人教版（2024）九年级上册（2024）制取氧气综合训练题

这是一份人教版（2024）九年级上册（2024）制取氧气综合训练题，共7页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．下列关于空气及其成分的说法，不正确的是（ ）
A．通过分离液态空气可制得氧气和氮气
B．氧气化学性质稳定，可延长食品保质期
C．液氮汽化吸收大量的热，可作制冷剂
D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制作电光源
2．下列用高锰酸钾固体制取氧气的系列操作中正确的是（ ）
A．取用药品B．加热药品
C．收集氧气D．氧气验满
3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．二氧化碳是空气污染物，也是重要的资源
B．空气污染指数越大，空气质量越好
C．工业上分离液态空气制氧气时，发生了化学变化
D．食品在空气中因与氧气发生缓慢氧化而变质
4．如图是氧气的实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是
A．​B．​
C．​D．​
5．概念之间存在着包含、并列、交叉等关系，如图，下列概念间的关系分析不正确的是
A．氧化物和化合物属于包含关系
B．单质与化合物属于并列关系
C．氧化反应和化合反应属于交叉关系
D．分解反应与化合反应属于包含关系
二、简答题
6．化学是一门以实验为基础的科学。结合下列化学实验装置，回答有关问题：
（1）图1中仪器①的名称是 。
（2）用图1中装置A制取氧气，反应化学方程式为 ，此反应属于 基本反应类型。用装置C收集氧气，验满时应将带火星的木条放在 （选填“a”或“b”）端。
（3）实验室制取二氧化碳，发生装置应选图1中 ，用装置D检验二氧化碳，反应的化学方程式为 。
（4）连接图1中装置B和图2中装置探究燃烧的条件，装置B中发生反应的化学方程式为 。图2中装置观察到的现象是 。
7．根据下图回答问题．
（1）A是实验室制取CO2气体的发生装置，其中仪器a的名称是 ，反应的化学方程式为 ．
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，若用D装置收集氧气，应将气体从导管口 （选填“m”或“n”）端通入，检验氧气已收集满的操作为 ．
（3）装置E中水的作用是 ，若将铁丝改为少量木炭进行实验，为了检验产物，可将水换成 （填试剂名称）．
三、实验探究题
8．请根据下列各图中的有关信息，回答下列问题：
（1）实验室用装置B制取氧气时发生反应的化学方程式是 ，若要收集到较纯净的氧气，应选用的收集装置是 （填字母）。
（2）若用C装置制取CO2，要使反应停止的操作是 ，该操作后，C中多孔隔板处观察到的现象依次是 （用字母a、b、c对如图进行排序）。
（3）若用G装置收集CO2气体，气体应从 端（填“c”或“d”）进入。
（4）实验室常用电石固体（主要成分为CaC2）与水常温反应制取C2H2气体。经实验发现，电石与水反应非常剧烈，为控制反应的速率以得到平稳的气流，可选用上述发生装置 ，有同学提出下列改进方法可行的是 。
A．将电石研成粉末 B．将锥形瓶置于冰水浴中 C．加热
请根据下列实验装置图回答有关问题。
9．实验室选用A为发生装置制取氧气，反应的化学方程式为 。试管口放一团棉花的作用是 。若用C装置收集O2，实验结束时，如果先熄灭酒精灯，后将导管移出水面，会造成水倒流使试管炸裂的后果，其原因是 。
10．实验室可用铜片与浓硝酸在常温下反应制取少量二氧化氮(NO2)。通常状况下，二氧化氮是一种红棕色、密度比空气大、能与水反应的有毒气体。若用D装置收集NO2，气体应从 端通入。多余NO2需用碱液吸收，F～H三个吸收装置中最合理的是 (填字母)。
11．做硫在氧气中燃烧的实验时，若用C装置收集氧气，需留少量水于集气瓶中，其中水的作用为 。
12．过氧化钠(Na2O2)固体可在潜水艇里作为氧气的来源，它能与CO2在常温下反应生成碳酸钠和氧气。写出该反应的化学方程式 。
13．根据如图的实验仪器和装置回答问题：
（1）图示（1）中仪器①的名称为 。
（2）装配KMnO4制备O2的发生装置，除图（1）中的仪器外还需补充的仪器有铁架台、 （写名称）；该反应的化学方程式为 ；
