高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式一课一练

这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 神经调节的基本方式一课一练，共6页。

1．下列关于反射和反射弧的叙述，错误的是( )
A．任何反射活动都要借助反射弧来完成
B．感受器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等构成
C．神经调节的基本方式是反射
D．条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的
【答案】B 【解析】反射弧是反射活动的结构基础．故任何反射活动都要借助反射弧来完成，A正确：效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等构成，B错误；神经调节的基本方式是反射，C正确；条件反射是在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下建立起来的，D正确。
2．为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用阻断脑和脊髓连接的蛙进行了如下实验。
实验一：用1%硫酸溶液刺激左侧后肢趾部皮肤，左侧后肢出现屈腿反射。
实验二：去除左侧后肢趾部皮肤，重复实验一，实验左侧后肢不出现屈腿反射。
实验三：破坏蛙的脊髓，重复实验，左侧后肢不出现屈腿反射。
关于本实验的叙述错误的是( )
A．实验一中反射活动的完成需要完整的反射弧
B．实验二不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏
C．若实验前不阻断脑和脊髓连接将观察不到蛙的屈腿反射
D．该实验表明脊髓可以不依赖于大脑，完成某些反射
【答案】C 【解析】实验一中出现屈腿反射需要完整的反射弧，A正确；实验二中，由于去除左侧后肢趾部皮肤，所以不出现屈腿反射的原因是感受器被破坏，B正确；屈腿反射的中枢在脊髓，实验前不阻断脑和脊髓连接也可以出现屈腿反射，C错误；根据实验一，阻断了脑和脊髓连接，也出现了屈腿反射，说明脊髓可以不依赖于大脑，完成某些反射，D正确。
3．如图②③表示某反射弧的两个位点，①④表示脊髓的不同部位。下列有关叙述错误的是( )
A．若①处受损，则可能会出现没有感觉手也不能动的现象
B．若②处受损，则可能会出现没有感觉手也不能动的现象
C．若③处受损，则可能会出现有感觉但手不能动的现象
D．若④处受损，则可能会出现有感觉手也能动的现象
【答案】A 【解析】若①处上传神经束受损，传入神经的信息无法上传到大脑皮层，会出现没有感觉，但脊髓能控制手的收缩动作，A错误；若②传入神经处受损，则可能会出现没有感觉手也不能动的现象，B正确；若③传出神经处受损，则可能会出现有感觉但手不能动的现象，C正确；若④处脊髓受损，由于控制手动作的运动神经元并不与这一部分连接，故反射弧是完整的，则可能会出现有感觉手也能动的现象，D正确。
4．下图为反射弧结构示意图，有关叙述不正确的是( )
A．伸肌肌群内既有感受器又有效应器
B．b神经元的活动可受大脑皮层控制
C．敲击膝盖下方，小腿抬起需要伸肌和屈肌相互协调完成
D．在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射
【答案】D 【解析】分析题图可知，伸肌肌群中既有感受器也有效应器．A正确；b神经元位于脊髓的传出神经处，其活动可受大脑皮层的支配，B正确；在膝跳反射弧中，当敲击韧带时，伸肌收缩同时屈肌舒张，完成小腿前踢动作，C正确；在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射，因为反射弧不完整，D错误。
5．某人因为交通事故脊椎从胸部折断了，一般情况下( )
A．膝跳反射存在，针刺足部有感觉
B．膝跳反射不存在，针刺足部有感觉
C．膝跳反射不存在，针刺足部无感觉
D．膝跳反射存在，针刺足部无感觉
【答案】D 【解析】膝跳反射的神经中枢在腰部的脊髓，由题意可知，某人的脊髓从胸部折断，膝跳反射的中枢没有被破坏，所以膝跳反射存在，足部感觉中枢在大脑皮层，脊椎从胸部折断，兴奋不能经脊髓传至大脑皮层，所以针刺足部无感觉，A、B、C错误，D正确。
6．下列对膝跳反射过程的分析中不正确的是( )
A．当膝盖下的韧带受刺激后，参与膝跳反射的伸肌收缩
B．膝跳反射的中枢位于脊髓，但是受大脑皮层高级中枢的控制
C．膝跳反射依靠两个神经元才能完成
D．用电极直接刺激传出神经也能引起膝跳反射
【答案】D 【解析】当膝盖下的韧带受刺激后，参与膝跳反射的伸肌收缩，A正确；膝跳反射属于非条件反射，其中枢位于脊髓，受大脑皮层高级中枢的控制，B正确；膝跳反射的反射弧是由两个神经元构成的，C正确；直接刺激传出神经或效应器也可以引起膝跳动作，但反射的结构基础是反射弧，故该过程不属于反射，D错误。
题组二 区分非条件反射和条件反射
7．下列属于非条件反射的是( )
A．谈虎色变 B．望梅止渴
C．缩手反射 D．鹦鹉学舌
【答案】C 【解析】谈虎色变、望梅止渴、鹦鹉学舌都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射，A、B、D不符合题意；缩手反射是生来就有的，属于非条件反射，C符合题意。
