- 北师大版七年级数学下册尖子生培优必刷题 专题1.3同底数幂的除法专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析 ) 试卷 0 次下载
- 北师大版七年级数学下册尖子生培优必刷题 专题1.4整式的乘法专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析 ) 试卷 1 次下载
- 北师大版七年级数学下册尖子生培优必刷题 专题1.6完全平方公式专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析 ) 试卷 0 次下载
- 北师大版七年级数学下册尖子生培优必刷题 专题1.7整式的除法专项提升训练(重难点培优)(原卷版+解析 ) 试卷 0 次下载
- 北师大版七年级数学下册尖子生培优必刷题 专题1.8幂的运算大题提升训练(重难点培优30题)(原卷版+解析 ) 试卷 1 次下载
北师大版七年级下册5 平方差公式综合训练题
展开班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
注意事项:
本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空6道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2022•丹东模拟)下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a5B.
C.a3⋅a4=a12D.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2
2.(2023秋•宁县期末)已知a2﹣b2=8,b﹣a=2,则a+b等于( )
A.﹣8B.8C.﹣4D.4
3.(2023秋•平泉市期末)(﹣a+1)(a+1)(a2﹣1)等于( )
A.a4﹣1B.﹣a4+1C.﹣a4+2a2﹣1D.1﹣a4
4.(2022秋•龙华区校级期中)下列多项式相乘,不能运用平方差公式计算的是( )
A.(2m﹣n)(n+2m)B.(﹣m+n)(m+n)
C.(2n﹣m)(2m﹣n)D.(﹣m﹣n)(﹣m+n)
5.(2022秋•浚县期中)已知a﹣b=2,则a2﹣b2﹣4b的值为( )
A.4B.5C.6D.7
6.(2022秋•思明区校级期中)若,则下列a,b,c的大小关系正确的是( )
A.b<a<cB.a<b<cC.a<c<bD.c<b<a
7.(2022秋•安岳县校级月考)某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4﹣1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4﹣1)(4+1)(42+1)=(42﹣1)(42+1)=162﹣1=255.请借鉴该同学的经验,计算:( )
A.B.C.1D.2
8.(2022春•顺德区校级月考)如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,x,y表示四个相同长方形的两边(x>y).则①x﹣y=n;②x+y=m;③x2﹣y2=mn;④,错误的是( )
A.①B.②C.③D.④
9.(2023秋•绥棱县校级期末)如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个阴影部分的面积,这个过程验证了公式( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
10.(2022秋•南岗区校级月考)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上
11.(2022秋•越秀区校级期末)计算:(1)(a3)2= ;
(2)a8÷a2= ;
(3)(ab+1)(ab﹣1)= .
12.(2022秋•南关区校级期中)如果(x+y+1)(x+y﹣1)=8,那么x+y的值为 .
13.(2022秋•长宁区校级期中)计算:(1+2a)(1﹣2a)(1+4a2)= .
14.(2022秋•栖霞市期中)若a+b=4,a2﹣b2=8,那么a﹣b的值是 .
15.(2023秋•岚山区期末)如图,在边长为(m+4)的正方形纸片上剪出一个边长为m的小正方形后,将剩余部分剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若这个矩形的一边长为4,则另一边长是 .
16.(2022秋•保定期中)如图,从边长为(a+b)的正方形纸片中剪去一个边长为(a﹣b)的正方形(a>b>0),剩余部分又沿虚线剪开拼成一个长方形(无重叠无缝隙),则此长方形的周长为 .
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.用平方差公式计算:
(1)30.8×29.2;
(2)20172﹣2016×2018.
18.化简
(1)(m3+5n)(5n﹣m3)
(2)(1﹣xy)(﹣xy﹣1)
19.计算.
(1)(2x2+3y)(2x2﹣3y);
(2)(2x﹣y)(﹣2x﹣y);
(3)(x+y)(x﹣y)+(2x+y)(2x﹣y);
(4)(a﹣3)(a+3)(a2+9).
