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数学七年级上册(2024)角图文课件ppt
展开 这是一份数学七年级上册(2024)角图文课件ppt,文件包含第2课时余角与补角ppt、第2课时余角与补角doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
4.3.2 角的度量与计算第2课时 余角与补角
计算:(1)44°+46°(2)30°20′34″+59°39′26″(3)10°+25°+55°(4)96°+84°(5)58°45′+121°15′(6)50°+75°+55°
说一说,这些式子有什么特点?
1.做一做:如图,量一量、算一算,∠1+∠2,∠3+∠4的度数分别是多少?
如果两个角的和是90°,那么说这两个角互为余角,也说其中一个角是另一个角的余角.如果两个角的和是180°,那么说这两个角互为补角,也说其中一个角是另一个角的补角.
2.探究:(1)如图,∠1与∠2互补,∠1与∠3互补,那么∠2与∠3的大小有什么关系?
由于∠1+∠2=180°,∠1+∠3=180°,所以∠2=180°-∠1,∠3=180°-∠1因此∠2=∠3(等量代换).
于是,我们得出:同角(或等角)的补角相等.
3.探究:(2)如图,∠4与∠5互余,∠4与∠6互余,那么∠5与∠6的大小有什么关系?
于是,我们得出:同角(或等角)的余角相等.
由于∠4+∠5=90°,∠4+∠6=90°,所以∠5=90°-∠4,∠6=90°-∠4因此∠5=∠6(等量代换).
例1.如图,∠AOB与∠BOD互为余角,OC是∠BOD的平分线,∠AOB=29.66°,求∠COD的度数.
1.如果一个角的补角是120°,则这个角的余角是( )
A.150° B.90°C.60° D.30°
2.已知∠α小于90°,∠α与∠β互补,∠α与∠γ互余,则∠β-∠γ的值等于( )
A.45° B.60°C.90° D.180°
3.如果∠1和∠2互余,∠1和∠3互补,∠2和∠3的和等于平角的 ,则∠1,∠2,∠3的大小分别是( )
A. 50°,40°,90° B. 70°,20°,110°C. 75°,15°,105° D. 80°,10°,100°
5.如图,已知直线AB和CD相交于点O,OM平分∠BOD,ON⊥OM,∠AOC=50°.
(1)求∠AON的度数;(2)写出∠DON的余角.
解:(1)因为直线AB和CD相交于点O,所以∠BOD=∠AOC=50°.因为OM平分∠BOD,所以∠BOM= ∠BOD= ×50°=25°.因为ON⊥OM,所以∠NOM=90°,所以∠BON=∠BOM+∠MON=25°+90°=115°.所以∠AON=180°-∠BON =180°-115°=65°.(2)图中与∠DON互余的角是∠DOM和∠MOB.
如果两个角的和是90°,那么这两个角互为余角.如果两个角的和是180°,那么这两个角互为补角.
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