8．课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是( )
A．反射弧；非条件反射B．反射弧；条件反射
C．脊髓；条件反射D．大脑；非条件反射
【答案】B 【解析】课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础是反射弧，该反射是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，是人类特有的条件反射，B正确。
[能力提升]
9．为证明在反射活动中背根是传入神经，腹根是传出神经，某实验小组将脊蛙暴露出支配两侧后肢的背根和腹根(如图所示)，并进行以下实验(如下表)。
(注：用蘸有1%的H2SO4溶液的滤纸片作为刺激，每步实验后去除滤纸片，并用清水清洗被刺激的皮肤)
根据实验分析，下列叙述正确的是( )
A．实验③的处理是剪断右侧背根
B．实验④的处理是剪断左侧背根
C．上述实验的反射活动属于膝跳反射
D．上述实验证明该反射的反射中枢位于大脑皮层
【答案】A 【解析】实验③中刺激右后脚趾皮肤，左右后肢均不收缩，说明剪断右侧背根，即背根为传入神经，A正确；实验④的处理是剪断左侧腹根，即腹根为传出神经，B错误；上述实验的反射活动属于屈腿反射，C错误；上述实验不能证明该反射的反射中枢位于大脑皮层，D错误。
10．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动，如图为该反射弧的模式图，A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )
①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩
②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩
③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩
④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
【答案】A 【解析】①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩(对照组)，③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩(实验组)，可证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”，A正确；②不管是否将药物放在B或C，刺激A，肌肉都会收缩，不能达到实验目的，B、C、D错误。
11．生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗，狗便会获得对声音的唾液分泌反应，下图是对声音刺激形成唾液分泌性食物条件反射机制。回答下列问题。
(1)单独给狗喂食，会使其分泌唾液，该反射属于________(填“条件”或“非条件”)反射。
(2)单独给狗铃声，其耳部传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉，此时还不会引起唾液分泌。这一过程________(填“属于”或“不属于”)反射，理由是________________________________________________
____________________________________________________________。
(3)经过先给铃声再给食物的训练，狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。此时，铃声刺激已经由原来的________刺激转变为________刺激，条件反射已经建立起来。
(4)如果长时间只给予铃声刺激而不喂食，则已经建立的条件反射就会________。该过程________(填“需要”或“不需要”)大脑皮层的参与，________(填“属于”或“不属于”)新的学习过程。
【答案】(1)非条件 (2)不属于 该过程兴奋只是传至神经中枢形成感觉，没有经过完整反射弧 (3)无关 条件 (4)消退 需要 属于
【解析】(1)给狗喂食，会引起狗分泌唾液，这是生来就有的先天性反射，故该反射属于非条件反射。(2)单独给狗铃声，其耳部传入神经末梢会产生兴奋，并将兴奋传导至大脑皮层乙处形成听觉，此时还不会引起唾液分泌，该过程兴奋只是传至神经中枢形成感觉，没有经过完整的反射弧，故这一过程不属于反射。(3)经过先给铃声再给食物的训练，狗的大脑皮层中甲、乙两处会建立暂时性联系。此时，铃声刺激已经由原来的无关刺激转变为条件刺激，条件反射已经建立起来。(4)如果长时间只给予铃声刺激而不喂食，则已经建立的条件反射就会消退。该过程属于条件反射，需要大脑皮层的参与，属于新的学习过程。
实验序号
处理
刺激部
反应
①
不处理
右后脚
趾皮肤
右后肢
收缩
左后肢
收缩
②
不处理
左后脚
趾皮肤
右后肢
收缩
左后肢
收缩
③
剪断______
右后脚
趾皮肤
右后肢
不收缩
左后肢
不收缩
④
剪断______
左后脚
趾皮肤
右后肢
收缩
左后肢
不收缩