2025年安徽省合肥市部分学校九年级下中考三模联考数学试卷（含答案解析）

这是一份2025年安徽省合肥市部分学校九年级下中考三模联考数学试卷（含答案解析），共16页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1. 下列各数中，最大的数是（ ）
2. 据国家医保局消息，医保码上线五年以来，截至2024年12月，累计激活量超过12亿人．将“12亿”用科学记数法可表示为（ ）
3. 下列运算正确的是（ ）
4. 如图是由4个大小相同的小正方体组成的几何体，若该几何体的主视图与左视图相同，则观察该几何体的主视方向不可能是（ ）
5. 下列一元二次方程中，有两个不相等的实数根的是（ ）
6. 如图，是的内接正三角形，五边形是的内接正五边形，若线段恰好是的一个内接正n边形的一条边，则n的值为（ ）
7. 小军和小丽两位同学乘坐合肥地铁去参观渡江战役纪念馆，已知该地铁站共有A，B，C三个出站口，小军和小丽各自随机选一个出站口出站，那么小军和小丽恰好都是从B口出站的概率是（ ）
8. 如图，在中，，，D是边的中点，E是边上一点，F是所在直线上的点，若，，，则的长为（ ）
9. 已知反比例函数的图象如图所示，则二次函数的图象大致为（ ）
10. 如图，在矩形中，，，点E为上一动点，连接，F为中点，则的最小值为（ ）
二、填空题
11. 计算：_________．
12. 因式分解：_________．
13. 在平面直角坐标系中，双曲线与直线，分别交于第一象限内的点A，点B，将线段，和函数的图象在A，B之间的部分围成的区域（不含边界）记为区域W．若区域W有且仅有1个整点（横坐标和纵坐标都为整数的点），则k取值范围为_________．
14. 已知在菱形中，边，对角线，点是对角线上的一个动点，连接．
（1）_________；
（2）若，则的长为_________．
三、解答题
15. 解不等式：．
16. 如图，某礼物盒的上表面为矩形，其中，．小丽打算在该礼物盒上表面贴一个正方形小卡片，要求卡片下边缘到盒子下边缘的距离比卡片上边缘到盒子上边缘的距离长，且卡片右边缘到盒子右边缘的距离等于卡片上边缘到盒子上边缘的距离，同时卡片的面积为礼物盒上表面面积的，则卡片左边缘到盒子左边缘的距离为多少？
17. 如图，由边长为个单位长度的小正方形组成的网格中，给出了格点四边形（顶点为网格线的交点）和格点．
(1)画出四边形关于点中心对称的四边形；
(2)若将四边形向右平移个单位，平移后点的对应点到点和点的距离相等，则的值为_________．
18. 综合与实践
【实践与操作】
数学兴趣课上，老师拿出两盒数量相同的棋子，分给奋进组和探究组各一盒，开展有关“形数”的探究活动．最终同学们经过讨论，分别设计出如下两种方案：
奋进组的同学按照图①所示的方式摆放，探究组的同学按照图②所示的方式摆放
【观察与思考】
（1）先研究特殊情况，若两组都摆放5层，则奋进组共用去棋子的数量为25枚，探究组共用去棋子的数量为_________枚；
（2）再探究一般情况，若摆放n层，奋进组共用去棋子的数量为_________枚，探究组共用去棋子的数量为_________枚（用含有n的式子表示）；
【拓展探究】
若奋进组按照图①所示的方式摆放老师所给的一盒棋子，完整摆完最后一层后恰好用完，探究组按照图②所示的方式摆放老师所给的一盒棋子，完整摆完最后一层后还剩下8枚棋子，且比奋进组多摆了4层，请计算一盒棋子的数量为多少枚．
19. 如图，点为湖中心的一座湖心亭，码头在码头的正东方向，某次小明乘坐游船从码头出发，沿正东方向航行到码头，他将沿途数据记录如下：
请你根据以上信息解决问题：已知游船在航行过程中一直是匀速航行，求游船从码头到码头一共航行了多少分钟（结果精确到）．
参考数据：，，，．
20. 如图①，已知为的弦，为的半径，，与交于点D，连接，，过A点作的切线交的延长线于点E．
(1)求证：；
(2)如图②，连接并延长交切线于点M，若，求的长．
21. 某农业研究机构为了提升稻米的品质，培育出了一种新型的水稻品种．研究机构对种植了该品种水稻的试验田进行了详细的调查．研究人员随机选取了株成熟的水稻植株，并统计了其每株水稻上的稻谷数量（数据均为正整数，单位：粒）．以下是根据调查数据整理的部分信息：
①每株水稻上稻谷数量的频数分布直方图如图（稻谷数量用表示，数据分成组：，，，，，，，，，，．
②这一组的数据如下：
；