（3）若用过氧化氢制取氧气且得到平稳气流，可选择图（1）中 组装发生装置。（填序号）
（4）图（2）是用过氧化氢制取并用排水法收集氧气的实验装置图，请把图补画完整。
14． 小张同学在实验室里用高锰酸钾固体制取氧气，请回答下列问题：
（1）写出仪器①的名称 ；
（2）收集氧气，可选择的收集装置是 （填字母）；
（3）为了防止加热时试管内的粉末状物质进入导管，应在试管口放一团 ；
（4）验满时，将带火星的木条放在集气瓶口，发现木条 ，说明氧气已经集满。
15．完成下列小题
（1）如图所示为实验室中常见气体制备、收集和进行实验探究的部分仪器。根据题目要求，试回答：
在实验室中某化学小组以过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，制取、收集氧气，并进行探究。
①该反应的化学方程式为 ，该反应属于 (选填“分解”“化合”之一)反应。
②可选择的发生装置为 (填序号字母)，收集装置为 (填序号字母)。
③用排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶 (选填 “瓶中”“瓶口”之一)，观察到木条 的现象，说明氧气已集满。
④该化学小组继续利用收集的氧气进行铁丝燃烧的实验(如图E )，请写出该反应的化学方程式为 ，下列关于该实验的说法中，不正确的是 (填选项序号之一)。
A.集气瓶中预先装有少量水以防集气瓶炸裂 B.将铁丝螺旋状缠绕在火柴上便于引燃
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D.铁丝燃烧后生成一种红色的固体
（2）空气是宝贵的自然资源。冰箱中常用“气调保鲜”来达到对食物保鲜的效果，如图所示是用膜分离技术实现“气调保鲜”的流程：
(小资料：富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体，富氮空气是指氮气含量高于普通空气的气体。)
①进入冰箱保鲜室内的气体最好是富 (选填“氧”“氮” 之一)空气。
②下列有关富氧空气的说法中，正确的是 (填选项序号之一)。
A.富氧空气属于纯净物 B.富氧空气中各气体的化学性质发生了变化
C.富氧空气可用于潜水员水下作业 D.富氧空气中氧气和其他气体的体积比是1：5
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】D
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】（1）铁架台
（2）2KClO3MnO2__△KCl+3O2↑；分解反应；b
（3）B；Ca(OH)2+CO2 __CaCO3↓+H2O
（4）2H2O2MnO2__2H2O+O2↑；甲中无现象、乙中白磷燃烧
7．【答案】（1）锥形瓶；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
（2）2KClO3 MnO2 __△2KCl+3O2↑；m；将带火星的木条放在n端，木条复燃，说明已经集满
（3）防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；澄清石灰水
8．【答案】（1）2H2O2MnO22H2O+O2↑；D
（2）关闭弹簧夹；cba
（3）c
（4）B；B
【答案】9．2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑；防止试管内的固体粉末进入导管；若先熄灭酒精灯，试管内温度下降，气压降低，小于外界气压，水槽内的水被压入试管，热的试管遇到冷水会因受热不均而炸裂
10．a；H
11．吸收有毒气体，防止污染空气
12．2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
13．【答案】（1）长颈漏斗
（2）酒精灯；2KMnO4ΔK2MnO4+MnO2+O2↑
（3）ADEF
（4）
14．【答案】（1）酒精灯
（2）C/D
（3）棉花等
（4）复燃或重新燃烧等
15．【答案】（1）2H2O2MnO22H2O+O2↑；分解；A；D；瓶口；复燃；3Fe+2O2点燃Fe3O4；D
（2）氮；C