







初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)陋室铭图文课件ppt
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刘禹锡 -(772—842),字________,唐代文学家、诗人、哲学家,有“诗_____”之称。21岁考取进士,少年志气,春风得意。32岁永贞革新失败,被贬为朗州刺史。47岁—53岁接连被贬为夔州刺史、和州刺史。58岁被召回长安。71岁病逝于洛阳。
是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
文字简洁句式工整通篇协韵
恭喜大家拿到入场门票!现在我们来找寻不陋之处。
陋室铭山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。可以/调/素琴,阅/金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭。孔子云:“何陋/之有!”
读准字音读准节奏感知文意
朗读短文,圈出押韵的字,说说押的韵是什么。
名 灵 馨 青丁 经 形 亭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。‖苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。‖南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
助词,宾语前置的标志,不译
1.开头写山和水,这与陋室有什么关系?
主旨:斯是陋室, 惟吾德馨
类比是基于两种不同事物或道理间的类似,借助喻体的特征,通过联想来对本体加以修饰描摹的一种文学写作手法,也是种说理方法。
2.作者从哪些方面描写“陋”室不“陋”?
苔痕上阶绿,草色入帘青
谈笑有鸿儒,往来无白丁
可以调素琴,阅金经 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
与古代贤士的“陋室”相类比,暗示陋室不陋,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。政治上有所作为,文学上万古流芳。
运用引用和反问修辞,以孔子的话作结,证明“有德者居之,则陋室不陋”,是全文的点睛之笔。,紧扣题目,以反问作结,有力突出了中心。
3.作者借陋室表达了怎样的情怀呢?
通过对居室的描绘,表现出陋室不陋,表达出作者不慕名利、高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。
——陋室(陋室的环境及主人日常生活)
——高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣
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