20.运用平方差公式计算:
(1)(3p+5)(3p﹣5);
(2)(m﹣n)(﹣n﹣m);
(3)(4n﹣3m)(3m+4n);
(4)(2m﹣3n)(3n+2m);
(5)(﹣2x+3y)(﹣3y﹣2x);
(6)99100.
21.(2022春•定远县月考)观察下列一组等式:
(a+1)(a2﹣a+1)=a3+1
(a﹣2)(a2+2a+4)=a3﹣8
(a+3)(a2﹣3a+9)=a3+27
(1)以上这些等式中,你有何发现?利用你的发现填空.
①(x﹣3)(x2+3x+9)= ;
②(2x+1) =8x3+1;
③ (x2+xy+y2)=x3﹣y3.
(2)利用你发现的规律来计算:(a+b)(a﹣b)(a2+ab+b2)(a2﹣ab+b2).
22.(2022秋•西城区校级期中)阅读下列材料:
已知实数m,n满足(2m2+n2+1)(2m2+n2﹣1)=80,试求2m2+n2的值.
解:设2m2+n2=t,则原方程变为(t+1)(t﹣1)=80,
整理得t2﹣1=80,t2=81,
∴t=±9,
∵2m2+n2≥0,
∴2m2+n2=9.
上面这种方法称为“换元法”,换元法是数学学习中最常用的一种思想方法,在结构较复杂的数和式的运算中,若把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化.
根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
(1)已知实数x、y满足(2x2+2y2+3)(2x2+2y2﹣3)=27,求x2+y2的值;
(2)在(1)的条件下,若xy=1,求(x+y)2和x﹣y的值.
23.(2022春•南海区校级月考)如图1所示,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形(其面积(上底+下底)×高).
(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含a、b的式子表示S1和S2;
(2)利用上述过程所揭示的乘法公式计算:
a4+(1﹣a)(1+a)(1+a2)
24.(2022秋•思明区校级期中)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 ;(请选择正确的一个)
A.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2
B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C.a2+ab=a(a+b)
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:
①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值;
②计算:.
专题1.5平方差公式专项提升训练(重难点培优)
班级:___________________ 姓名:_________________ 得分:_______________
注意事项:
本试卷满分120分,试题共24题,其中选择10道、填空6道、解答8道.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.(2022•丹东模拟)下列运算正确的是( )
A.(a2)3=a5B.
C.a3⋅a4=a12D.(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2
【分析】分别根据幂的乘方、负整数次幂、同底数幂的乘法,及平方差公式求解.
【解答】解:A:(a2)3=a6,故A是错误的;
B:2x﹣1,故B是错误的;
C:a3•a4=a7,故C是错误的;
D:(x+y)(x﹣y)=x2﹣y2,故D是正确的;
故选:D.
2.(2023秋•宁县期末)已知a2﹣b2=8,b﹣a=2,则a+b等于( )
A.﹣8B.8C.﹣4D.4
【分析】根据平方差公式得出结论即可.
【解答】解:∵a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)=8,b﹣a=2,
∴a+b=﹣4,
故选:C.
3.(2023秋•平泉市期末)(﹣a+1)(a+1)(a2﹣1)等于( )
A.a4﹣1B.﹣a4+1C.﹣a4+2a2﹣1D.1﹣a4
【分析】将原式变形为﹣(a﹣1)(a+1)(a2﹣1),再运用平方差公式和完全平方公式进行求解.
【解答】解:(﹣a+1)(a+1)(a2﹣1)
=﹣(a﹣1)(a+1)(a2﹣1)
=﹣(a2﹣1)2
=﹣(a4﹣2a2+1)
=﹣a4+2a2﹣1,
故选:C.
4.(2022秋•龙华区校级期中)下列多项式相乘,不能运用平方差公式计算的是( )
A.(2m﹣n)(n+2m)B.(﹣m+n)(m+n)
C.(2n﹣m)(2m﹣n)D.(﹣m﹣n)(﹣m+n)
【分析】利用平方差公式对各选项进行判断.
