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人教版数学八上考点精讲精练12.2HL判定三角形全等(2份,原卷版+解析版)
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这是一份人教版数学八上考点精讲精练12.2HL判定三角形全等(2份,原卷版+解析版),文件包含人教版数学八上考点精讲精练122HL判定三角形全等原卷版doc、人教版数学八上考点精讲精练122HL判定三角形全等解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共44页, 欢迎下载使用。
12.2 HL判定三角形全等一、单选题1.如图,在ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,则下列结论,一定成立的是( )A.BD=AD B.∠B=∠CC.AD=CD D.∠BAD=∠ACD【答案】B【解析】【解答】解:∵,∴,在 与 中,,∴,∴, , ,故答案为:B. 【分析】根据HL证明 ,利用全等三角形的性质进行判断即可.2.如图,在和中,,,,则( )A.30° B.40° C.50° D.60°【答案】D【解析】【解答】解:∵∴△ABC和△ADC均为直角三角形在和中∵∴∴∵∴故答案为:D.【分析】利用“HL”证明可得,再利用三角形的内角和求出即可。3.如图,在等腰中,,,BD平分,交AC于点D,,若cm,则的周长为( )A.8cm B.10cm C.12cm D.14cm【答案】B【解析】【解答】解:∵BD是∠ABC的平分线,DE⊥BC,∠A=90°,∴,在Rt△ABD和Rt△EBD中,∵,,∴AB=BE,∴△DEC的周长=DE+CD+CE=AD+CD+CE,=AC+CE,=AB+CE,=BE+CE,=BC,∵BC=10cm,∴△DEC的周长是10cm.故答案为:B.【分析】先利用“HL”证明,可得AB=BE,再利用三角形的周长公式可得△DEC的周长=DE+CD+CE=BC,再结合BC=10,即可得到答案。4.如图, 的外角 的平分线CE与内角 的平分线BE交于点E,若 ,则 的度数为( ) A.65° B.60° C.55° D.50°【答案】D【解析】【解答】解:如图,过点E作EF ⊥BA交BA延长线于点F,EM⊥AC于点M,EN⊥BC交BC延长线于点N,设∠ECD=x°,∵CE平分∠ACD,∴∠ACE = ∠ECD = x°,EM = EN,∵BE平分ABC,∴ ∠ABE =∠EBC,EF = EN,∴EF = EM,∵∠BEC= 40°,∴ ∠ABE =∠EBC =∠ECD–∠BEC=(x-40)°,∴ ∠BAC =∠ACD–∠ABC = 2x°- (x° - 40°) - (x° - 40°) = 80°,∴∠CAF = 100°,在Rt△EFA和Rt△EMA中,∵EA=EA,EM = EF,∴ Rt△EFA≌Rt△EMA (HL),∴∠FAE = ∠EAC = 50°.故答案为:D【分析】先求出EF = EM,再利用全等三角形的判定与性质求解即可。5.如图,E是正方形ABCD的边DC上一点,过点A作FA=AE交CB的延长线于点F,若AB=4,则四边形AFCE的面积是( )A.4 B.8 C.16 D.无法计算【答案】C【解析】【解答】解: 正方形ABCD, AB=4,故答案为:C【分析】先利用“HL”证明,再利用全等的性质可得,再利用等量代换可得,最后利用正方形的性质求解即可。6.如图,△ABC中,∠ABC、∠EAC的角平分线BP、AP交于点P,延长BA、BC,PM⊥BE,PN⊥BF,则下列结论中正确的个数( )①CP平分∠ACF;②∠ABC+2∠APC=180°;③∠ACB=2∠APB;④S△PAC=S△MAP+S△NCP.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】D【解析】【解答】解:①过点P作PD⊥AC于D,∵PB平分∠ABC,PA平分∠EAC,PM⊥BE,PN⊥BF,PD⊥AC,∴PM=PN,PM=PD,∴PM=PN=PD,∴CP平分∠ACF,故①符合题意;②∵PM⊥AB,PN⊥BC,∴∠ABC+90°+∠MPN+90°=360°,∴∠ABC+∠MPN=180°,在Rt△PAM和Rt△PAD中,,∴Rt△PAM≌Rt△PAD(HL),∴∠APM=∠APD,同理:Rt△PCD≌Rt△PCN(HL),∴∠CPD=∠CPN,∴∠MPN=2∠APC,∴∠ABC+2∠APC=180°,②符合题意;③∵PA平分∠CAE,BP平分∠ABC,∴∠CAE=∠ABC+∠ACB=2∠PAM,∠PAM=∠ABC+∠APB,∴∠ACB=2∠APB,③符合题意;④由②可知Rt△PAM≌Rt△PAD(HL),Rt△PCD≌Rt△PCN(HL)∴S△APD=S△APM,S△CPD=S△CPN,∴S△APM+S△CPN=S△APC,故④符合题意,故答案为:D.