小学英语牛津译林版二年级下册Unit 8 Don't push,please优秀第三课时教案设计

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课题
Dn’t push please
单元
8
学科
英语
年级
2年
学习
目标
通过学习歌曲Queue up，学会重点句子：Queue up, please.
Everybdy,please be gd nw.
乐于唱歌，激发对英语的兴趣。
重点
学会重点句子：Queue up,please.
Everybdy,please be gd nw.
难点
会唱歌曲Queue up
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
Greeting &Warm up
1. Greeting
T: Hell, bys and girls.
Hw are yu?
2.Play a game.
游戏规则：
看到指令，
做出相应动作
Hell, teacher.
I’m fine.
看到单词，大声朗读;
看到图片，拍手朗读
以游戏开场，激发学生英语学习的兴趣，营造积极的英语学习氛围。师生问候，拉近与学生的距离。
讲授新课
Step 1 Presentatin
Nw I have sme pictures.
Let’s lk.
This picture.
This picture.
（brm是生词，教师要带着学生反复读。）
This picture.
This picture.

Step 2
This time. Let’s say the schl rules.
This picture.
This picture.
This picture.
This picture.

Yu did a gd jb.
Let’s write.
6 Play a guessing game.
生答：up
生答：queue up
生答： everybday
学生回答：gd
师生问答。
跟读歌曲。
唱这首歌。
Act ut the sng.(表演歌曲)
Sing in rles.(分角色唱)
Sing tgether.(齐唱)
生：Queue up,please
生：Dn’t push,please
生：Clean up,please
生：
Dn’t shut,please
生跟读
[来源:学&科&网]
看图书写单词。
找规则。
学习单词，为学习歌曲做铺垫。
游戏形式，学生们特别喜欢。
Step 3 D sme exercises.
课堂小结
会唱歌曲Queue up
板书
Unit 8 Dn’t push,please.
Queue up