【解答】解:A. (2m﹣n)(n+2m)=(2m﹣n)(2m+n)=4m2﹣n2,所以A选项不符合题意;
B. (﹣m+n)(m+n)=(n﹣m)(n+m)=n2﹣m2,所以B选项不符合题意;
C. (2n﹣m)(2m﹣n)不能运用平方差公式计算,所以C选项符合题意;
D. (﹣m﹣n)(﹣m+n)=(﹣m)2﹣n2=m2﹣n2,所以D选项不符合题意.
故选:C.
5.(2022秋•浚县期中)已知a﹣b=2,则a2﹣b2﹣4b的值为( )
A.4B.5C.6D.7
【分析】直接利用平方差公式分解因式,再把已知代入,进而得出答案.
【解答】解:∵a﹣b=2,
∴a2﹣b2﹣4b
=(a+b)(a﹣b)﹣4b
=2(a+b)﹣4b
=2a+2b﹣4b
=2(a﹣b)
=2×2
=4.
故选:A.
6.(2022秋•思明区校级期中)若,则下列a,b,c的大小关系正确的是( )
A.b<a<cB.a<b<cC.a<c<bD.c<b<a
【分析】分别求出a、b、c的值,再比较大小即可.
【解答】解:∵a=20220=1,
b=(2022+1)×(2022﹣1)﹣20222
=20222﹣1﹣20222
=﹣1,
c=()2022
=(﹣1)2022
,
∴b<a<c,
故选:A.
7.(2022秋•安岳县校级月考)某同学在计算3(4+1)(42+1)时,把3写成4﹣1后,发现可以连续运用平方差公式计算:3(4+1)(42+1)=(4﹣1)(4+1)(42+1)=(42﹣1)(42+1)=162﹣1=255.请借鉴该同学的经验,计算:( )
A.B.C.1D.2
【分析】将原式配上因式2×(1)后,连续使用平方差公式进行计算即可.
【解答】解:原式=2×(1)
=2×(1)(1)
=2×(1)(1)(1)
=2×(1)(1)
=2×(1)
=2
=2,
故选:D.
8.(2022春•顺德区校级月考)如图,大正方形的边长为m,小正方形的边长为n,x,y表示四个相同长方形的两边(x>y).则①x﹣y=n;②x+y=m;③x2﹣y2=mn;④,错误的是( )
A.①B.②C.③D.④
【分析】利用大正方形的边长=长方形的长+长方形的宽,小正方形的边长=长方形的长一长方形的宽,大正方形的面积一小正方形的面积=4个长方形的面积判定即可.
【解答】解:∵x﹣y等于小正方形的边长,即x﹣y=n,故①正确;
∵x+y等于大正方形的边长,即x+y=m,故②正确;
∵x2﹣y2=(x+y)(x﹣y)=mn,故③正确;
∵xy为小长方形的面积,
∴4xy=m2﹣n2,
∴xy,
∴x2+y2
=(x+y)2﹣2xy
=m2﹣2
,故④错误.
所以正确的有①②③.
故选:D.
9.(2023秋•绥棱县校级期末)如图,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个阴影部分的面积,这个过程验证了公式( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)B.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2D.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
【分析】用代数式表示左图、右图阴影部分的面积即可.
【解答】解:左图中阴影部分的面积可以看作两个正方形的面积差,即a2﹣b2,
右图中阴影部分是上底为2b,下底为2a,高为a﹣b的梯形,因此面积为(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b).
由于左图与右图阴影部分的面积相等,则有a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
故选:A.
10.(2022秋•南岗区校级月考)在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形(a>b)(如图甲),把余下的部分拼成一个矩形(如图乙),根据两个图形中阴影部分的面积相等,可以验证( )
A.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
B.(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2
C.(a+b)2=a2+2ab+b2
D.(a+2b)(a﹣b)=a2+ab﹣2b2
【分析】根据两个图形中阴影部分的面积相等,分别列式表示.
