册上册集合单元测试课后复习题

这是一份人教版第一册上册集合单元测试课后复习题，共14页。试卷主要包含了选择题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知全集，集合，集合，则（ ）
A．B．C．D．
2．已知集合，则（ ）
A．B．
C．D．
3．设， 则“”是 的（ ）条件.
A．充分而不必要B．必要而不充分C．充分必要D．既不充分也不必要
4．已知集合，则满足的集合C的个数为（ ）
A．3B．4C．6D．7
5．已知集合，集合，则（ ）
A．B．C．D．
6．命题“”为假命题的一个必要不充分条件是（ ）
A．B．C．D．
7．某小学对小学生的课外活动进行了调查．调查结果显示：参加舞蹈课外活动的有人，参加唱歌课外活动的有人，参加体育课外活动的有人，三种课外活动都参加的有人，选择两种课外活动参加的有人，不参加其中任何一种课外活动的有人．则接受调查的小学生共有（ ）
A．人B．人C．人D．人
8．在整数集中，被除所得余数为的所有整数组成一个“类”，记为，即，则下面选项正确的为（ ）
A．
B．
C．
D．整数属于同一“类”的充分不必要条件是“”
二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．
9．下列命题正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．为奇数
10．设，下列选项正确的是（ ）
A．集合的子集个数为4B．若，则
C．若，则D．若，则
11．给定数集M，若对于任意x，，都有，且，则称集合M为闭集合.下列说法错误的是（ ）
A．自然数集是闭集合
B．无理数集是闭集合
C．集合为闭集合
D．若集合，为闭集合，则也为闭集合
第二部分（非选择题 共92分）
三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。
12．若命题p：，，则命题p的否定为 ．
13．已知，则p是q的 条件．（填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”）
14．已知集合，若，则符合题意的一个集合C为 （写出符合题意的一个集合即可，不必写出所有集合）；集合，若，且，则 ．
四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15．定义集合运算 ，其中 U 为全集.已知全集 ，集合 ，.求：的结果（其中 ）.
16．已知集合，非空集合，设全集为实数集.
(1)若，求和；
(2)若，求实数的取值范围.
17．已知非空集合，.
(1)若，求；
(2)若“”是“”的充分而不必要条件，求实数a的取值范围.
18．已知集合，
(1)若，实数的取值范围；
(2)若，是假命题，求实数的取值集合；
(3)设不等式的解集为D，若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.
19．已知集合，，、是的非空子集.记集合除以的余数.若正整数满足：存在非空集合、，使得两两的交集为空集，且，则称为“好的”.
(1)设，，当时，求，并直接判断是否为“好的”；
(2)证明：是“好的”，是“好的”；
(3)求所有“好的”正整数.
第一章 集合与常用逻辑用语（高效培优单元测试·强化卷）
第一部分（选择题 共58分）
一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知全集，集合，集合，则（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【分析】由补集和交集的运算可得结果.
【详解】由题意，，则.
故选：C.
2．已知集合，则（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】根据题意可求集合，再利用并集的运算求解即可.
【详解】集合的不等式为：，可求解为．
所以集合．
从而集合的并集为：．
故选：B．
3．设， 则“”是 的（ ）条件.
A．充分而不必要B．必要而不充分C．充分必要D．既不充分也不必要
【答案】A
【分析】首先求得的充要条件，然后即可判断.
【详解】由题意或，
而若，则有，所以肯定有或，
取，即满足或，但是不满足，
所以“”是的充分而不必要条件.
故选：A.
4．已知集合，则满足的集合C的个数为（ ）
A．3B．4C．6D．7
【答案】C
【分析】求出集合、，再根据写出所有的满足条件的集合C，进而可得正确答案.
【详解】因为，，
且，
故集合可以为，，共6个．
故选：C.
5．已知集合，集合，则（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【分析】根据为集合中的元素，先求，再根据，进行验证，即可求解.
【详解】当，得，，满足条件，
，得，，不满足条件，
，得，，满足条件，
，得，，不满足条件，
所以.
故选：C
6．命题“”为假命题的一个必要不充分条件是（ ）
A．B．C．D．
【答案】C
【分析】根据命题的真假可得参数的取值范围，进而确定其必要不充分条件.
