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    高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 5 The Value of Money精品学案

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    这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 5 The Value of Money精品学案,共12页。学案主要包含了即时训练等内容,欢迎下载使用。

    1.aplgize v.道歉,谢罪
    词性转换:aplgy n.道歉,致歉;
    aplgize fr sth. 因……而道歉
    aplgize fr sb. fr sth./ding sth. 因……向某人道歉
    accept/ refuse an aplgy 接受、拒绝道歉
    make/ffer an aplgy t sb. fr ding sth. = ffer sb. an aplgy fr ding sth. 因做某事向某人道歉
    【即时训练】
    我为不能守约向你道歉。

    2.judge v.判断,猜测,裁判;n.裁判员,审判员,法官。
    词性转换:judgement n.评判,判断力,判决;
    judge sb./sth. by/frm/n... 根据……判断某人/某事
    judging by/frm... 根据……判断(放在句首做状语)
    judge sb./sth. t be... 认为/估计某人/某事是……
    as far as I can judge 据我判断
    make a judgement abut/n/f sth. 对某人/某事做出评价
    in ne’s judgement 在某人看来
    【即时训练】
    你不应该以貌取人。

    根据口音来判断,他是湖北人。

    3.scene n.(喜剧)一场;现场,场面;景色;
    相关词组:n the scene 当场,在现场;
    【即时训练】
    我们出发去欣赏我出生地的宁静的乡村景色。

    易混辨析:
    scene:指包含人物和人物活动的场景或视线之内的风景。
    view:多指从某一特定角度(高处、远处等)看到的景色。
    scenery:多指某一地区的整个自然风光,为不可数名词,由多个scene组成。
    sight:用复数时多指城、镇中用于浏览、观光的风景及值得一看的名胜,sight亦指视线范围内的景象或情景。
    4.bet n.赌注,打赌;v.用……打赌,下赌注;
    相关词组:make a bet n sth. 在某事上打赌
    win/beat a bet 赌赢/输
    【即时训练】
    他打赌哪个衣衫褴褛的人会赢得比赛。

    5.spt v.看见,看出,注意到,发现;把……弄脏;n.斑点,污迹,地点;

    spt sb./sth. ding sth. 看的某物/某人正在做某事
    be sptted with... 满是……斑点
    n the spt= n the scene 在现场,当场
    【即时训练】
    那个男人偷了东西试图逃跑,但碰巧他被当场抓住了。

    6.dare 实义动词,敢于,胆敢;也可做情态动词;
    【即时训练】
    他不敢和她说话。

    7.patience n.耐心,忍耐力。
    词性转换:patient adj.有耐心的;n.病人→impatient adj.没有耐心的→impatiently adv. 耐心地;
    be/run ut f patience with... 对……没有耐性
    lse patience with... 对……失去耐性
    with patience 耐心地
    be patient with sb./sth. 对某人/某事有耐心
    【即时训练】
    ①这本书的作者耐心地回答了我的问题。

    ②我们最终对他幼稚的行为忍无可忍。

    8.indicate vt.指出,标示,表明,暗示;
    词性转换:indicatin n.标志,表明,象征;
    indicate sth. (t/fr sb.) 向某人表示某事
    indicate 表示……,示意……
    indicate t sb. that... 向某人表示或示意……
    There is (n) indicatin that... (没)有迹象表明……
    【即时训练】
    研究结果显示超过81%的教师对他们的薪水感到满意。

    9.beneath prep.&adv. 在……下面/下方;
    【即时训练】
    她喜欢坐在树下。

    10.intentin n.打算,计划,意图;
    词性转换:intend v.计划,打算;
    with the intentin f 抱有……的目的
    intend t d/ding sth. 打算做……
    intend sb. t d sth. 打算让某人做某事
    be intended fr/ t d...旨在……, 为……打算的
    be intended t intended t have dne... 本打算做……
    【即时训练】
    ①他们目前没有结婚的打算。

