高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 5 Languages around the world教案

这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第一册Unit 5 Languages around the world教案，共5页。

主题群：生活与学习
子主题：语言学习规律和方法：建立个人词库语篇类型：字典单词条目
文本分析：本节课属于项目式学习，先呈现了单词de mand在字典中的词条介绍，然后探讨在建词库时如何组织单词，完成一个单词词库的建设，最后和同学交换意见，讨论如何通过建立个人词库更好地学习英语。
课时目标
学会建立个人词库。
重点难点
重点：
词库的构成、词库单词的分类和组织。
难点：
建立适合个人的词库。
教学准备
教师准备：
几种不同形式的词库，个人的词库。
学生准备：
1.准备几个本单元的重要词汇，为建词库而用。
2.每人准备一本英语字典。
教学过程
StepⅠ Explre the elements f a wrd bank（SB P69，Part 1）
活动一：Study an English-English dictinary t fine the elements f a wrd bank.
1. Ask students t read the wrd entry n Page 69 and find ut the elements f a cmmnly used entry fr mst English-English dictinary.
2. Ask students t lk up the wrd demand in their wn dictinary and t cmpare the entry in their dictinary with the example n Page 69 Part 1.
demand /dɪ'mɑːnd；dɪ'mænd/
（1）vt.①要求 ②需要
（2）n.①要求；要求的东西②需要，需求，必需品：
supply and~供与求
-ing adj.要求高的，苛求的
be in (great) ~ 需求量很大，销路很好
刘锐诚，李悦娥主编《学生实用英汉汉英词典》
de·mand1 /dɪ'mɑːnd/ vt.
（1）say strngly that yu must have sth要求：
I demanded a definite answer.我要求一个明确的答复。/He demanded t try again.他要求再试一次。/The teacher demanded that Jhn (shuld) g there at nce.老师要求约翰马上去那里。
（2）want (particular gds r services) 需要：
This srt f wrk demands great patience.这种工作需要有极大的耐心。
（3）inquire with authrity想知道；查问：
I had never had the curage t demand the truth我从来没有勇气去询问实情。/The plice demanded why he had dne it.警方询问他为什么做那事。/“Where is my mther? the by demanded.“我妈妈在哪里？”那男孩冋道。
搭配 demand a trial 要求审判/demand attentin 需要注意
短语 demand fr要求：The teacher demanded an explanatin fr his absence frm class老师要他对缺课做出解释。∥demand frm向······要求（索取）：I'll demand reparatin frm the cmpany.我将要求公司给予赔偿。∥demand f要求，需求：We demand f him t reply at ne我们要他马上答复。
《新编英汉汉英双解词典》
de·mand /dɪ'mɑːnd/（-s/-z/；-ed）
（1）vt.①[+n.或+ t d sth或+that从句]要求：~ an answer f（或frm）sb要求某人答复/ ~ t be tld everything要求告诉一切/I ~ that Jhn（shuld）g there.我要求约翰去那儿。（▲demand后接that从句时，从句的谓语形式使用（shuld）+v.的虚拟语气形式[参见suggest]）②需要 ③质问，盘问；[律]传唤
vi.要求；查问
（2）n.①[C]要求：make strict ~ s n neself严格要求自己/I have many ~ s upn my time.我有许多事情要花时间去办。②[U]需要：The supply exceeds the ~. 供过于求。∥~ able a.可要求的/~er n.要求者∥in ~有需要的；吃香的/n ~一经要求∥-ing adj.要求高的，费时费力的
刘锐诚主编：《高考英语必备》
3. Discussin.
Wrk in grups f fur and discuss the different frms f entry and discuss which is better and which they prefer.
【设计意图】通过学习课本中单词demand词条范例了解一个英芙词典单词词条的基本构成要素，然后在学生自己的字典里查单词demand词条，并把不同词典的词条做比较，学生选择适合自己的词条构成形式，为作自己的词库做准备。
StepⅡ Make a wrd bank
活动二：Decide hw t rganize the wrds.
Ask students t wrk in grups and decide hw t rganize the wrds by thinking the fllwing aspects：
1. in alphabetical rder. A, B, C, etc.
2. by grup：all the wrds related t a certain tpic, prnunciatin, part f speech, etc.
3. by cmmnly cnfused wrds, such as "chicken/kitchen, diary/dairy", etc.
4. by memry devices：wrds that yu have memrised tgether, such as wrds with the same rts, etc.
【设计意图】小组讨论词库的单词组织形式，为设计个人词库做好准备。
活动三：Cmplete the entries.
Ask students t cmplete the entries by themselves and they at least include the three parts belw.
1. English definitins
2. grammar infrmatin
3. ne r tw example sentences
活动四：Ill strate the entries.
Ask students t illustrate the entries by adding the fllwing parts：
drawingsdiagramstablescartns
tngue
n. the sft part inside ne's muth that we use fr speaking and eating
cab
n. a taxi
calligraphy
n. the art f prducing beautiful writing using special pens r brushes
【设计意图】通过讨论、学习范例，学生学会词条的具体内容。
活动五：Exchange ideas.
1. Wrk in pairs. Exchange ideas with each ther abut hw yu made yur wrd bank.
2. Then discuss hw yu are ging t use it t help yur English study.
【设计意图】通过相互交换词库的经验，可以帮助学生完善学生做词库的方法，讨论词库的使用，可以帮助有效使用词库学习英语。
板书设计
Unit 5 Language Arund the Wrld
Perid Ⅶ Prject：Create yur wn wrd bank
StepⅠ Explre the elements f a wrd bank
活动一：Study an English-English dictinary t find the elements f a wrd bank.
StepⅡ Make a wrd bank
活动二：Decide hw t rganize the wrds
活动三：Cmplete the entries.
活动四：Illustrate the entries
活动五：Exchange ideas.