【解答】解:根据两个图形中阴影部分的面积相等得:a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
故选:A.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)请把答案直接填写在横线上
11.(2022秋•越秀区校级期末)计算:(1)(a3)2= a6 ;
(2)a8÷a2= a6 ;
(3)(ab+1)(ab﹣1)= a2b2﹣1 .
【分析】(1)利用幂的乘方运算计算;
(2)利用同底数幂的除法运算计算;
(3)利用平方差公式计算.
【解答】解:(1)(a3)2=a6;
故答案为:a6;
(2)a8÷a2=a6;
故答案为:a6;
(3)(ab+1)(ab﹣1)=a2b2﹣1.
故答案为:a2b2﹣1.
12.(2022秋•南关区校级期中)如果(x+y+1)(x+y﹣1)=8,那么x+y的值为 ±3 .
【分析】把x+y看作整体,设x+y=m,原方程变形为(m+1)(m﹣1)=8,再解方程即可.
【解答】解:设x+y=m,原方程变形为(m+1)(m﹣1)=8,
m2﹣1=8,
m2=9,
m=±3,
x+y±3,
故答案为:±3.
13.(2022秋•长宁区校级期中)计算:(1+2a)(1﹣2a)(1+4a2)= 1﹣16a4 .
【分析】平方差公式:两个数的和与这两个数的差相乘,等于这两个数的平方差,(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2,据此计算即可.
【解答】解:(1+2a)(1﹣2a)(1+4a2)
=(1﹣4a2)(1+4a2)
=1﹣16a4.
故答案为:1﹣16a4.
14.(2022秋•栖霞市期中)若a+b=4,a2﹣b2=8,那么a﹣b的值是 2 .
【分析】先根据平方差公式分解,代入后计算,即可求出答案.
【解答】解:因为a+b=4,a2﹣b2=8,a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
所以8=4(a﹣b),
所以a﹣b=2.
故答案为:2.
15.(2023秋•岚山区期末)如图,在边长为(m+4)的正方形纸片上剪出一个边长为m的小正方形后,将剩余部分剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若这个矩形的一边长为4,则另一边长是 (2m+4) .
【分析】设另一边长为x,然后根据分割前后面积不变列方程求解.
【解答】解:设另一边长为x,
根据题意得:4x+m2=(m+4)2,
解得:x=2m+4,
则另一边长为(2m+4),
故答案为:(2m+4).
16.(2022秋•保定期中)如图,从边长为(a+b)的正方形纸片中剪去一个边长为(a﹣b)的正方形(a>b>0),剩余部分又沿虚线剪开拼成一个长方形(无重叠无缝隙),则此长方形的周长为 4a+4b .
【分析】用代数式表示拼成的长方形的长、宽,再根据长方形周长公式进行计算即可.
【解答】解:由拼图可知,所拼成的长方形的长为a+b+(a﹣b)=2a,宽为a+b﹣(a﹣b)=2b,
所以长方形的周长为(2a+2b)×2=4a+4b,
故答案为:4a+4b.
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.用平方差公式计算:
(1)30.8×29.2;
(2)20172﹣2016×2018.
【分析】(1)将30.8写成(30+0.8),将29.2写成(30﹣0.8),则可按照平方差公式计算;
(2)将2016×2018写成(2023﹣1)(2023+1),再按照平方差公式计算,然后合并同类项即可.
【解答】解:(1)30.8×29.2
=(30+0.8)(30﹣0.8)
=302﹣0.82
=900﹣0.64
=899.36;
(2)20172﹣2016×2018
=20172﹣(2023﹣1)(2023+1)
=20172﹣(20232﹣1)
=1.
18.化简
(1)(m3+5n)(5n﹣m3)
(2)(1﹣xy)(﹣xy﹣1)
【分析】(1)相同项是5n,相反项是m3;
(2)相同项是﹣xy,相反项是1.