    ②昨天我在书店里偶然发现了一本爱好鸟类的书。

    11.hesitate v.犹豫,顾虑,疑虑;
    词性转换:hesitatin n.犹豫,踌躇;
    hesitate t d sth. 迟疑做某事,不愿做某事;
    hesitate abut/ver sth. 对某事犹豫不决
    hesitate abut+疑问词+t d sth. 做某事犹豫不决
    withut hesitatin 毫无犹豫地
    【即时训练】
    她对花那么多钱在如此意见连衣裙上很犹豫。

    12.manner n.方式,方法,举止;(pl.)礼貌;
    相关词组:
    It’s gd/bad manners t d sth. 做某事是有/没有礼貌的in 以……的方式
    易混辨析:
    manner:指行为的特殊方式或独特的个人方法;
    way: 指“一般方式,方法”。其后可接不定式,也可接“f+ding”,常与介词in搭配;
    means: 单复数同形。多指抽象的或概念性的“手段、方法”,常与介词by搭配;
    methd:侧重指为达到目的或解决问题而采取的系统的、有步骤的方法,强调方法的准确有效。常与介词with搭配。
    【即时训练】
    盯着别人看是没有礼貌的。

    13.ptin n.选择,选择权,选修课;
    词性转换:ptinal adj.可选择的,选修的;
    have n ptin but t d sth. 除做……之外别无选择
    【即时训练】
    我别无选择,只有让他离开。

    14.brad adj.广阔的,宽阔的;(知识、经验等)丰富的,广泛的;
    词性转换:braden v.变宽,扩大;v.增长(知识、经验等),把……加宽;
    braden ne’s hrizns 开阔眼界,拓宽视野
    【即时训练】
    ①令我们惊奇的是,他的计划得到了广泛的支持。

    ②她有丰富的古代历史知识,因为她读了很多关于历史的书籍。

    易混辨析:
    brad和wide是一对近义词,往往可换用。但在修饰表示人的身体部位的名词时不能换用。修饰眼、嘴等用wide,修饰胸、背、肩等用brad。wide还可以做副词,表示“尽可能远地,充分地”。
    The man with a brad back and a wide muth stared at the by with his eyes wide pen.
    permissin n.许可,准许,批准;
    词性转换:permit v.允许,许可
    ask fr permissin t d sth. 请求准许做某事
    withut permissin 未经允许
    give sb. permissin t d sth. 允许某人做某事
    permit ding sth. 允许做某事
    permit sb. t d sth. 允许某人做某事
    【即时训练】
    未经允许,我们不能在此拍照。

    16.eager adj.热切的,渴求的;
    be eager fr...急于得到……
    be eager t d sth. 渴望做……
    be eager fr sb. t d sth. 渴望某人做某事
    be eager that... 热切希望……(从句的谓语动词用shuld+动原d)
    【即时训练】
    杰克过生日得到了一辆汽车,所以他着急要通过驾驶测试。

    易混辨析:
    eager强调“对成功的期望”或“进取的热情”,含有积极向上的意思;
    anxius强调“担心”或“焦虑”,含有对结果感到不安之意。
    17.remind v.提醒,使想起;
    词性转换:reminder n.提示信,通知单,提醒的人或事情;
    remind sb. f sth. 提醒某人某事,使某人想起某事
    remind sb. (nt) t d sth. 提醒某人(不要)做某事
    remind sb. that... 提醒某人……
    类似的短语:
    warn sb. f sth. 警告某人某事
    cnvince sb. f sth. 使某人相信某事
    infrm sb. f sth. 通知某人某事
    cure sb. f sth. 治愈某人的疾病
    rb sb. f sth. 抢某人的某物
    suspect sb. f sth. 怀疑某人有……罪
    accuse sb. f sth. 指控某人犯有……罪
    【即时训练】
    你要提醒他吃药,以免他忘了。

    ■词组结构
    1.in return 回报,作为报答
    拓展词组:
    in return fr 作为对……的回报
    in turn 依次地,轮流地【即时训练】
    我给了他一些书作为对他的帮助的回报。