【分析】①过点P作PD⊥AC于D,由角平分线的性质可得PM=PN=PD,根据角平分线的判定即证CP平分∠ACF,故正确;②证明Rt△PAM≌Rt△PAD(HL),可得∠APM=∠APD,同理Rt△PCD≌Rt△PCN(HL),可得∠CPD=∠CPN,即得∠MPN=2∠APC,由四边形内角和求出∠ABC+2∠APC=180°,故正确;③利用角平分线的定义及三角形外角的性质可得∠CAE=∠ABC+∠ACB=2∠PAM,∠PAM=∠ABC+∠APB,从而得出∠ACB=2∠APB,故正确;④利用全等三角形的性质可得S△APD=S△APM,S△CPD=S△CPN,据此判断即可.7.如图, , ,垂足分别为D、E,且 ,则直接判定 与 全等的理由是( ) A.SAS B.AAS C.SSS D.HL【答案】D【解析】【解答】解: , , ,在 和 中 , ,故答案为:D.【分析】根据题意可得:,再结合PD=PE,AP=AP,可利用“HL”证明全等。8.如图,点E是的中点,,,平分,下列结论:①;②;③;④.其中正确的是( )A.①②④ B.①②③④ C.②③④ D.①③【答案】A【解析】【解答】解:过E作EF⊥AD于F,如图,∵AB⊥BC,AE平分∠BAD,过E作EF⊥AD于F,∴BE=EF,AE=AE,∴Rt△AEF≌Rt△AEB(HL)∴AB=AF,∠AEF=∠AEB;而点E是BC的中点,∴EC=EF=BE,所以③错误;∵EC=EF,ED=ED,∴Rt△EFD≌Rt△ECD(HL),∴DC=DF,∠FDE=∠CDE,所以②正确;∴AD=AF+FD=AB+DC,所以④正确;∴∠AED=∠AEF+∠FED=∠BEC=90°,所以①正确,综上:①②④正确,故答案为:A【分析】利用角平分线上的点到角两边的距离相等,可证得BE=EF,AE=AE,利用HL证明Rt△AEF≌Rt△AEB,利用全等三角形的对应边和对应角相等,可证得AB=AF,∠AEF=∠AEB;由线段中点的定义可证得EC=EF=BE,可对③作出判断;利用HL证明Rt△EFD≌Rt△ECD,利用全等三角形的性质可得到DC=DF,∠FDE=∠CDE,可对②作出判断;同时可推出AD=AB+DC,可对④作出判断;然后求出∠AED的度数,可对①作出判断;综上所述可得到正确结论的序号.二、填空题9.如图所示,△ABC中∠C=90°,AC=BC,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为E,若AB=13cm,则△DBE的周长为 .【答案】13cm【解析】【解答】解:∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,∴DE=DC,∵ ,∴ ,∴AC=AE,∵AC=BC,∴BC=AE,AB=13cm,∴△DBE的周长=BD+DE+BE=BC+BE=AE+BE=AB=13cm.故答案为:13cm.【分析】由角平分线的性质可得DE=DC,证明△CAD≌△EAD,得到AC=AE,结合AC=BC可得BC=AE,然后将△DBE的周长转化为AB,据此解答.10.如图,点D在BC上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC交AC于点F,BD=CF,BE=CD.若∠AFD=145°,则∠EDF= .【答案】55°【解析】【解答】解:∵∠DFC+∠AFD=180°,∠AFD=145°,∴∠CFD=35°.又∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠BED=∠CDF=90°,在Rt△BDE与△Rt△CFD中, ,∴Rt△BDE≌△Rt△CFD(HL),∴∠BDE=∠CFD=35°,∴∠EDF =180°-90°-35°=55°.故答案是:55°.