初中数学苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界教课内容ppt课件

这是一份初中数学苏科版七年级上册5.1 丰富的图形世界教课内容ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了教学目标，认识几何体，知识精讲，平面与曲面，认识棱柱与棱锥，六棱柱，五棱锥，四棱柱，推广到n棱柱，拓展欧拉定理等内容，欢迎下载使用。

感受图形世界的多姿多彩，经历从现实世界中抽象出几何体的过程，发展空间观念，并能识别生活中常见的几何体
能正确识别出棱柱和棱锥，并描绘出它们的特征
认识平面与曲面，理解几何图形是由点、线、面构成的
图形世界是多姿多彩的，上面的图片中就有许多常见的几何体
把图片中的物体和相应的几何体用线连接起来~
从建筑物的局部可以抽象出棱锥、棱柱~
另外两张图片中抽象出哪些几何体呢？
桌面、墙面、平静的水面等都给我们以平面的形象
Q1：桌面、墙面、平静的水面有什么共同点呢~
小水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形象
Q2：小水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面有什么共同点呢~
Q3：两个面相交得到什么？两条线相交又得到什么？
几何图形是由点、线、面组成的
因此长方体、正方体又叫做什么？
Q1：棱柱有多少个底面？侧面呢？多少条棱？侧棱呢？多少个顶点？
Q2：棱锥有多少个底面？侧面呢？多少条棱？侧棱呢？多少个顶点？
严格按定义：棱锥是1个顶点
若算上底面的顶点：六棱锥共1+6，即7个点五棱锥共1+5，即6个点四棱锥共1+4，即5个点
Q3：多面体的顶点数（棱锥算上底面的顶点数）、棱数及面数之间有什么关系？
n棱柱：顶点数+面数-棱数=2n+(n+2)-3n=2
n棱锥：顶点数+面数-棱数=n+1+(n+1)-2n=2
A． B．
例1 下面图形是棱柱的是（ ）
例2 如图，指出以下各物体是由哪些几何体组成的
(1)四棱柱、圆柱、圆锥
(2)圆柱、四棱柱、三棱柱
例3 新年晚会，是我们最欢乐的时候。会场上，悬挂着五彩缤纷的小装饰，其中有各种各样的立体图形：
数一下每一个多面体具有的顶点数(V)、面数(F)和棱数(E)，并且把结果记入表中。