    2.t be hnest 坦白说,老实说;
    相关短语:
    t be brief 简而言之
    t be frank 坦率地讲
    t be exact 确切地说
    t begin/start with 首先
    t sum up 概况地说
    t cnclude 总而言之
    t tell the truth 说实话
    t make things wrse 更糟糕的是
    【即时训练】
    说实话,我受不了你的无礼。

    3.in case 假使,万一,以防
    case构成的其他短语:
    in any case 无论如何
    in case f 如果,假使
    in that case 假使那样的话
    as is ften the case 这是常有的事
    in n case 决不
    【即时训练】
    我们无论如何都不应该放弃。

    如遇火灾,请按警铃。

    4.be willing t d sth. 乐意做某事
    词性转换:will n.意志,心愿→willingly adv.愿意地→unwillingly adv.不愿意的,不乐意的;
    短语拓展:
    be unwilling t d sth. 不愿意/不乐意做某事【即时训练】
    他们立志献身于这项任务。

    5.end up 最终成为,最后处于。
    end up ding/adj./adv. 以……结束
    end up with... 以……结尾(侧重以某种方式结束,反义短语:begin/start with)
    end up in... 以……(状况)告终(侧重以某种结果结束)
    end up as...最终成了,最后是(侧重以某种身份结束)
    【即时训练】
    不要再大手大脚地花钱了,否则你最终会成为乞丐的。

    ■句型结构
    1.Yes, I was abut t g get the letter.
    结构:
    be abut t d sth.的用法:
    表示“将要做某事”,一般不与表示将来的具体时间状语连用。它常与连词when构成“be abut t ”句型。
    类似句型:
    sb. was n the pint f ding sth. when... 某人正要做某事这时突然……
    =sb. was abut t d sth. when...
    =sb. was ding sth. When...
    =sb. had just dne sth. when...
    【即时训练】
    我们正要开会时,老师进来教室。