【解答】解:(1)原式=(5n)2﹣(m3)2=25n2﹣m6;
(2)原式=(﹣xy)2﹣12=x2y2﹣1.
19.计算.
(1)(2x2+3y)(2x2﹣3y);
(2)(2x﹣y)(﹣2x﹣y);
(3)(x+y)(x﹣y)+(2x+y)(2x﹣y);
(4)(a﹣3)(a+3)(a2+9).
【分析】原式各项利用平方差公式化简,即可得到结果.
【解答】解:(1)(2x2+3y)(2x2﹣3y)=4x4﹣9y2;
(2)(2x﹣y)(﹣2x﹣y)=(﹣y)2﹣(2x)2=y2﹣4x2;
(3)(x+y)(x﹣y)+(2x+y)(2x﹣y)=x2﹣y2+4x2﹣y2=5x2﹣2y2;
(4)(a﹣3)(a+3)(a2+9)=(a2﹣9)(a2+9)=a4﹣81.
20.运用平方差公式计算:
(1)(3p+5)(3p﹣5);
(2)(m﹣n)(﹣n﹣m);
(3)(4n﹣3m)(3m+4n);
(4)(2m﹣3n)(3n+2m);
(5)(﹣2x+3y)(﹣3y﹣2x);
(6)99100.
【分析】原式各项利用平方差公式计算即可得到结果.
【解答】解:(1)(3p+5)(3p﹣5)=9p2﹣25;
(2)(m﹣n)(﹣n﹣m)=n2﹣m2;
(3)(4n﹣3m)(3m+4n)=16n2﹣9m2;
(4)(2m﹣3n)(3n+2m)=4m2﹣9n2;
(5)(﹣2x+3y)(﹣3y﹣2x)=4x2﹣9y2;
(6)99100(100)×(100)=100009999.
21.(2022春•定远县月考)观察下列一组等式:
(a+1)(a2﹣a+1)=a3+1
(a﹣2)(a2+2a+4)=a3﹣8
(a+3)(a2﹣3a+9)=a3+27
(1)以上这些等式中,你有何发现?利用你的发现填空.
①(x﹣3)(x2+3x+9)= x3﹣27 ;
②(2x+1) 4x2﹣2x+1 =8x3+1;
③ x﹣y (x2+xy+y2)=x3﹣y3.
(2)利用你发现的规律来计算:(a+b)(a﹣b)(a2+ab+b2)(a2﹣ab+b2).
【分析】(1)根据上述等式归纳总结得到规律,即可得到结果;
(2)把一三、二四因式分别结合,利用得出的规律,即可得到结果.
【解答】解:(1)①(x−3)(x2+3x+9)=x3−27;
②(2x+1)(4x2−2x+1)=8x3+1;
③(x−y)(x2+xy+y2)=x3−y3.
故答案为:①x3﹣27;②4x2﹣2x+1;③x﹣y;
(2)原式=(a+b)(a﹣b)(a2﹣ab+b2)(a2+ab+b2)=(a3+b3)(a3﹣b3)
22.(2022秋•西城区校级期中)阅读下列材料:
已知实数m,n满足(2m2+n2+1)(2m2+n2﹣1)=80,试求2m2+n2的值.
解:设2m2+n2=t,则原方程变为(t+1)(t﹣1)=80,
整理得t2﹣1=80,t2=81,
∴t=±9,
∵2m2+n2≥0,
∴2m2+n2=9.
上面这种方法称为“换元法”,换元法是数学学习中最常用的一种思想方法,在结构较复杂的数和式的运算中,若把其中某些部分看成一个整体,并用新字母代替(即换元),则能使复杂的问题简单化.
根据以上阅读材料内容,解决下列问题,并写出解答过程.
(1)已知实数x、y满足(2x2+2y2+3)(2x2+2y2﹣3)=27,求x2+y2的值;
(2)在(1)的条件下,若xy=1,求(x+y)2和x﹣y的值.