【分析】先利用HL得出Rt△BDE≌△Rt△CFD,再由全等三角形的对应角相等得出∠BED=∠CDF,根据∠DFC+∠AFD=180°,∠AFD=145°,求出∠CFD的度数,得出∠BED的度数,即可求出∠EDF的度数。11.如图,点D在BC上,DE⊥AB于点E,DF⊥BC交AC于点F,BD=CF,BE=CD.若∠AFD=145°,则∠EDF= .【答案】55°【解析】【解答】解:∵∠DFC+∠AFD=180°,∠AFD=145°,∴∠CFD=35°.又∵DE⊥AB,DF⊥BC,∴∠BED=∠CDF=90°,在Rt△BDE与△Rt△CFD中, ,∴Rt△BDE≌△Rt△CFD(HL),∴∠BDE=∠CFD=35°,∴∠EDF =180°-90°-35°=55°.故答案是:55°.【分析】根据∠DFC+∠AFD=180°,∠AFD=145°,求出∠CFD=35°,根据“HL”证明Rt△BDE≌△Rt△CFD,再利用全等三角形的性质求解即可。三、解答题12.如图,在三角形ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点D,DB=BC,求证:AC=AE+DE.【答案】证明:∵∠C=90°,DE⊥AB, ∴∠EDB=∠C=90°,在Rt△BED和Rt△BEC中, ,∴Rt△BED≌Rt△BEC(HL),∴DE=CE,∴AC=AE+EC=AE+DE.【解析】【分析】先利用“HL”证明Rt△BED≌Rt△BEC,可得DE=CE,再利用AC=AE+EC=AE+DE即可得证。13.如图,在 和 中, , 为 上一点, , .求证: . 【答案】证明:在 和 中, ,∴ ≌ ( ),∴ , ∵ 中, ∴∴∴ .【解析】【分析】先利用“HL”证明 ≌ ,可得 , ,再利用三角形的内角和可得,所以,最后利用计算即可。14.如图,在△ABC中,∠BAC=34°,∠ABC=110°,且DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,DE=DF.求∠ADB的度数.【答案】解: 在 中, , , , 和 都是直角三角形,在 和 中, , , , .【解析】【分析】 和 都是直角三角形,在 和 中,利用HL证出 ,得出 ,即可得出∠ADB的度数.四、综合题15.如图,在四边形ABCD中,和互补,CD=CB,于E.(1)求证:AC平分;(2)试猜想AB,AD,AE的数量关系并证明你的猜想.【答案】(1)证明:过点C作于F∵在四边形中∴∵∴∵,∴在和中∴∴∵,∴平分.(2)解:证明:由(1)可得∴在和中∴,∴∵,∴.【解析】【分析】(1)过点C作于F,证出,得出,即可得出结论;(2)由(1)可得,得出,证出,得出,即可得出结论。判定直角三角形全等的特殊方法——斜边,直角边定理(HL)在两个直角三角形中,有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可以简写成“斜边、直角边”或“HL”).这个判定方法是直角三角形所独有的,一般三角形不具备.注意:(1)“HL”从顺序上讲是“边边角”对应相等,由于其中含有直角这个特殊条件,所以三角形的形状和大小就确定了. (2)判定两个直角三角形全等的方法共有5种:SAS、ASA、AAS、SSS、HL.证明两个直角三角形全等,首先考虑用斜边、直角边定理,再考虑用一般三角形全等的证明方法.(3)应用“斜边、直角边”判定两个直角三角形全等的过程中要突出直角三角形这个条件,书写时必须在两个三角形前加上“Rt”.题型1:用HL判定三角形全等1.如图,AD、BC相交于点O,AD=BC,∠C=∠D=90°,求证:△ACB≌△BDA.【答案】证明:∵ , ∴ 和 都是直角三角形,在 和 中,∴ .【解析】【分析】先求出 和 都是直角三角形, 再利用HL证明三角形全等即可。【变式1-1】已知:如图,∠A =∠D = 90° , BE = EC . 求证: △ABC ≌ △DCB .【答案】证明:在△ABE 和△DCE 中 ∴△ABE ≌△DCE ( AAS)∴ AB = DC∵∠A =∠D = 90°∴在 Rt△ABC 和 Rt△DCB 中∴ Rt△ABC ≌ Rt△DCB ( HL )【解析】【分析】先由等腰三角形的性质得出∠ACB=∠DBC,再由AAS证明△ABE ≌△DCE得到AB=DC,再由HL证明△ABC≌△DCB即可.【变式1-2】已知:如图,点C、D,在线段AB上,且AC =BD,AE=BF,ED⊥AB,FC⊥AB.求证:AE∥BF.