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人教A版 (2019)必修 第一册1.2 集合间的基本关系教案配套课件ppt
展开1.理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.(数学抽象)
2.能判断给定集合间的关系,提高利用类比发现新结论的能力.(逻辑推理)
3.会由集合间的关系求相关参数的取值范围,并在具体情境中了解空集的含义.(数学运算、数学抽象)
4.掌握并能使用Venn图表达集合间的关系.(直观想象)
1.集合中元素的三个特性是什么?
[答案] 确定性,无序性,互异性.
2.常见的数集有哪些?
[答案] 正整数集,自然数集,整数集,有理数集,正实数集,实数集.
3.集合的表示方法有哪些?
[答案] 列举法,描述法.
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1.判断下列结论是否正确.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1) 空集没有子集.( )
(2) 任何集合至少有两个子集.( )
(3) 空集是任何一个集合的真子集.( )
特别提醒:(1)子集是刻画两个集合之间关系的一个数学概念,它反映的是局部与整体之间的关系(而元素与集合之间的关系是个体与整体之间的关系).
A. B. C. D.
方法总结 在处理集合间的关系时,要注意以下三点:
(2)要注意数形结合思想与分类讨论思想在集合问题中的应用.
一般地,我们把不含任何元素的集合叫作_______,记为____,并规定:_______是任何集合的子集. 在这个规定的基础上,结合子集和真子集的有关概念,可以得到:
(1)空集___________子集,即_________;
(2)空集是___________集合的真子集.
问题2:.根据实数关系的其他结论,你还能猜想出哪些集合间关系的结论?
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.4 函数的应用(一)备课ppt课件: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册<a href="/sx/tb_c4000270_t3/?tag_id=26" target="_blank">3.4 函数的应用(一)备课ppt课件</a>,共38页。PPT课件主要包含了自主预习·悟新知,合作探究·提素养,随堂检测·精评价,预学忆思,自学检测,情境设置,巩固训练等内容,欢迎下载使用。
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