初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声课文配套ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声课文配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了PART01，个人意愿与集体规则，让和声更美等内容，欢迎下载使用。

每个集体都有自己的规则。说一说，在我们身边有哪些规则需要大家遵守？
当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
“小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00，学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。” 在4月2日上午召开的教育部新闻通气会上，教育部基础教育司司长吕玉刚指出。
个人意愿与集体规则的关系
近日，教育部印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，其中要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
中小学生原则上不得将个人手机带入校园
有了冲突我们要怎么做呢？让我们一起来分析冲突，解决冲突！
为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部规定中小学生不得带手机进校园。
有些同学表示自己带手机去上学方便和家长联系，还可以利用手机学习。
服从要求不带或者带了上交老师保管
有时集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
个人意愿与集体规则冲突的原因及解决办法？P63-P64
原因 这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能基于个人和集体的不同需要。解决办法 ①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。
摘绿化带果实受处分因为这个学校曾经发生过学生吃绿化带果实中毒的事件，所以禁止摘绿化带果实。
你认为这些校规中哪些是合理的？哪些是不合理的？
面对合理和不合理的校规，我们分别应该怎么做？
需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，积极提出改进建议。
学校要组织运动会，由于你平时优异的运动表现，大家推荐你参加三千米长跑，可是你又有点犹豫，因为你家离学校比较远，要很早来训练，放学后也要加训，会耽误一个小时的放学时间。
集体主义是个人与集体辩证统一关系在道德上的反映，也是集体利益与个人利益发生矛盾时正确的价值取向。它要求一切以人民群众的利益为根本出发点；强调集体利益的道德权威性，坚持集体利益高于个人利益，个人利益服从集体利益。
个人利益与集体利益的关系？
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。 ②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。 ③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
在集体生活中，除了集体和个人利益有时候会发生冲突之外？还存在什么冲突呢？
请大家联系生活实际，回忆一下自己曾经遇到的冲突。如果能穿越时空，对于当时的冲突，你会有哪些理智的处理方法呢？
面对集体中个人之间的冲突时，主要有以下几种处理方式：
学会处理与他人的各种关系。发生矛盾时，要慎重考虑，冷静处理。要心中有集体，识大体，顾大局，不因个人矛盾做有损集体利益的事情。
如何正确处理与他人的矛盾和冲突？P65
通过恰当的方式，提出积极的改进建议
学会处理与他人的关系，冷静考虑，慎重选择适当的处理方式
心中有集体，识大体，顾大局
1、个人意愿与集体规则的关系
3、如何让和声更美（怎样让集体更和谐）
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突
4、在集体生活中如何处理与他人的关系
5、如何正确认识和处理集体利益与个人利益的关系
①做好自己，遵守规则②恰当方式表达、积极的改进建议③正确处理个人利益与集体利益的关系④学会处理与他人的各种关系
1.俞敏洪演讲时说,如果创业就要组建一支具有狼性团队。因为狼获得猎物后,哪怕逮到一只兔子,也会力求团队中每只狼都吃到一点。这启示我们(　　 )①同学之间要团结协作,共同进步②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义 ③我们要心中有集体，识大体、顾大局，为集体增光添彩 ④个人取得的成绩应该归功于集体,与个人的努力关系不大 A.①③④ B.②③④C. ①②③ D.①②④