物理九年级全册第十一章 简单机械和功1 杠杆习题课件ppt

这是一份物理九年级全册第十一章 简单机械和功1 杠杆习题课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了CONTENTS，F1l1＝F2l2，右端下沉，动力臂变小等内容，欢迎下载使用。
1. [2023乐山]李青同学在实验操作考试中进行“探究杠杆平衡条件”的操作，完成杠杆调平后，给杠杆两侧挂上不同数量的钩码．已知每个钩码的重力都相同，其中能让杠杆在水平方向平衡的是(　　)
2. 如图所示，妈妈和妹妹的总重力比小明大，跷跷板水平平衡时，妈妈和妹妹比小明离转轴________(填“远”或“近”)．若小明往转轴靠近一小段距离，为了保持跷跷板水平平衡，妈妈和妹妹应适当________(填“远离”或“靠近”)转轴．
3. 停车场入口处常用横杆来控制车辆的进出，如图甲所示．我们可以把该装置简化成如图乙所示的杠杆．若横杆AB粗细相同、质量分布均匀，重力G＝120 N，OC＝ 1.1 m， AO＝0.3 m．要使横杆AB保持水平平衡，需在A端施加竖直向下的力F＝________ N.
点拨：横杆AB粗细相同、质量分布均匀，所以其重心在几何中心上，即AB的中点，支点为O，动力臂 l1＝OA＝0.3 m，阻力臂l2＝OC＝1.1 m，由杠杆的平衡条件可得：Fl1＝Gl2，F×0.3 m＝120 N×1.1 m，解得：F＝440 N.
4. 小明利用铁架台、杠杆、钩码和弹簧测力计等器材探究杠杆的平衡条件，实验使用的钩码质量均相等，杠杆上每格长度均相等．(1)实验前，应调节杠杆在________位置平衡，目的是_____________________________．
消除杠杆自重对杠杆平衡的影响
(2)在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施的力为动力F1，左侧钩码对杠杆施的力为阻力F2；测出杠杆平衡时的动力臂l1和阻力臂l2；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，使杠杆在水平位置平衡，得到实验数据如表所示．
分析表中的数据，得到杠杆的平衡条件是__________．(3)本次探究经过多次实验的目的是________．A．减小实验误差　　　　　　　　B．寻找普遍规律(4)如图所示，将A、B位置的钩码个数都减少一个，杠杆将会________________(填“仍然平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)．
5. [2023自贡]杆秤是一种中国传统的称量工具，凝聚着中国人民的智慧．如图所示，O为杆秤提纽，OA＝8 cm，秤砣质量m＝0.2 kg，不挂重物和秤砣时，手提提纽，杆秤可水平平衡．用它称鱼，当秤砣置于B点时，杆秤再次水平平衡，此时测得OB＝32 cm，则鱼的质量为(　　)A．1.0 kg　　　　B．0.8 kgC．0.6 kg　　　　D．0.4 kg
6. 如图是使用手机和自拍杆自拍时的示意图，O为支点，已知自拍杆长1 m(质量忽略不计)，手垂直于杆的动力F1＝ 24 N，图中l1＝ 10 cm、l2＝80 cm，则手机对杆竖直向下的作用力F2＝________ N．当自拍杆前端向前伸长时，若保持F1的作用点、方向及支点位置不变，则F1大小将________．
7. 如图所示，为我国古代百科全书《天工开 物》中记载的风扇车，古人以人为风力扬 谷，筛除轻质的谷壳，留下比较重的谷粒．图中老翁用扁担挑两筐稻谷，扁担、筐的质量忽略不计，若前筐内稻谷质量为30 kg，后筐内稻谷质量为40 kg，扁担长2.1 m，则肩膀应在离前筐________ m处，扁担可保持平衡．肩膀对扁担的支持力为________N． (手对扁担的作用力忽略不计，g取10 N/kg)
点拨：根据杠杆平衡条件，F1l1＝F2l2，m前gl1＝ m后g(l－l1)，即m前l1＝m后(l－l1)，30 kg×l1＝ 40 kg×(2.1 m－l1)，解得：l1＝1.2 m．扁担对肩膀的压力F＝m前g＋m后g＝30 kg×10 N/kg＋40 kg× 10 N/kg＝700 N.
8.[2024扬州期中]在探究杠杆平衡条件的实验中．(1)如图甲所示，实验前杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向________调节，直到杠杆在水平位置平衡．
(2)如图乙，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码．当杠杆水平平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，此时杠杆在水平位置________(填“能”或“不能”)保持平衡．
(3)如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当弹簧测力计从a位置转到b位置时，其示数将_______，因为____________；小明经过多次实验，分析实验数据得出了杠杆的平衡条件．