初中数学沪科版（2024）七年级上册（2024）代数式背景图ppt课件

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1. 了解代数式的概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系；2.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它 的实际意义.3.通过列代数式，初步体会数学中抽象概括的思 维方法.
复习回顾1.深圳的气温为x℃, 北京的气温比深圳低4℃,北京 的气温为_x-4_℃.2.深圳到北京的距离是s km,高铁的速度为300 km/h,从深圳到北京需_300 h. a b3.图中由长方形和正方形拼成的大正方形的面积为_a²+2ab+b² ; 我们还可以这样想，图中大正方形的边长是a+b , 因此它的面积是(a+b )² .
进行新课知识点一 代数式的概念及书写方式1.代数式的概念观察下列这些式子，它们有何共同特点?41472n,2k,2k-1,a+b,(a+b)², , h,
这些式子都是由数、字母用加、减、乘、除及乘方 等运算符号连接而成 .
√含有数字或字母√含有运算符号
41472n,2k,2k-1,a+b,(a+b)²,300,3w²h,a+b代数式像这样用加、减、乘、除及乘方等运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子， 叫作代数式.
练一 练 ：下列各式中哪些是代数式?哪些不是?(1>m+5; a+b=b+a; (3 0;( 4> x²+3x+4; x+y>1;X方法：①代数式中不含表示关系的符号.
(“=”,“>”,“