【答案】∵ED⊥AB,FC⊥AB, ∴∠DEA=∠FCB=90°,又∵AC=BD,∴AD=BC,在Rt△AED和Rt△BFC中, ,∴Rt△AED≌Rt△BFC(HL)∴∠A=∠B,∴AE∥BF.【解析】【分析】先由HL证明两直角三角形全等,对应角相等,再由内错角相等两直线平行即可得证.题型2:全等的判定条件选择2.如图,AC⊥BE于点C,DF⊥BE于点F,BC=EF,如果添加一个条件后,可以直接利用“HL”来证明△ABC≌△DEF,则这个条件应该是( ) A.AC=DE B.∠D=∠A C.AB=DE D.∠B=∠E【答案】C【解析】【解答】由题意可知,一对直角边相等,即BC=EF,根“HL”定理,证明Rt△ABC≌Rt△DEF,还需补充一对斜边相等,即AB=DE.故答案为C.【分析】先求出BC=EF,再根据全等三角形的判定方法判断求解即可。【变式2-1】如图所示,在下列条件中,不能判断 ≌ 的条件是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B【解析】【解答】解:A、符合AAS,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;B、符合SSA,∠BAD和∠ABC不是两条边的夹角,不能判断两个三角形全等,故该选项符合题意;C、符合AAS,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;D、符合SSS,能判断两个三角形全等,故该选项不符合题意;故答案为:B.【分析】根据全等三角形的判定方法判断即可。【变式2-2】如图, 在△ABC和△DEC中, 已知CB=CE, 还需添加两个条件才能使△ABC≌△ DEC,不能添加的一组条件是( )A.AC=DC,AB=DE B.AC=DC, ∠A=∠DC.AB=DE,∠B=∠E D.∠ACD=∠BCE,∠B=∠E【答案】B【解析】【解答】解:由题知:;A选项,、、,满足定理:SSS,使,故A选项正确;B选项,、、,不满足定理,使,故B选项不正确;C选项,、、,满足定理:SAS,使,故C选项正确;D选项,∵,∴、、,满足定理:ASA,使,故D选项正确.故答案为:B.【分析】 要使△ABC≌△ DEC,已知CB=CE,可根据SSS、SAS、ASA进行逐一判断即可.题型3:直角三角形全等的判定与求度数3.在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.(1)求证:△ABE≌△CBF;(2)若∠CAE=25°,求∠BFC度数.【答案】(1)证明:∵∠ABC=90°, ∴∠ABC=∠CBF=90°,在Rt△ABE和Rt△CBF中,∵ ,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL)(2)解:∵AB=CB,∠ABC=90°, ∴∠CAB=∠ACB=45°,∵∠CAE=25°,∴∠BAE=45°-25°=20°,∵Rt△ABE≌Rt△CBF,∴∠BCF=∠BAE=20°,∴∠BFC=90°-20°=70°.【解析】【分析】(1)根据题目条件,由两个直角三角形的一条直角边和斜边对应相等,即可证明两个直角三角形全等。 (2)在直角三角形CBA中,根据题意可得,∠BAC=45°,即可求得∠BAE=20°,根据(1)中证明的 Rt△ABE≌Rt△CBF ,即可求得∠FCB=20°,在直角三角形BFC中,根据三角形的内角和为180°,即可求得∠BFC的度数。【变式3-1】如图,在中,交于点,点到的距离相等,且,求的度数.【答案】解:如下图,过点D分别作AB、AC的垂线交于点E、F,∵点D到AB、AC的距离相等,∴DE=DF, 又∵∠AED=∠AFD=90°,AD是△ADE与△ADF的公共边,∴Rt△ADE≌Rt△ADF,∴∠CAD=∠BAD, 对于Rt△ABD,∠BAD=90°-∠B=20°,∴∠CAD=20°.【解析】【分析】根据点D到AB、AC的距离相等,可得AD是∠BAC的角平分线,然后根据三角形的内角和公式可求得∠BAD,继而求得∠CAD.【变式3-2】如图,点C在BE上,AB⊥BE,DE⊥BE,且AB=BE,BC=DE,AC交BD于F.(1)求证:△ABC≌△BED;(2)求∠BFC的度数.【答案】(1)证明:∵AB⊥BE,DE⊥BE,∴∠ABC=∠BED=90°,在△ABC和△BED中,∴△ABC≌△BED(SAS);(2)解:∵△ABC≌△BED,∴∠DBE=∠CAB,∵∠ABC=90°,∴∠CAB+∠ACB=90°.