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    高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质集体备课ppt课件

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册3.2 函数的基本性质集体备课ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了-x∈I,知识点奇偶性等内容,欢迎下载使用。

    (1)偶函数:一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有______________,且___________________________,那么函数f(x)叫做偶函数.(2)奇函数:一般地,设函数f(x)的定义域为I,如果∀x∈I,都有______________,且____________________________,那么函数f(x)叫做奇函数.
    f(-x)=f(x) 
    f(-x)=-f(x) 
    [微思考]具有奇偶性的函数,其定义域有何特点?提示:定义域关于原点对称.
    [微体验]1.下列图象表示的函数具有奇偶性的是(  )答案 B 解析 B选项的图象关于y轴对称,是偶函数,其余选项都不具有奇偶性.
    答案 C 解析 f(x)的定义域不关于原点对称,函数不具有奇偶性.
    3.函数y=f(x),x∈[-1,a](a>-1)是奇函数,则a等于(  )A.-1 B.0  C.1 D.无法确定答案 C 解析 ∵奇函数的定义域关于原点对称,∴a-1=0,即a=1.
    4.若f(x)为R上的偶函数,且f(2)=3,则f(-2)=__________. 解析 ∵f(x)为R上的偶函数,∴f(-2)=f(2)=3.答案 3
    探究一 函数奇偶性的判断
    [方法总结]1.定义法判断函数的奇偶性2.图象法判断函数的奇偶性
    解 函数f(x)的定义域为R,关于原点对称.当x<0时,-x>0,f(-x)=-(-x)2+2(-x)-3=-x2-2x-3=-(x2+2x+3)=-f(x);当x=0时,-x=0,f(-x)=f(0)=0=-f(x);当x>0时,-x<0,f(-x)=(-x)2+2(-x)+3=x2-2x+3=-(-x2+2x-3)=-f(x).∴f(x)是R上的奇函数.
    如图,给出了偶函数y=f(x)的局部图象,试比较f(1)与f(3)的大小.解 方法一:∵函数f(x)是偶函数,∴其图象关于y轴对称,补全图象如下图.由图象可知f(1)<f(3).方法二:由图象可知f(-1)<f(-3).又函数y=f(x)是偶函数,∴f(-1)=f(1),f(-3)=f(3).∴f(1)<f(3).
    探究二 奇、偶函数的图象及应用
    [变式探究] 只将本例中的“偶”改为“奇”呢?解 方法一:∵函数f(x)是奇函数,∴其图象关于原点对称,补全图象如图.由图象可知f(1)>f(3).方法二:由图象可知f(-1)<f(-3).又函数y=f(x)是奇函数,∴f(-1)=-f(1),f(-3)=-f(3).∴-f(1)<-f(3).∴f(1)>f(3).
    [方法总结]奇、偶函数图象对称性的两大应用应用一:巧作函数图象.(1)奇函数图象关于原点对称;偶函数图象关于y轴对称.(2)根据以上奇、偶函数图象对称性的特点可以解决已知奇、偶函数在某区间的部分图象,画出其关于原点或y轴对称的另一部分的图象问题.应用二:求函数最值、单调性问题.函数的奇偶性反映到图象上是图象的对称性,可以利用图象解决关于原点对称的区间上的函数值的有关问题,也可以解决关于原点对称的区间上的函数的单调性问题,同时可以简化解题过程.
    探究三 函数奇偶性的简单应用
    (2)已知f(x)=x7-ax5+bx3+cx+2,若f(-3)=-3,则f(3)=________.解析 令g(x)=x7-ax5+bx3+cx,则g(x)是奇函数,∴f(-3)=g(-3)+2=-g(3)+2,又f(-3)=-3,∴g(3)=5.又f(3)=g(3)+2,所以f(3)=5+2=7.答案 7
    [变式探究] 把本例(2)的条件“f(-3)=-3”换为“f(d)=10”,求f(-d)的值.解 令g(x)=x7-ax5+bx3+cx,易知g(x)为奇函数,所以f(d)=g(d)+2=10,即g(d)=8,所以f(-d)=g(-d)+2=-g(d)+2=-8+2=-6.
    [方法总结]利用奇偶性求参数的常见类型及策略(1)定义域含参数:奇、偶函数f(x)的定义域为[a, b],根据定义域关于原点对称,利用a+b=0求参数.(2)解析式含参数:根据f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)列式,比较系数即可求解.
    [跟踪训练2] (1)函数f(x)=ax2+2x是奇函数,则a=________.解析 因为f(x)是奇函数,所以f(-x)=-f(x),即ax2-2x=-ax2-2x. 由对应项系数相等,得a=0.答案 0
    解析 当x>0时,-x<0,由题意得f(-x)=-f(x),∴x2-x=-ax2-bx, 解得a=-1,b=1.当a=-1,b=1时,经检验知f(x)为奇函数,故a+b=0.答案 0
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