【详解】命题的否定为：“”
若该命题为真命题得，所以，
所以为该命题的一个必要不充分条件，
故选：C.
7．某小学对小学生的课外活动进行了调查．调查结果显示：参加舞蹈课外活动的有人，参加唱歌课外活动的有人，参加体育课外活动的有人，三种课外活动都参加的有人，选择两种课外活动参加的有人，不参加其中任何一种课外活动的有人．则接受调查的小学生共有（ ）
A．人B．人C．人D．人
【答案】A
【分析】作出韦恩图，将参加舞蹈、唱歌、体育课外活动的小学生分别用集合、、表示，不妨设总人数为，选择舞蹈和唱歌的人数为，选择舞蹈和体育的人数为，选择唱歌和体育的人数为，利用容斥原理可求得的值，即为所求.
【详解】如图所示，用Venn图表示题设中的集合关系，
不妨将参加舞蹈、唱歌、体育课外活动的小学生分别用集合、、表示，
则，，，．

不妨设总人数为，选择舞蹈和唱歌的人数为，选择舞蹈和体育的人数为，选择唱歌和体育的人数为，
则，，，．
由三个集合的容斥关系公式得，
解得，故接受调查的小学生共有人．
故选：A.
8．在整数集中，被除所得余数为的所有整数组成一个“类”，记为，即，则下面选项正确的为（ ）
A．
B．
C．
D．整数属于同一“类”的充分不必要条件是“”
【答案】C
【分析】求被除的余数，判断A，求被除的余数，判断B，根据新定义及集合相等的定义判断C，结合新定义及充分条件，必要条件的定义判断D.
【详解】对于A，，A错误；
对于B，，B错误；
对于C，每个整数除以后的余数只有，没有其他余数，
所以，又，
故，C正确；
对于D，若，
则，
若，则，
不妨设，
则，
所以，，
所以除以后余数相同，
所以属于同一“类”
所以整数属于同一“类”的充要条件是“”，D错误；
故选：C.
二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．
9．下列命题正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．为奇数
【答案】AC
【分析】对A，由绝对值的意义可判断；对B，计算判别式，判断对应方程根的情况得解；对C，由题可得，得解；对D，由，是3个连续的整数，所以是偶数，得解.
【详解】对于A，因为，故A正确；
对于B，因为方程的判别式，方程无实数解，故B错误；
对于C，任意，则，所以，故C正确；
对于D，因为，当时，是3个连续的整数，
至少有一个是偶数，所以是偶数，故D错误.
故选：AC.
10．设，下列选项正确的是（ ）
A．集合的子集个数为4B．若，则
C．若，则D．若，则
【答案】AB
【分析】根据集合元素个数求子集个数判断A，根据交集运算结果求出参数范围判断BC，分类讨论判断D.
【详解】因为，
所以集合的子集个数为，故A正确；
当时，，即，故B正确；
当时，，即，故C错误；
对D，当时，，满足，
当时，，当时，，即，
当时，，当时，，即，
综上，，故D错误.
故选：AB
11．给定数集M，若对于任意x，，都有，且，则称集合M为闭集合.下列说法错误的是（ ）
A．自然数集是闭集合
B．无理数集是闭集合
C．集合为闭集合
D．若集合，为闭集合，则也为闭集合
【答案】ABD
【详解】取，，则，故A错误；取，，则，0不是无理数，故B错误；设，，则，，故C正确；取，，由C选项可知是闭集合，同理可证也是闭集合，则为被2整除或被3整除的全体整数集，取，，则，5不能被2或3整除，即，故D错误.
第二部分（非选择题 共92分）
三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分。
12．若命题p：，，则命题p的否定为 ．
【答案】
【分析】根据全称量词命题否定的方法：改量词，否结论，可得答案.
【详解】命题p：，的否定为：，
故答案为：
13．已知，则p是q的 条件．（填“充分不必要”“必要不充分”“充要”或“既不充分也不必要”）
【答案】必要不充分
【详解】
因为，所以，解得，所以，又，因为，故p是q的必要不充分条件．
14．已知集合，若，则符合题意的一个集合C为 （写出符合题意的一个集合即可，不必写出所有集合）；集合，若，且，则 ．
【答案】 （答案不唯一，也可以是）
【详解】由已可得．又，所以C是中的一个．显然1是方程与的公共解，且，则解得所以．
四、解答题：本题共5小题，共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步棸。
15．定义集合运算 ，其中 U 为全集.已知全集 ，集合 ，.求：的结果（其中 ）.
