第一单元第二课 男生女生 课件 部编版道德与法治七年级下册练习题

2.1男生女生学习导航：1.青春期男生女生的差异有哪些？2.性别刻板印象的含义及利与弊3.怎样正确对待男生女生的个体差异，做到优势互补？1、男生与女生存在差异主要表现在哪些方面？2、什么是性别刻板印象?★3、性别刻板印象有什么的影响？4、男生女生怎样做到优势互补？PART1他和她男女生的差异正确认识性别角色正确对待性别角色哪张照片更容易区分性别？为什么？1、“男女”体现在哪些方面“有别”？①生理方面：男生女生生理差异是与生俱来的，进入青春期男生女生在生理方面的差异会更加明显。最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。是他还是她？1、甲形象思维能力强，善于分析。乙逻辑思维能力强善于综合。问甲和乙谁更像女生？           2、甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅多愁善感。问:甲和乙谁更像女生 3、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街；乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢大球类活动，如：足球，篮球等               思维方式 性格特征兴趣爱好②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理方面）②在社会文化的影响下，也表现在心理和社会行为上，例如在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。1.进入青春期，男生女生的性别差异有哪些？①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显2、性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。“大老爷们打什么太阳伞！”“大男生哭什么”“这么胆小，还是不是男的”“男孩子学什么芭蕾，娘们唧唧的”“女孩子打拼什么事业，就应该相夫教子”“女博士找不到对象的”“是女司机啊”“女生的理科成绩不行的”有没有一些人，他们的表现不同于我们对性别的固有认识呢？★女生要文静温柔★护士只能是女生★美容师是女性职业★家务应该由女生做女生性别刻板印象男生性别刻板印象★男生要勇敢不能哭★军人只能男生当★男主外，女主内★重物只能男生搬相关链接徐光烁个人资料★男,1990年出生,中共预备党员,邢台市巨鹿县医院手术室护士。 ★ 2018年曾荣获邢台市“最美护士”荣誉称号。 ★疫情发生后,他第一时间请缨出征,成为邢台市首批抗击疫情第一线援助湖北医疗队队员。主动请战,援助河北省武汉的90后男护士大阅兵中英姿飒爽的女兵正确认识性别角色，不要过于受性别刻板印象的影响。从男护士、女兵的材料，你得出什么结论？3.认识性别角色的意义和做法？（1）积极影响：帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处；（2）消极影响：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。做法：我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。02 优势互补 二、优势互补天籁之声来自男生和女生声线的完美配合。这曲合唱中，你认为是男声好听，还是女声更好听？男女生合唱优点：谨慎、心细、善解人意、温柔细腻、表达能力强、刻苦、专心…缺点：胆小、挑剔、任性…优点：坚强勇敢、空间能力，动手能力强、胆大、气量大、有主张…缺点：粗心、贪玩、调皮…——优势互补——A 就总体而言，男性与女性的智力基本上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看，男女确实存在不同点。北京冬奥会双人花样滑冰看点： 阳刚矫健的男性之美、阴柔灵巧的女性之美，是力与美的结合； 男女队员珠联壁合，相得益彰，是天衣无缝的配合 。双人随音乐翩翩起舞，用形体抒发感情，释放情绪，以肢体语言演绎此处无声胜有声的精彩。11①男生女生拥有各自的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（原因）②我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。③不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 笔记3.男生女生之间怎样做到优势互补？（如何正确认识男生女生的性别优势）？他和她正确认识男生女生的性别特征优势互补正确看待人们对认识性别角色的认识（影响、态度）认识性别差异为什么要进行优势互补如何优势互补