初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册单音与和声多媒体教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了对立与统一，让和声更美，打造团结的集体等内容，欢迎下载使用。

学校严令穿校服，可是校服颜色款式我实在不喜欢。
我想带手机上学，可学校不允许
学校篮球队吸纳我为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定，我不愿参加。
你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？
我们应该怎样协调个人意愿与集体规则？
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。
1. 为了让元旦晚会更加精彩，7（5）班的同学们制定了规则，要求每位同学都参与进来，让每一个人都能有上台展示的机会。通过这个规则，极大地调动了班级成员的积极性，最终让元旦晚会非常精彩。
在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
个人意愿与集体规则的关系
2. 学校规定：中学生不得携带手机进入校园，这引起了几位七年级同学的讨论。小贾说：“没有手机，我怎么追剧啊！” 小易说：“对啊，我还要打游戏呢？！” 小冰说：“我每天都要用手机APP听英语，没有手机该怎么听啊！” 小定说：“我都是用手机和妈妈保持联系，没有手机她会担心我的。”
你认为这些同学的需求合理吗？
这些同学诉求和集体规则产生冲突的原因是什么？
2-1： 在老师和这几位同学沟通交流后，让他们明白了学校不希望学生带手机进校园，是为了保护他们的视力，防止他们沉溺手机游戏，促进他们身心健康发展。这几位同学认同老师的观点，并答应不带手机进入学校。
实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
面对个人意愿和集体规则的冲突时，我们应该正确处理：
怎样正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系？
①当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
著名的音乐家卡拉扬每次指挥合唱时都强调一句话：在团队中我需要每个人发挥自己最好的水平，然后团结协作，密切配合，这样就能演奏最好的音乐。
3-1：为了专心应对期中考试，小华同学一门心思扑在学习上，拒绝参加班级的很多活动。有一天，因为思考一道数学题让他忘记了去打扫卫生，导致班级卫生打扫不干净扣分，使得这个月的班级流动红旗被其他班给获取了。同学们建议他要以班集体为重，他说我自己的成绩搞不好哪还有心思搞其他的。
你认为小华同学的说法正确吗？
个人利益和集体利益的关系是怎么样的？
怎样正确处理个人利益和集体利益的关系？
坚持集体主义至上，就不能考虑自身的利益吗？
3-2：7（3）班打算竞选一名副班长，小光和 小华都对此非常感兴趣，于是他们两开始暗中较劲。为了让自己更有胜算，他们拉帮结伙，互相诋毁对方，将一个团结的班集体变成了好几股小团体，班级内的同学们互相指责对方，班级凝聚力逐渐下降。
你认为这两位同学的做法正确吗？
个人之间的矛盾能够损害集体利益吗？
面对集体内部成员的冲突，我们应当怎么正确处理？
怎样让集体的和声更美？
①打造团结的集体：需要每个人保持单音准确，在与其他单音组成和声时尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
②正确处理个人利益与集体利益的关系：（1）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上；②坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性，保护个人正当利益的前提下，犯规反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义。