∴∠DBE+∠ACB=90°.∴在△BFC中,∠BFC=90°.【解析】【分析】(1)在两个直角三角形中,已知的条件有:AB=BE、BC=DE、∠ABC=∠E=90°,即可由SAS判定两个三角形全等.(2)根据(1)题证得的全等三角形,可得到∠DBE=∠A,由于∠A、∠BCF互余,所以∠FBC、∠BCF互余,即∠BFC是直角.题型4:直角三角形全等的判定与求长度4.如图,△ABC中,∠ABC=∠BAC=45°,点P在AB上,AD⊥CP,BE⊥CP,垂足分别为D,E,已知DC=2,求BE的长.【答案】解:∵∠ABC=∠BAC=45°,∴∠ACB=90°,AC=BC,∵∠DAC+∠ACD=90°,∠BCE+∠ACD=90°,∴∠DAC=∠BCE,在△ACD和△CEB中,∴△ACD≌△CEB(AAS),∴BE=CD=2.【解析】【分析】已知了CD的长,求BE的长,可通过证明三角形BEC和ACD全等来得出.这两个三角形中已知的条件只有一组直角,根据∠ABC=∠BAC=45°,因此∠ACB=90°,AC=BC,我们发现∠DAC和∠BCE同为∠ACD的余角,因此∠DAC=∠BCE,这样就构成了三角形ACD和BCE全等的条件,两三角形全等.这样就能求出BE、CD的关系就能得出BE的长.【变式4-1】如图, , 于E, 交AD的延长线于F,且 . (1)BE与DF是否相等?请说明理由;(2)若 , ,则AB的长为 cm. 【答案】(1)解:BE=DF,理由是: ∵∠1=∠2,CE⊥AB于E,CF⊥AD于F,∴CE=CF,∠F=∠CEB=90°,在Rt△CEB和Rt△CFD中,∴ ,∴BE=DF;(2)5【解析】【解答】解:(2)在Rt△AFC和Rt△AEC中 ,AC=AC,CF=CE∴Rt△AFC≌Rt△AEC(HL),∴AE=AF,∵AD=3cm,DF=1cm,∴AE=AF=AD+DF=4cm,BE=DF=1cm,∴AB=AE+BE=5cm. 故答案为:5.【分析】(1)根据角平分线的性质可得CE=CF,然后利用HL证明△CEB≌△CFD,据此可得结论;(2)易证△AFC≌△AEC,得到AE=AF=AD+DF=4cm,BE=DF=1cm,然后根据AB=AE+BE进行计算.【变式4-2】如图, , , , ,垂足分别为 , . (1)求证: ; (2)若 , ,请直接写出 的长. 【答案】(1)证明:∵ , , ∴ , ,∴ ,∵ , ,∴ ,∵ ,∴(2)解:BE=5 【解析】【解答】(2)解:∵ , ∴AD=CE,BE=CD,∴ .【分析】(1)根据等角的余角相等可得,再利用,,可证明; (2)根据全等三角形的性质可得BE=CD,CE=AD=12,再利用线段的和差计算出CD=CE-DE即可。题型5:直角三角形全等的判定与证明5.如图,在△ABC中,AC=BC,直线l经过点C,过A、B两点分别作直线l的垂线AE、BF,垂足分别为E、F,AE=CF,求证:∠ACB=90°【答案】证明:在Rt△ACE和Rt△CBF中, ,∴Rt△ACE≌Rt△CBF(HL)∴∠EAC=∠BCF∵∠EAC+∠ACE=90°,∴∠ACE+∠BCF=90°,∴∠ACB=180°-90°=90°.【解析】【分析】先证出Rt△ACE≌Rt△CBF,得出∠EAC=∠BCF,从而得出∠ACE+∠BCF=90°,即可得出∠ACB的度数.【变式5-1】如图所示,在 中, ,AD平分 交BC于D, 于E,求证 的周长等于AB的长 【答案】证明:∵AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB, ∴CD=DE,在Rt△ACD和Rt△AED中, ,∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),∴AC=AE,∴△DEB的周长=BD+DE+BE=BD+CD+BE=BC+BE=AC+BE=AE+BE=AB,∴ 的周长等于AB的长.【解析】【分析】根据AD平分∠BAC,∠C=90°,DE⊥AB,得出CD=DE,利用全等三角形的性质得出Rt△ACD≌Rt△AED(HL),得出AC=AE,从而得出△DEB的周长,即可得出结论。【变式5-2】如图,在四边形 中, 于点 交 的延长线于点 . 求证:点A在 的平分线上.【答案】证明:在Rt△AEB和Rt△AFD中, ,∴Rt△AEB≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF.∵AE⊥BC于点E,AF⊥CD交CD的延长线于点F,∴点A在∠BCD的平分线上.【解析】【分析】由HL判定Rt△AEB≌Rt△AFD,再根据角平分线的判定定理即可得出结论.题型6:直角三角形全等的判定与求探究6.(1)问题原型:如图1,在锐角中,,于点D,在AD上取点E,连接BE,使.求证:;(2)问题拓展:如图2,在问题原型的条件下,F为BC的中点,连接EF并延长至点M,使,连接CM.判断线段AC与CM的大小关系,井说明理由;(3)问题延伸:在上述问题原型和问题拓展条件及结论下,在图②中,若连接AM,则为 三角形.【答案】(1)解:∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90 ,∴∠ABC=45°∴∠BAD=45°∴∠ABC=∠BAD,∴AD=BD,在Rt△BDE和Rt△ADC中,∴△BDE≌△ADC(HL),∴DE=CD;(2)AC=CM,理由:∵点F是BC中点,∴BF=CF在△BEF和△CMF中,∴△BEF≌△CMF(SAS),∴BE=CM;由(1)知,BE=AC,∴AC=СM;(3)等腰直角三角形【解析】【解答】解:(3)如图②连接AM,由(1)知,△BDE≌△ADC,∴∠BED=∠ACD,由(2)知,△BEF≌△CMF,∴∠EBF=∠BCM,∴∠ACM=∠ACD+∠BCM=∠BED+∠EBF=90°,∵AC=CM,∴△ACM为等腰直角三角形.【分析】(1)利用HL证出△BDE≌△ADC,即可得出结论;(2)利用SAS证出△BEF≌△CMF,由(1)知,BE=AC,即可得出结论;(3)连接AM,由(1)知,△BDE≌△ADC,得出∠BED=∠ACD,由(2)知,△BEF≌△CMF,得出∠EBF=∠BCM,再根据∠ACM=∠ACD+∠BCM即可得出答案。【变式6-1】如图①,C、F分别为线段AD上的两个动点,BC⊥AD,垂足为C,EF⊥AD,垂足为F,且AB==DE,AF=CD,点G是AD与BE 的交点.(1)求证∶ BG=EG;(2)当C、F两点移动到如图②的位置时,其余条件不变,上述结论能否成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.【答案】(1)证明: ∵BC⊥AD,EF⊥AD, ∴∠ACB=∠DFE=90°,∵AF=CD,∴AF+FC=CD+FC,∴AC=DF,在Rt△ABC和Rt△DFE中,∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL),∴BC=EF∵BC⊥AD,EF⊥AD∴BC//EF∴∠FEG=∠CBG 在△EFG和△BCG中∴△EFG≌△BCG (ASA)∴EG=BG(2)解:成立. 证明如下: ∵BC⊥AD,EF⊥AD∴∠ACB=∠DFE=90°∵AF=CD∴AF-FC=CD-FC∴AC=DF在Rt△ABC和Rt△DFE中∴Rt△ABC≌Rt△DFE(HL)∴∠A=∠D在△DEG和△ABG中∴△DEG≌△ABG (AAS)∴EG=BG【解析】【分析】(1)由HL证明出Rt△ABC≌Rt△DFE(HL)得出BC=EF,由ASA证明出△EFG≌△BCG (ASA)得出EG=BG;(2)由HL证明出Rt△ABC≌Rt△DFE(HL)得出BC=EF,由AAS证明出△DEG≌△ABG (AAS)得出EG=BG.【变式6-2】已知: , , , . (1)试猜想线段 与 的位置关系,并证明你的结论. (2)若将 沿 方向平移至图2情形,其余条件不变,结论 还成立吗?请说明理由. (3)若将 沿 方向平移至图3情形,其余条件不变,结论 还成立吗?请说明理由. 【答案】(1)解: 理由如下: ∵ , ,∴在 和 中 ∴ ,∴∵ ,∴ ,∴ ,∴(2)解:成立,理由如下: ∵ , ,∴ ,在 和 中 ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,∴ ,在 中, ,∴(3)解:成立,理由如下: ∵ , ,∴在 和 中 ,∴ ,∴ ,∵ ,∴ ,在 中, ,∴【解析】【分析】(1)先求出 ,再利用HL证明三角形全等,求出 ,最后进行证明求解即可; (2)先求出 ,再证明 , 最后利用三角形的内角和等于180°,进行证明即可; (3)先求出 ,再证明 , 求出 , 最后计算求解即可。
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