【分析】(1)设2x2+2y2=t,解一元二次方程得到t=±6,根据2x2+2y2≥0,得到2x2+2y2=6,进而求出x2+y2=3;
(2)根据完全平方公式解答即可.
【解答】解:(1)设2x2+2y2=t,
则原方程变形为(t+3)(t﹣3)=27,
整理得:整理得t2﹣9=27,
∴t2=36,
解得t=±6,
∵2x2+2y2≥0,
∴2x2+2y2=6,
∴x2+y2=3;
(2)∵x2+y2=3,xy=1,
∴(x+y)2=x2+y2+2xy=3+2=5,
(x﹣y)2=x2+y2﹣2xy=3﹣2=1,
∴x﹣y=±1.
23.(2022春•南海区校级月考)如图1所示,从边长为a的正方形纸片中剪去一个边长为b的小正方形,再沿线段AB剪开,把剪成的两张纸拼成如图2的等腰梯形(其面积(上底+下底)×高).
(1)设图1中阴影部分面积为S1,图2中阴影部分面积为S2,请直接用含a、b的式子表示S1和S2;
(2)利用上述过程所揭示的乘法公式计算:
a4+(1﹣a)(1+a)(1+a2)
【分析】(1)用代数式分别表示图1、图2阴影部分的面积即可;
(2)利用平方差公式进行计算即可.
【解答】解:(1)图1中阴影部分面积为S1,可以看作两个正方形的面积差,即S1=a2﹣b2,
图2中阴影部分面积为S2,是上底为2b,下底为2a,高为(a﹣b)的梯形,因此S2(2a+2b)(a﹣b)=(a+b)(a﹣b);
(2)由(1)得,a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
所以a4+(1﹣a)(1+a)(1+a2)
=a4+(1﹣a2)(1+a2)
=a4+(1﹣a4)
=a4+1﹣a4
=1.
24.(2022秋•思明区校级期中)从边长为a的正方形中剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 B ;(请选择正确的一个)
A.a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2
B.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C.a2+ab=a(a+b)
(2)应用你从(1)选出的等式,完成下列各题:
①已知x2﹣4y2=12,x+2y=4,求x﹣2y的值;
②计算:.
【分析】(1)分别用代数式表示图1、图2阴影部分的面积即可;
(2)①根据平方差公式将x2﹣4y2=12化为(x+2y)(x﹣2y)=12,再整体代入计算即可;
②利用平方差公式将原式化为(1)(1)(1)(1)(1)(1)……(1)(1)(1)(1),进而得出,进行计算即可.
【解答】解:图1阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即a2﹣b2,拼成的图2是长为(a+b),宽为(a﹣b)的长方形,因此面积为(a+b)(a﹣b),
所以a2﹣b2=(a+b)(a﹣b),
故答案为:B;
(2)①∵x2﹣4y2=12,
∴(x+2y)(x﹣2y)=12,
又∵x+2y=4,
∴x﹣2y=12÷4=3,
答:x﹣2y的值为3;
②原式=(1)(1)(1)(1)(1)(1)……(1)(1)(1)(1)
.
数学七年级下册7 整式的除法同步达标检测题: 这是一份数学七年级下册<a href="/sx/tb_c9971_t7/?tag_id=28" target="_blank">7 整式的除法同步达标检测题</a>,共17页。试卷主要包含了7整式的除法专项提升训练,14﹣π)0.等内容,欢迎下载使用。
北师大版七年级下册4 整式的乘法练习: 这是一份北师大版七年级下册<a href="/sx/tb_c9968_t7/?tag_id=28" target="_blank">4 整式的乘法练习</a>,共18页。试卷主要包含了4整式的乘法专项提升训练等内容,欢迎下载使用。
数学七年级下册3 同底数幂的除法练习: 这是一份数学七年级下册<a href="/sx/tb_c9967_t7/?tag_id=28" target="_blank">3 同底数幂的除法练习</a>,共14页。试卷主要包含了3同底数幂的除法专项提升训练,013×106.等内容,欢迎下载使用。