小学语文人教部编版三年级下册漏第一课时教案设计

这是一份小学语文人教部编版三年级下册漏第一课时教案设计，共4页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学流程等内容，欢迎下载使用。

1.感知课文，知道“漏”在故事中的不同意思，了解故事的前因后果。
2.能有感情地朗读老虎和贼的心理活动，从中体会故事趣味。
3.能借助图片以及情节巧合的特点，复述故事的部分内容。
【教学重难点】
1.能有感情地朗读老虎和贼的心理活动，从中体会故事趣味。
2.能借助图片以及情节巧合的特点，复述故事的部分内容。
【教学流程】
板块一：导入故事，明白“漏”的意思
师：今天我们一起学习一个有趣的民间故事。题目只有一个字——
生：漏。
师：跟老师一起写这个生字。右下角“雨”字的四点是同一个方向。“漏”在故事中出现了15次。那么，“漏”是什么意思？
（生浏览课文）
师：老公公、老婆婆说的“漏”是指什么？
生：屋顶有窟窿，漏雨。
师：聪明。你是从这句话看出来的吧？
（出示，生读：滴答，滴答—他们抬头看看屋顶—唉，说怕漏，偏就又漏雨了！）
师：“偏”也是生字，注意读piān，意思是事实跟所希望的相反，希望不要漏雨，偏偏就漏雨。老公公、老婆婆很怕漏雨，所以在故事的开头，老婆婆这样说——
生（读）：老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
师：这个时候，老虎和贼正准备偷他们家的小胖驴，听老婆婆说，（夸张地读）“什么都不怕，就怕漏”，所以老虎和贼觉得“漏”是个什么玩意？
（出示：老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”）
生：一定是厉害的、可怕的家伙。
生：觉得“漏”实在太让人害怕了，遇见了要逃跑。
师：是哟，陌生的可怕家伙。“莫非”是新词，表示猜测、反问，相当于“难道”。于是，他们惊慌失措，贼还害怕得从屋顶摔下来，跌到老虎背上。胆战心惊中，他们俩都把对方当成了陌生的厉害家伙—“漏”。故事一波三折，妙趣横生。
板块二：排列顺序，梳理地点变化
师：课前读过故事了，效果怎么样呢？请同学们排列顺序。（出示后，学生排列）
（4）经过歪脖子树时，贼蹿上了树，他觉得终于甩掉“漏”了。
（1）老虎和贼都看中了老婆婆家的小胖驴。
（2）一个下雨天的晚上，老婆婆跟老公公聊天，说她什么都不怕，就怕“漏”，这句话吓得贼跌在老虎背上，老虎撒腿就跑。
（6）他们撞在一块，以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
（3）老虎驮着贼，贼骑着老虎，一路跑，他们都把对方当成了厉害的“漏”。
（5）他们又都不甘心，回去偷驴，在树下相遇，以为“漏”又来了，吓得滚下山。
（7）第二天早上，老公公和老婆婆发现屋顶漏水了。
师：真好！把这些句子连起来，我们就知道了前因后果，知道了故事的大概内容。这是读故事的第一阶段，也是复述故事的基础。我们的编者叔叔阿姨为了让我们复述的时候更有条理，把长长的故事浓缩为文字提示。（出示课后练习）
师：（指示意图）你们看，这是老婆婆家—
生：（读）老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
师：逃跑路上——
生：（读）虎驮着贼，贼骑着虎。
师：歪脖老树——
生：（读）虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
师：山坡下——
生：（读）虎和贼以为对方就是“漏”，吓昏了过去。
师：老婆婆家—
生：（读）老公公老婆婆再说“漏”。
师：地点在变化，故事也在发生变化，复述的时候是不是更加清晰明了？
板块三：探寻“有趣”，发现情节巧合
师：这个民间故事可有意思了，老师读了忍不住要笑。你们觉得好笑吗？默读，说说故事中什么地方让你觉得好笑或者特别有意思，先同桌交流。
（学生同桌交流，5分钟后集体交流）
生：我觉得好笑的是，贼和老虎一起滚下山去。
师：是的，多么狼狈好笑啊！
生：老公公和老婆婆说“漏”的时候，把老虎和贼吓着了，特别好笑。
生：老虎跑到歪脖老树那边的时候，特别好笑。
师：对的，故事发生到这里，不是已经甩掉“漏”了吗？为什么又相遇了呢？
生：因为他们都不甘心，还是想着那头驴。
师：一路上，两个家伙都把“漏”当成了特别厉害的东西，以为对方就是“漏”，狼狈逃窜，吓得魂飞魄散，连滚带爬地逃，最后吓昏。看，故事中这样写他们害怕的表现。贼的表现是—（生读）腿脚发软心里害怕脚下一滑跌落下来拼命抱住不敢松手
师：最后是—（生读）惊恐大喊吓昏过去
师：老虎也好不到哪里去。（生读）
浑身发抖撒腿就跑赶紧逃跑虎腿一软
师：最后也是—（生读）惊恐大喊吓昏过去
师：他们这种样子叫—（生读）做贼心虚 盲目逃窜 自食其果 狼狈不堪
师：这个故事和别的故事不太一样，情节发展特别有规律，有很多巧合，老虎做什么，贼也做什么。譬如，偷小毛驴的时候：老虎来了—
生：贼也来了。
师：老虎用爪在墙壁上抓。生：贼用手在屋顶上挖。
师：不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿。
生：屋顶被贼挖了个窟窿。（生大笑）
师：这么多巧合。再看，听老婆婆说“漏”很厉害后他们的表现：老虎吓得浑身发抖。
生（读）：贼听得腿脚发软。
