初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声教案配套ppt课件
展开个人意愿与集体规则冲突时:小明的个人意愿和班级的集体规则有冲突,这是为什么?
冲突的原因:①一方不正当或不合理的要求②个人和集体的需要不同
如果你是小明,你会怎么做?如何处理个人意愿和集体规则的冲突:①通常会让个人意愿服从集体的共同要求
个人意愿与集体规则冲突时:
◆个人意愿与集体规则冲突时:这一周深圳迎来冷空气,最高温降至13度,不少同学都表示想穿羽绒服在校 服外面。如果你是老师,你会怎么做?如何处理个人意愿和集体规则的冲突:②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的 可能性,找到解决冲突的平衡点
积极遵守和维护服从找到平衡点
我们一起来看两则热点:网络中的不和谐之声热点一:高三女生百日誓师因表情遭网暴。 “我们可以 不成功,但是我们绝对不能后悔”、 “凌晨6点的校园 真的很黑,但600多分的成绩真的很耀眼”有网友的关 注点却走偏,全程都盯着她的表情,有人说她咬牙切齿 的样子难看, 一些评论格外刺耳……87个账号被处置, 公安部门已介入!热点二:网络主播发布虚假视频。网络主播“资助”一名 老人,自称发了3000元给老人,引发诸多网友同情。然 而,该事件很快出现反转。老人表示,虽然主播给她了3000元,但是拍完视频后,又收回2800元……目前,该 主播已被行政拘留,涉事短视频账号已被封禁。
思考二:如果把个人比作单音,集体比作和声,那么要让集 体的和声更美,需要单音保持准确。因此,要让集体得到发 展,要使社会稳定需要我们每个人怎么做?
思考一:上述材料中网络暴力、发布虚假视频为何受到惩罚?提示:他们为了自己的一己私利,违背了社会规则, 最终受到惩罚。
提示:为了让集体的和声更美,我们每个人应尽力做好 自 己 ,遵守规则,以保持集体的和谐之美。
情境二: 说着说着,老师开始激动起来,大声喊道 : “从今天开始,实行一条新班规,上课一句话都不能说,地板上不能看到任何垃圾,说一句 话罚款50,看到一片垃罚20,罚款充当班费”听的大家后背发凉,直冒冷汗。
对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。P64
有人说:死守规则最重要,无视规则是胡闹有人说:修改规则最重要,大家满意才是好
集体中,个人利益和集体利益在本质上是一致的。当 个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在 个人利益之上,坚持集体主义。
在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛上,第 二次起跑后,体力消耗极大的武大靖碰任子威的 手示意他先走。最终,任子威夺得冠军。赛后, 任子威表示,“我觉得这个金牌不是我的金牌,还是团队的金牌。”四年前,在平昌冬奥会上,任子威表示会全力帮助武大靖;四年后,在北京 冬奥会上,武大靖帮任子威卡住位置, “走” ! “功成不必在我,功成必定有我。”中国运动员 的团结精神让无数网友落泪。向他们致敬!
只要咱们俩在一组, 你放心,我全力帮你。
(中国短道速滑队队员)
想要看望家属、想要更 多个人时间 等等
① 在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当 个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在 个人利益之上,坚持集体主义。P64② 坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个 人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对 只顾自己、不顾他人的极端个人主义。 P65
回避暂时冷却处理,以避免出现过度激化的僵局。可以暂时避免矛盾的进一步激化,但是矛盾没有彻底解决。迁 就抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气。这只是表面的解决,牺牲了一方利益,不利于保证个人利益。 ☆ 5 虫 迟→LH N 口 A+h 中虽然能保证个人利益,但可能损害他人利益。实则会导致 更大的矛盾和冲突。10双方各让一步,达成协议。双方各让一步,有助于化解冲突,使问题顺利解决,双方和好。
面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。
1.试分析各种方式可 能产生的结果。2.你赞同哪种方式? 说明你的理由。
02让和声更美目笔记5:在集体生活中,如何正确处理与他人的矛盾和冲突?p65①我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。②无论个人之间有多大的矛盾和冲突,我们都应 心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间 的矛盾做有损集体利益的事情。
★6、如何让和声更美?(怎样让集体更和谐?)①尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美。 P64②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。 P64③在集体生活中,我们要学会正确处理与他人的各种关系。 P65④我们应心中有集体, 识大体,顾大局,不得因个人之间的矛盾 做有损集体利益的事情。 P65⑤正确认识和处理集体利益与个人利益的关系。 (补充)
①集体规则的作用②当集体规则与个人意愿一致③当集体规则与个人意愿产生冲突①本质上一致②两者冲突时,坚持集体主义③承认个人利益的合理性,反对极端个人主义①做好自己,遵守规则个人意愿与集团规则的关系②对集体中不合理规则提出合理建议③两者冲突时,坚持集体主义个人利益与集团利益的关系④承认个人利益的合理性,反对极端个人主义⑤面对和他人的矛盾,冷静考虑,慎重选择适当的处理方式集体中与他人的关系⑥心中有集体,识大体、顾大局,不因个人矛盾损害集体
1.个人意愿与集体规则的关系※2.个人利益与集体利益的关系3.如何让和声更美※(处理好3种关系)
1.有同学说,如果学校没有规则,同学们在校园内随意追逐打闹,学校必定混乱不堪;如果班级没有规则,人人各行其是,最终也将是一事无成。这说 明( A )A.在集体中,必须有一些共同的规则
说法过于绝对集体的规则不仅用来保障个人利益, 还约束集体成员的行为。
2.班级规定集体舞的排位是个子矮的学生站前排,个子高的学生站后排,同学们为此发生了冲突。有人认为个子高的学生要站前排,有人认为应该按表 演能力来排位。对此,下列说法正确的是( A
①集体规则和个人意愿一定会发生冲突 说法过于绝对 ②个人意愿要服从集体的共同要求③我们要理解集体要求的合理性
A.②③ B.②④ C.①④ D.①③
④集体规则和个人意愿不可能一致
3.我国体育界有一句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这句话告诉我们(C)
D.坚持集体主义就是不关注个人利益
二者不是并列的,集 体利益高于个人利益
4.下课时,小林把小李书桌上的书碰落在地,没有道歉就走了。小李很生气,和小林打了一架。两个人都受到了老师的批评。这件事给我们的启示是 (A )①在集体生活中,我们要学会处理与他人的各种关系②在集体生活中,遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式
③要以眼还眼、以牙还牙 均是错误的维权方式 ④找人帮助自己,狠狠地教训对方A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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