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人教A版高中数学必修第二册第8章8-3-2第2课时球的表面积和体积讲义
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第2课时 球的表面积和体积2022年2月6日,在2022年印度女足亚洲杯决赛中,中国女足在0比2落后的情况下逆转,以3比2力克韩国队夺冠,时隔16年重登亚洲之巅.问题:你知道2022女足亚洲杯决赛中所使用的足球的表面积和体积吗?知识点 球的表面积和体积1.球的表面积设球的半径为R,则球的表面积S=______,即球的表面积等于它的大圆面积的________倍.2.球的体积设球的半径为R,则球的体积V=________.1.表面积为4π的球的半径是________.2.若一个球的体积为36π,则它的表面积为________. 类型1 球的表面积与体积【例1】 (1)已知球的表面积为64π,求它的体积;(2)已知球的体积为5003π,求它的表面积.[尝试解答] 把握住球的表面积公式S球=4πR2,球的体积公式V球=43πR3是计算球的表面积和体积的关键,半径与球心是确定球的条件.[跟进训练]1.已知球O的表面积为16π,则球O的体积为( )A.43π B.83πC.163π D.323π 类型2 球的截面问题【例2】 (1)平面α截球O的球面所得圆的半径为1.球心O到平面α的距离为2,则此球的体积为( )A.6π B.43π C.46π D.63π(2)已知半径为5的球的两个平行截面圆的周长分别为6π和8π,则这两个截面间的距离为________.[尝试解答] 球的截面问题的解题技巧(1)有关球的截面问题,常画出过球心的截面圆,将问题转化为平面中圆的问题.(2)解题时要注意借助球半径R、截面圆半径r、球心到截面的距离d构成的直角三角形,即R2=d2+r2.[跟进训练]2.已知OA为球O的半径,过OA的中点M且垂直于OA的平面截球面得到圆M.若圆M的面积为3π,则球O的表面积等于________. 类型3 与球有关的切、接问题【例3】 有三个球,第一个球内切于正方体的六个面,第二个球与这个正方体的各条棱相切,第三个球过这个正方体的各个顶点,求这三个球的表面积之比.[思路导引] 正方体与球 直观想象 轴截面 数学运算 棱长与半径的关系.[尝试解答] 处理与球有关的相接、相切问题时,关键是根据“接点”和“切点”作一适当的截面,将空间问题转化为平面问题.(1)球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径.(2)球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.[跟进训练]3.(1)长方体的一个顶点处的三条棱长分别是3,3,6,这个长方体的八个顶点都在同一个球面上,这个球的表面积是( )A.12π B.18π C.36π D.6π(2)如图,在圆柱O1O2内有一个球O,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切,记圆柱O1O2的体积为V1,球O的体积为V2,则V1V2的值是________.1.若球的体积与其表面积数值相等,则球的半径等于( )A.12 B.1 C.2 D.32.已知正方体的内切球的体积是82π3,则正方体的棱长为( )A.22 B.223 C.423 D.4333.一平面截一球得到直径为25 cm的圆面,球心到这个平面的距离是2 cm,则该球的体积是( )A.12π cm3 B.36π cm3C.646π cm3 D.108π cm34.将两个半径为1的小铁球熔化后铸成一个大球,则这个大球的半径R为________.回顾本节知识,自主完成以下问题:1.球的表面积和体积公式是什么?2.解决球的截面问题的关键是什么?3.若长方体的长、宽、高分别为a,b,c,则其外接球半径R与三条棱长有何关系?4.棱长为a的正方体的外接球,其半径R与棱长a有何数量关系?其内切球半径R′与棱长a呢?5.若一球与正方体的12条棱相切,则球半径R与棱长a有何数量关系?我国古代数学中球的体积公式我国古代数学名著《九章算术》中的“开立圆术”相当于给出了已知球的体积V,求其直径d的一个近似公式d≈3169V.实际上,“开立圆术”认为,球的体积V≈916d3.不过,我国魏晋时期的数学家刘徽在给《九章算术》作注时就发现,上述公式的近似效果并不好,于是想到了推算球体积的方法,他创造了一个称为“牟合方盖”的立体图形.如图①所示,在一个立方体内作两个互相垂直的内切圆柱,其相交的部分,就是牟合方盖,如图②所示.牟合方盖恰好把立方体的内切球包含在内并且同球相切.如果用同一水平面去截它们,就得到一个圆(球的截面)和它的外切正方形(牟合方盖的截面).刘徽指出,在每一高度的水平截面圆与其外切正方形的面积之比等于π4,因此球体积与牟合方盖体积之比也应该等于π4.因此,只要知道了牟合方盖的体积,就能得出球的体积.遗憾的是,刘徽当时并没有得出牟合方盖的体积,他说:“敢不阙疑,以候能言者.”刘徽所盼的“能言者”过了两百多年才出现,那就是祖冲之和他的儿子祖暅.祖氏父子继承了刘徽的思路,即从计算牟合方盖体积来突破.他们考虑了立方体切除牟合方盖之后的那部分的体积,取牟合方盖的八分之一,考虑它与其外切正方体所围成的立体,如图③甲所示.将它分成四个小立体,如图③乙、③丙、③丁、③戊.其中图③乙就是牟合方盖的八分之一.祖氏父子通过考察截面的面积发现,图③丙、丁、戊的立体体积之和等于如图③己所示的四棱锥体积,这个四棱锥的底面边长和高都等于如图③甲所示的正方体的边长.因此,如果设球的半径为r,则图③甲中的正方体边长也为r,从而可知八分之一牟合方盖的体积为r3-13r3=23r3.因此牟合方盖的体积为163r3.再结合刘徽所得到的结论,就可以知道球的体积为43πr3.上面的介绍中,多次使用了“祖暅原理”,所涉及的计算也都没有超出高中数学的范围,感兴趣的同学再仔细推敲一遍吧! 学习任务1.了解并掌握球的体积和表面积公式.(数学抽象)2.会用球的体积与表面积公式解决实际问题.(数学运算)3.会解决球的切、接问题.(直观想象、数学运算)