师：终于甩掉“漏”以后：老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。
生（笑着读）：贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。
师：他们的行动巧合。还有什么也非常一致？
生：心理活动。
师：文中有5处心理活动，找出来读给大家听。（生读）
师：这个故事情节发展非常有规律—老虎做什么，贼也会做什么；老虎想什么，贼也正在想什么。他们的行动和心理出奇地一致，让我们读起来觉得—
生：好笑。
生：想继续读下去。
师：是的，非常吸引人。民间故事流转下来主要靠口耳相传，这样的情节还比较好记住，好讲。知道故事什么地方写得好玩、写得有意思，这是读故事的第二阶段。
板块四：聚焦心理，渐进学习复述
师：读故事的第三阶段是什么？要能复述故事。复述可以让更多的人知道这个有趣的故事，多有价值啊！复述这个故事，要做到两点。第一点是按照地点的变化讲清经过。刚才我们排列了顺序，知道了大概内容和地点的变化。第二个要求是什么呢？这么有趣的故事，我们要不要把有趣讲出来呢？他们巧合的行动和一致的心理特别有趣。今天我们来挑战一下，讲好心理。第一步，同桌合作读心理。
（生同桌分角色认真朗读心理活动）
师：非常认真。光读通还不行，还要—
生：背出来。
师：（笑）还要想象画面来读好，这是第二步。把自己想象成老虎或贼。这是当时的画面（出示图），老师来试着读。（做出趴的样子，然后眼珠子还转了几下）翻山越岭我什么都见过，就是没见过“漏”，莫非“漏”比我还厉害？（生笑）（摆出蹲的姿势，皱眉）走南闯北我什么都听说过，就是没听说过“漏”，莫非“漏”比我还厉害？（生大笑）你们想不想试试？
生：（绘声绘色地讲）前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
师：嗯，觉得自己是老虎和贼，比较容易读出感觉来。
（学生读好其他几组心理活动）
师：第三步，运用规律记心理。现在屏幕上只出现一个人物的心理活动，你能说另外一个吗？
（生说）
师：有的地方没有心理，想不想发挥想象自己添加？
生：想！
师：从前，有一户人家：一个老公公，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。老虎嘴馋，一心想着吃这头小胖驴；贼手痒，一心想着偷这头小胖驴。老虎蹲在柴草后面，心想—
生：老虎蹲在柴草后面，心想：“我一定要吃到这头小胖驴，看起来实在太好吃了！”贼躲在墙根后面，心想：“我一定要偷到这头小胖驴，这样我就能换到好多钱币了！”
师：（高兴地）你看，多了不起的孩子，把掌声送给她。这样复述，是不是特别有意思啊？现在，我们要来独立复述片段：老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。如果需要提示，可以看一下老师给的图片。先练习一下。
（出示图片，生练习后指名复述）
生：（绘声绘色地）一天晚上，细雨绵绵。老虎和贼一前一后来到这户人家。老虎用爪子在墙壁上抓了个窟窿，贼用手在屋顶挖了个窟窿。老虎撅着屁股钻进驴圈，贼偷偷想往驴圈这里跳。突然，老公公和老婆婆在里屋说话了，老虎和贼都不敢出声。
师：要不要让其他同学接着说？生：（继续认真复述）老公公说：“什么声音？”老婆婆说：“唉，管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”老虎听了大吃一惊，
心想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”贼也大惊失色，心想：“走南闯北我什么都听说过，就是没有听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”他们俩魂飞魄散。贼吓得腿脚发软，脚下一滑跌了下来，正好摔在老虎背上。老虎吓得浑身发抖，没有料到房上有东西掉下来，心想：“可怕的‘漏’捉我来了！”撒腿就往外面跑。贼被摔得晕头转向，一摸是毛乎乎的东西，心想，“天哪，‘漏’等着吃我，怎么办呢？”于是拼命抱住虎脖子，一点都不敢松手。
师：很好。我们学会了复述“在老婆婆家”这一部分，其他部分也按照这样的方法来学，下节课挑战复述整个故事。
老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。虎驮着贼，贼骑着虎。
虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，滚下山坡。
虎和贼以为对方是“漏”，都吓昏了过去。
老公公老婆婆再说“漏”。
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了!”撒腿就往外跑。
贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”
老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏’了！”
贼又冷又饿，正在下树，抬头看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”
老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”