【答案】
【分析】根据新定义，利用德摩根公式即可求解.
【详解】根据定义，.
由德摩根公式的推广形式得：，
因为，
所以
所以，.
因为，所以.
16．已知集合，非空集合，设全集为实数集.
(1)若，求和；
(2)若，求实数的取值范围.
【答案】(1)，或；
(2)
【分析】（1）根据并集，补集和交集的概念进行求解；
（2）求出，根据并集结果得到不等式，求出答案.
【详解】（1）时，，
故，
或，或，
故或；
（2），则，解得，
或，，
要想，需满足，解得，
综上，的取值范围是.
17．已知非空集合，.
(1)若，求；
(2)若“”是“”的充分而不必要条件，求实数a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】（1）将代入集合求解，利用集合的运算可求解；
（2）利用充分不必要条件的定义，转化为P是Q的真子集，分类讨论集合可求实数的取值范围．
【详解】（1）已知集合，.
当时，，或，
又，
.
（2）因为“”是“”充分不必要条件，所以P是Q的真子集，
又，，
所以，解得，
当时，是Q的真子集；
当时，也满足是Q的真子集，
综上所述：实数的取值范围为.
18．已知集合，
(1)若，实数的取值范围；
(2)若，是假命题，求实数的取值集合；
(3)设不等式的解集为D，若是的必要不充分条件，求实数的取值范围.
【答案】(1)．
(2)
(3)．
【分析】（1）求出集合，又，根据集合的包含关系分类讨论求解；
（2）原命题的否定：，是真命题，转化为求的最大值即得；
（3）由题意得出，再分和进行讨论．
【详解】（1），，
若，即，则满足题意，
若，即，则，又，故无实解，
综上．
（2），是假命题，则，是真命题，即，
时，（时取等号），所以，即；
（3）若是的必要不充分条件，则，
的解是或，
，即时，满足题意，
时，，
因此，解得且．
综上，．
【点睛】方法点睛：本题考查由集合的运算结果，命题的真假，充分必要条件求参数，解题方法是根据问题进行转化，如（1）（3）转化为集合的包含关系，再根据子集的概念分类讨论求解，如（2）转化为不等式恒成立，再转化为求函数的最值，得出参数范围．
19．已知集合，，、是的非空子集.记集合除以的余数.若正整数满足：存在非空集合、，使得两两的交集为空集，且，则称为“好的”.
(1)设，，当时，求，并直接判断是否为“好的”；
(2)证明：是“好的”，是“好的”；
(3)求所有“好的”正整数.
【答案】(1)，是“好的”
(2)证明见解析
(3)除、、外的正整数
【分析】（1）根据题中定义可求出集合，并由此作出判断；
（2）当时，取集合，；当时，取集合，，结合题中定义验证可得出结论；
（3）先证明出：若正整数是“好的”，则也是“好的”，再证：为奇数是“好的”，不是“好的”，同理易知，不是“好的”，由此可得出结论.
【详解】（1）当时，由题中定义可得，且，故是“好的”.
（2）时，取，，则的值为、、、，除以8的余数为4，7，5，0.
所以，此时，合乎题意；
时，取，，
的值分别为4，7，12，15，5，8，13，16，20，23，21，24，除以16的余数为4，7，12，15，5，8，13，0.
所以，则，满足条件.
故是“好的”，是“好的”.
（3）①首先证明：若正整数是“好的”，则也是“好的”.（*）
事实上，若正整数是“好的”，
设，，，此时集合、满足时条件.
时，考虑，，
则也满足条件，（*）得证.
②再证：为奇数是“好的”.（**）
事实上，取，，则满足条件，（**）得证.
由（*）（**）及（2）知除1，2，4外的正整数均为“好的”.
③再证：不是“好的”.
对集合，记为中元素个数，由条件，.
若，则，矛盾.
若或，则，则，矛盾.
于是不是“好的”.
同理易知，2不是“好的”.
所以，所求为除1，2，4外的正整数.