③这株成熟的水稻植株每株水稻上稻谷数量的平均数、中位数、众数如表
根据以上信息，回答下列问题：
(1)的值为__________，并补全频数分布直方图；
(2)经统计某块试验田共有该品种水稻植株万株且均已成熟，每千粒稻谷的总质量约为克，估计这块试验田所产稻谷的总质量为多少千克？
(3)现有下面四个结论：①的值一定在这一组；②的值可能在这一组；③的值不可能在这一组：④的值不可能在这一组．其中所有正确结论的序号是_________．
22. 如图①，在平行四边形中，，点E为的中点，，连接，以为斜边向右作，且点F在下方，连接，过点E作交于点G，交于点H．
(1)求证：；
(2)如图②，点O为的中点，连接，且．
①求证：；
②若，求的长．
23. 二次函数的图象与轴交于和两点．
(1)当时，．
①求，的值；
②当时，函数最大值和最小值的差为，求的值；
(2)当时，若存在实数，使得恒成立，求满足条件的的取值范围．
2025年安徽省合肥市部分学校九年级中考三模联考数学试卷
整体难度：适中
考试范围：数与式、图形的变化、方程与不等式、图形的性质、统计与概率、函数
试卷题型
试卷难度
细目表分析
知识点分析
试题答案解析
第1题：
第2题：
第3题：
第4题：
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
第10题：
第11题：
第12题：
第13题：
第14题：
第15题：
第16题：
第17题：
第18题：
第19题：
第20题：
第21题：
第22题：
第23题：
A．
B．0
C．
D．1
A．
B．
C．
D．
A．
B．
C．
D．
A．①④
B．②③
C．②④
D．①③
A．
B．
C．
D．
A．15
B．16
C．17
D．18
A．
B．
C．
D．
A．1
B．2
C．
D．4
A．
B．
C．
D．
A．5
B．6
C．
D．
记录一：游船在码头处测得其位置在湖心亭的南偏西方向上．
记录二：分钟后游船到达处，此时测得游船位置在湖心亭的南偏西方向上．
记录三：游船在码头处测得其位置在湖心亭的南偏东方向上．
平均数
中位数
众数
稻谷数量（单位：粒）
题型
数量
单选题
10
填空题
4
解答题
9
难度
题数
容易
1
较易
13
适中
8
较难
1
题号
难度系数
详细知识点
一、单选题
1
0.85
有理数大小比较
2
0.85
用科学记数法表示绝对值大于1的数
3
0.85
积的乘方运算；计算单项式除以单项式；合并同类项；同底数幂相乘
4
0.85
判断简单组合体的三视图
5
0.85
根据判别式判断一元二次方程根的情况
6
0.85
求正多边形的中心角；已知正多边形的中心角求边数；圆周角定理
7
0.94
列表法或树状图法求概率
8
0.85
相似三角形的判定与性质综合；用勾股定理解三角形
9
0.85
反比例函数、二次函数图象综合判断
10
0.65
根据矩形的性质求线段长；用勾股定理解三角形
二、填空题
11
0.85
求一个数的绝对值；零指数幂
12
0.85
提公因式法分解因式
13
0.65
一次函数与反比例函数的交点问题
14
0.65
利用菱形的性质证明；解一元二次方程——直接开平方法；用勾股定理解三角形；求角的正切值
三、解答题
15
0.85
求一元一次不等式的解集
16
0.85
其他问题(一元一次方程的应用)
17
0.85
利用平移的性质求解；画已知图形关于某点对称的图形
18
0.65
用代数式表示数、图形的规律；其他问题(一元一次方程的应用)；图形类规律探索
19
0.65
方位角问题(解直角三角形的应用)；其他问题（解直角三角形的应用）
20
0.65
圆周角定理；切线的性质定理；利用垂径定理求值；解直角三角形的相关计算
21
0.65
频数分布直方图；求中位数；由样本所占百分比估计总体的数量；求众数
22
0.4
全等的性质和ASA（AAS）综合（ASA或者AAS）；利用平行四边形的性质求解；圆周角定理；相似三角形的判定与性质综合
23
0.65
y=ax²+bx+c的图象与性质；配方法的应用；一元二次方程的根与系数的关系；待定系数法求二次函数解析式
序号
知识点
对应题号
1
数与式
1,2,3,11,12,18
2
图形的变化
4,8,14,17,19,20,22
3
方程与不等式
5,14,15,16,18,23
4
图形的性质
6,8,10,14,20,22
5
统计与概率
7,21
6
函数
9,13,23