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    4.2整式的加法与减法同步作业2024-2025学年人教版数学七年级上册

    4.2整式的加法与减法同步作业2024-2025学年人教版数学七年级上册第1页
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    人教版(2024)七年级上册(2024)4.2 整式的加减巩固练习

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    这是一份人教版(2024)七年级上册(2024)4.2 整式的加减巩固练习,共5页。
    【基础性作业】
    1.与单项式是同类项的是( )

    2.化简的结果是( )

    已知可以合并,则m+n的值为( )

    4.去括号,正确的结果是( )

    5.将多项式合并同类项后,所得的多项式的次数是( )

    6.已知等腰三角形的腰长为,则该等腰三角形的周长是( )

    7.合并多项式中的同类项,结果是__________.
    8.已知的值为________.
    9.合并同类项

    【鼓励性作业】
    1.计算结果正确的是( )

    2.下列每组单项式中,是同类项的是( )

    3.已知可以进行加减运算,则的值为( )

    4.下列计算错误的是( )


    5.以下变形正确的是( )


    6.若长方形的周长为,则宽为( )

    7.已知长方体的长宽高分别是a,b,c,则这个长方体的表面积是( )

    8.一个整式与多项式的和为,则这个整式是( )

    9.某车间第一季度生产m件零件,第二季度比第一季度多生产15%,则两季度共生产________件零件.
    10.已知的值为5,则的值为________.
    11.先化简,再求值.
    12.已知整式
    13.已知
    答案
    【基础性作业】
    D 2.B 3.A 4.B
    5.C 6.B
    7. 8.11
    9.合并同类项


    【鼓励性作业】
    1.C 2.D 3.B 4.C 5.D
    6.B 7.B 8.A
    10.7
    11.先化简,再求值.
    解:
    当x=-2,y=1时,原式=4-8-1=-5
    12.已知整式
    解:
    13.已知
    解:

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