    2.Then he flds the bill and slwly unflds it again, as if lking at smething he can’t believe is there.
    结构:
    as if/thugh的省略结构
    as if+现在分词
    She std at the gate as if waiting fr smene.
    as if+过去分词
    He std as if rted t the grund.
    as if+不定式
    He pened his muth as if t say smething.
    as if+形容词
    The teacher shuted at the by as if angry.
    注意:as if+方式状语从句,常用虚拟语气。
    He walks as if he were drunk.
    They talked as if they had been friends fr years.
    3.I remember thinking that never wuld I hld such a nte as this.
    结构:
    具有否定意义或否定形式的词语置于句首时引起的部分倒装。
    常用的否定词,如nt, never, neither, nr, seldm, hardly, rarely, scarcely(几乎不),little, nwhere, in n way, by n means(决不),at n time, nt until等位于句首时,句子要用部分倒装结构。
    Never have I heard r seen such a thing.
    ■单元语法:情态动词
    情态动词的基本用法
    情态动词
    用法
    例句
    can/culd
    表能力“能、会”
    I can answer the questin.
    表请求“能,可以”
    Can yu help me with it?
    表允许“能,可以”
    Can I read yur newspaper?
    提建议“可以”
    Yu can ask Mr. Li abut it.
    表可能性“可能(疑问、否定)”
    That can’t be Mary. She’s in hspital.
    may/might
    表允许
    Yu may cme if yu wish.
    表可能
    This cat may be Peter’s.
    表祝愿
    May yu succeed!
    must
    表必要“必须”
    I must study hard.
    表坚持“偏要,非要”
    Must yu make s much nise?
    表不可避免“必定会”
    All men must die.
    表推断“一定,准是”
    Yu must be tired after a lng walk.
    shall
    在疑问句中征求意见(主语时第一、第三人称)
    Shall we begin nw?
    表示说话者给对方的承诺、决心、警告等
    Yu shall have a new dress fr yur birthday.
    表示强制,意为“必须,应该”
    Each cmpetitr shall wear a number.
    shuld
    表责任或义务“应该,应当”
    He shuld wrk harder.
    表示推断“可能,应该”
    He shuld arrive sn.
    表示“竟然”
    It’s strange that he shuld be late.
    表示不感兴趣,惊讶
    Hw shuld I knw?
    表示“万一”(条件句)
    If I shuld be free tmrrw, I wuld cme.
    will/wuld
    表示意愿
    He will take yu hme.
    表示请求
    Will/Wuld yu g with me?
    表示真理“总是”
    Oil will flat n water.
    表示过去的习惯
    He wuld get up early when he lived in the cuntry.
    情态动词
    用法
    例句
    will/wuld
    表示要求“一定”
    Yu will reprt t me afterward.
    表示目前情况的预测“一定,大概”
    This will be the huse yu’re lking fr.
    must have dne
    过去想必/准是/一定做了(表推测),否定式为:can’t/culdn’t have dne
    It must have rained last night, fr the rad is quite muddy.
    can/can’t have dne
    过去可能会做/不可能做了(表推测),can have dne可用于疑问句
    There is nwhere t find them. Where can they have gne?
    He cannt have frgtten it.
    culd/culdn’t have dne
    (1)过去可能/不可能做(表推测)
    (2)过去本来能够做/没能够做(表虚拟)
    She culd have gne ut with sme friends.
    Yu culd have dne better, but yu didn’t try yur best.
    may/may nt have dne
    过去也许已经做了/没做(表推测),一般不用于疑问句
    He may nt have finished the wrk.
    might have dne
    过去也许做了(表推测)
    过去本可能做(表虚拟)
    He might have missed the train.
    But I think yu might have tld us half an hur ag.
    might nt have dne
    过去也许没做(表推测),相当于may nt have dne, 用might则表示语气更加不肯定
    They might nt have regarded me as their friend.
    shuld/ught t have dne
    被该做,而实际上未做
    Yu ught t have dne this exercise mre carefully.
    Shuld nt/ ught nt t have dne
    本不该做而做了
    Yu shuldn’t have tld her the truth.
    needn’t have dne
    本不必要做而做了
    Yu needn’t have taken a taxi here, fr it was near my hme.
    wuld rather have dne/wuld rather nt have dne
    宁愿当时做了/没做(表虚拟)(有后悔之意)
    I raised bjectins at the meeting, but nw I wuld rather nt have dne that.
    wuld like/lve t have dne
    过去愿意做但未做成(表虚拟)
    I wuld lve t have gne t the party last night, but I had t wrk extra hurs t finish a reprt.
    即时训练答案
    I aplgize t yu fr failing t keep the appintment.
    Yu shuldn’t judge a bk by/frm its cver.
    Judging frm/by his accent, he is a native f Hubei.
    We set ff t admire the peaceful cuntry scene in my birthplace.
    He made a bet that the man in rags wuld win the race.
    The man tried t get away with stealing, but he was caught n the spt by accident.
    He dare nt speak t her. = He didn’t dare t speak t her.
    The authr f the bk answered my questins with patience.
    We eventually ran ut f patience with his childish behavir.
    Research indicates that ver 81% f teachers are satisfied with their salary.
    She fund pleasure in sitting beneath the trees.
    They have n intentin f getting married at present.
    Yesterday I fund a bk in the bkstre by chance which was intended fr bird lvers.
    She hesitated t spend s much mney n such a dress.
    It is bad manners t stare at thers.
    I have n ptin but t ask him t leave.
    T ur surprise, his plan gt brad supprt.
    She has a brad knwledge f ancient histry, as she has read numbers f bks n histry.
    The little girl is attached t her English teacher.
    Jack gt a car as his birthday gift, s he was eager t pass the driving test.
    Yu must remind him t take his medicine, in case he frgets.
    =Yu must remind him that he shuld take his medicine, in case he frgets.
    I gave him sme bks in return fr his assistance.
    T be hnest, I can’t bear yur rudeness.
    In n case shuld we give up.
    In case f fire, ring the alarm bell.
    They are willing t devte themselves t the task.
    Stp spending s fast, r yu’ll end up as a beggar.
    We were abut t have a meeting when the teacher came int the classrm.
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