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数学必修 第二册平面向量的应用习题ppt课件
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这是一份数学必修 第二册平面向量的应用习题ppt课件,共60页。PPT课件主要包含了课时对点练,随堂演练,对一对等内容,欢迎下载使用。
会利用向量的定义及运算求解最值与范围问题.(重难点)
平面向量中的范围、最值问题是热点问题,也是难点问题,此类问题综合性强,体现了知识的交汇组合,其基本题型是根据已知条件求某个变量的范围、最值,比如向量的模、数量积、向量的夹角、系数的范围等等,解决思路是建立目标函数的函数解析式,转化为求函数的最值,同时向量兼顾“数”与“形”的双重身份,所以解决平面向量的范围、最值问题的另外一种思路是数形结合.
一、线性运算中的最值与范围问题
二、向量数量积的最值与范围问题
三、向量模与夹角的最值问题
线性运算中的最值与范围问题
利用向量模的公式,把问题转化为二次函数的最值问题,应注意变量的取值范围.
向量数量积的最值与范围问题
建立适当的坐标系,将平面向量数量积的运算坐标化,然后利用二次函数、基本不等式等求最值或范围.
向量模与夹角的最值问题
已知|a|=1,向量b满足2|b-a|=b·a,设a与b的夹角为θ,则cs θ的最小值为 .
将向量夹角的大小问题转化为夹角余弦值的大小问题,利用函数求最值或范围.
1.知识清单:(1)线性运算中的最值与范围问题.(2)向量数量积的最值与范围问题.(3)向量模与夹角的最值问题.2.方法归纳:转化与化归,数形结合.3.常见误区:函数的最值范围问题的计算.
一、单项选择题1.已知向量m=(a-1,1),n=(2-b,2)(a>0,b>0),若m∥n,则m·n的取值范围是A.[2,+∞)B.(0,+∞)C.[2,4)D.(2,4)
2.已知向量a=(-2,2),b=(5,k),若|a+b|≤5,则实数k的取值范围为A.[-4,6] B.[-6,4] C.[-6,2]D.[-2,6]
5.已知A,B,C是锐角△ABC的三个内角,向量p=(sin A,1),q=(1,-cs B),则p与q的夹角是A.锐角 B.钝角 C.直角 D.不确定
四、解答题9.已知向量a,b满足|a|=1,|b|=2,a·(a+b)=2.求|a-λb|的最小值.
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