初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生多媒体教学ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册男生女生多媒体教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了他和她，男生的形象，女生的形象，优势互补等内容，欢迎下载使用。

政治认同：认识到男生女生生理特征及性别角色的差异道德修养: 了解男生女生各自的优势及双方的互补性法治观念: 利用现代教学技术与语言描述创设情境，通过参与讨论、争论、辩论，学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征健全人格：通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来的乐趣，欣赏异性特有的思维方式和行为特征责任意识：能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处
自主阅读教材P14-17，找出学案问题的知识点，在教材进行标注（书写问题，划句子、标序号、圈重点）。时间：12分钟。
比较一下：两组图片哪组照片最容易区分性别？请说明理由。
结论：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。
你能猜出是他还是她吗？他们的差异主要表现在哪里？
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
1. 男生女生的差异表现在哪些方面？P14
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。
刘洋，中国首位女航天员。在高三选择志愿时，刘洋想参军，刘洋的家人都非常反对，他们认为刘洋是个女孩子，而军人太苦了，他们害怕刘洋无法承受重压，希望她选择安稳的生活道路。
同学们判断一下，刘洋家人对女性角色是否有一种固有的印象，这个印象是什么样的？
含义：性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
2、性别刻板印象的含义：
思考：对性别角色的认识对我们来说有什么意义?
如果他们过度受到性别刻板印象的印象，他们还会从事现在的职业吗？
思考：我们应该如何对待性别刻板印象呢?
3.如何正确认识性别角色的影响
①积极影响：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处等。
做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
性别角色通过着装和言行表现出来，是人们判断一个人性别的重要依据。
我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。
▲中国女足在亚洲杯冠军
讨论并分享：生活中，有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生打扮中性，阳光豪放；有的男性选择女性居多职业，有的女性选择去尝试军人等男性化的职业...你如何看待这样的现象，请说说。
4.如何正确看待男生女生的性别差异？ P16
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
②对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，以及如何与异性相处。
③我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响，否则可能会影响自身潜能的发挥。
思考：运动会上的比赛项目为什么要分男子组和女子组？
常言道：“男女搭配，干活不累”，你是怎样理解这句话的？
男生女生拥有各自的性别优势。在分工协作的过程中，我们能做到优势互补，提高工作效率。
新学期开学，我们要完成下列一些任务：搬运新书、分发课本、拖地、扫地、擦玻璃、搬课桌、统计在校吃饭人数、收费、擦桌椅、擦墙壁、挂窗帘……
你会让男女生各自承担什么任务？你这样安排的理由是什么？
男生承担的任务:搬运新书、搬课桌、擦墙壁、挂窗帘
女生承担的任务:分发课本、统计在校吃饭人数、收费、扫地
男女合作承担的任务:拖地……
优势大比拼身为男（女）生，说说自己的优点。
4、男女生优势互补的原因？
男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。
老师您好！ 之所以打扰您，是因为我不想和小明同桌了，想请您帮我换个同桌。 小明的数学很好，他对我帮助挺大的，但是我也经常帮忙提醒他，帮他改掉了上课爱做小动作的毛病，我还经常考他单词。但是今天下课时，我求他帮我讲一道数学题，他讲了一遍后我还是不会，他就说我们女生都笨的出奇，我也回了他一句说:“你们男生不笨单词背不下来”。于是我俩便发誓:以后老死不相往来。 老师，您看方便时能帮忙给我换个同桌吗?
1.小美和小明同桌有什么好处？
①不仅要认识自己的优势，还要发现对方优势，取长补短，让自己变得更加优秀。②不因某方面优势而自傲，不因某方面欠缺而自卑。③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
2.如果你是老师，你会怎样解决小美和小明的矛盾？
欣赏对方的优势，不断完善自己。
①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（原因）②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。
★5.男生女生之间如何优势互补？
③不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。
青春期的男生女生都是阳光下最美的花朵。学会与异性相处，取长补短、优势互补，我们才能相互帮助，相互学习，共同进步。
.生理差异性格特征的差异兴趣爱好的差异思维方式的差异
认识自己的优势欣赏对方的优势相互取长补短
优势互补(男生女生共成长)
他和她(男生女生不一样)
相互理解相互帮助相互学习共同进步
1.在社会中，我们对男女性别的认识正确的有（ ）①性别特征是与生俱来的，我们应平静面对欣然接受②男女都一样，对男女性别的认识，没有什么意义③通常会受到性别刻板印象的影响④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④