初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）陋室铭作业ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册（2024）陋室铭作业ppt课件，文件包含人教版七下语文第四单元《陋室铭》课件pptx、人教版七下语文第四单元《陋室铭》教案docx、人教版七下语文第四单元《陋室铭》练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。
在电视中，我们经常看到帝王将相的宅第是怎样的呢？它们或富丽堂皇，或设计精巧---让你赞叹！但有一处居所，渺小而简陋，却让人心生向往。它就是刘禹锡的“陋室”，下面就让我们一起走进刘禹锡的这间“陋室”。
刘禹锡：字梦得，河南洛阳人。唐代文学家和哲学家，有诗豪之称。曾中进士，最高官职监察御史。唐顺宗时，曾经参加王叔文集团的政治革新运动，不久就失败了，因而被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回到洛阳任太子宾客,世人又称刘宾客。
铭：古代刻在器物上用来警诫自己或称述功德的文字，后来发展成一种文体。
这种文体，一般短小、精悍、押韵，内容上有颂扬或警诫之意。
朗读短文，读准节奏，读出感情。
划节奏： 1、苔痕上阶绿，草色入帘青。 2、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
1、山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。2、斯是陋室，惟吾德馨。3、谈笑有鸿儒，往来无白丁。4、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。5、孔子云：何陋之有？
陋室真的简陋吗？积极探究并从不同角度描述它的独特之处
1、“苔痕上阶绿，草色入帘青。”
2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
3、“可以调素琴，阅金经。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”
生活情趣：不慕富贵 高雅脱俗
背景介绍：刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，他关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬为安徽和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。
先安排在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。” 地方官很生气，吩咐差役把刘禹锡的住处迁到县城北门，由三间减少到一间半。新居附近垂柳依依，刘禹锡见景生情，在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。” 　 地方官见其仍然悠闲自乐，又派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。刘禹锡身居斗室，愤笔写下了这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。
陋------------简陋（物质）
不陋---------------德馨（精神）
不为物役的节操、安贫乐道的志趣
陋室是怎样被引出来的？
以类比的方式，引出斯是陋室，惟吾德馨的主旨。
作者写“南阳诸葛庐，西蜀子云亭” 的用意是什么?
庐亭类比，作者用诸葛亮和扬子云的名室和自己的陋室相比，旨在说明自己的陋室不陋；
文章结尾引孔子的话“何陋之有”，有什么含义？
1.此文仅仅是在写陋室吗？这是一种什么写法？
身居陋室却不以为陋，是因为陋室主人有着高尚的品德，作者想借陋室表达他不为物役的节操和安贫乐道的志趣。
托物言志：指通过对客观事物的描述，表达作者的某种思想、愿望和志趣。即将个人之抱负依托在某个特定“物”上。于是，这个“物”便成为作者的志趣、意愿或理想的象征。
竹石咬定青山不放松，立根原在破岩中千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
诗人在描绘了竹子不论周围环境如何变化都坚定顽强的品格，同时也表达出做人需要坚守自我、不随波逐流的道理。
不为物役的节操和安贫乐道的志趣
居室环境高雅人物交往高雅生活情趣高雅