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人教版 (新课标)第二节 从种到界学案
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这是一份人教版 (新课标)第二节 从种到界学案，共9页。学案主要包含了自主探究·释疑难，预习导学，探究释疑，核心知识·巧构建，分层演练·提素能，基础巩固练，提能综合练等内容，欢迎下载使用。
【预习导学】
1．概念
根据生物的____________(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为________等不同的等级，并对每一类群的____________和____________等特征进行科学的描述。
2．目的
弄清不同生物类群之间的________关系和________关系。
3．分类的等级单位
由大到小的等级依次为___________。
4．最基本的分类单位
“________”是最基本的分类单位，同种生物的________关系是最密切的。
【探究释疑】
分组交流说明分类单位的大小与生物种类多少、共同特征多少、亲缘关系远近的关系。
【预习导学】
1．狼的分类等级
种：________种(所有的狼都属于同一个________)
↓
属：________属(特征：身体较长、眶间部显著隆起)
↓
科：________科(特征：颜面部________、________、
爪钝而不能________)
↓
目：________目(有尖锐的________)
↓
纲：________纲(有__________等特征)
↓
门：脊索动物门的__________亚门
↓
界：________界
2．桃的分类等级
桃种、梅属、________、蔷薇目、双子叶植物纲、__________的被子植物亚门、________。
【探究释疑】
农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，种植的小麦、玉米、白菜等，都与人类的生活息息相关。你能按它们与人的亲缘关系由近及远排序吗？
提示：牛、马、羊与人同属于________，亲缘关系________；
鸡、鸭、鹅与人同属于脊索动物门的________，亲缘关系次之；
小麦、玉米、白菜属于植物，与人的亲缘关系________。
【核心知识·巧构建】
eq \a\vs4\al(从种到界)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(生物分类等级（从大到小）： ,狼的分类\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(动物界、脊索动物门的 、,哺乳纲、 、犬科、 、狼种)),桃的分类： 、种子植物门的被子植物亚门、, 、蔷薇目、蔷薇科、 、,桃种))
【分层演练·提素能】
【基础巩固练】
1．(2015·安徽阜阳颖东区)生物分类的基本单位和最高单位分别是( )
A．属和界 B．种和界
C．界和种 D．纲和界
2．(2015·山东聊城)生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，在这7个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少( )
A．界 B．纲 C．科 D．种
3．在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成一类，进行这样划分的分类等级单位是( )
A．界 B．科 C．属 D．种
4．狼和郊狼具有较近的亲缘关系，把狼与郊狼划分到同一属的依据不包括( )
A．体表被毛 B．身体较长
C．都是危险动物 D．眶间部显著隆起
5．根据图6－1－2－1中的动物足印，判断四种动物中亲缘关系最近的是( )
图6－1－2－1
A．甲和乙 B．乙和丙
C．丙和丁 D．甲和丁
6．(2015·湖南郴州)如图6－1－2－2所示几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是( )
图6－1－2－2
A．玉米和小麦 B．银杏和大豆
C．银杏和玉米 D．大豆和小麦
7．在植物园或公园里，各种植物的标牌上是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称的，其正确的表示方法是( )
A．种加词＋属名 B．属名＋种加词
C．种加词＋科名 D．科名＋种加词
8．图6－1－2－3是小麦、满江红和陆地棉的分类等级示意图，请你根据所学的知识回答问题。
图6－1－2－3
（1）共同特征最多的两种植物是___________。
(2)亲缘关系最近的两种植物是_____________。
(3)在进化中比较低等的植物是____________。
(4)包含生物种类最少的分类单位是__________。
(5)比目小比属大的分类单位是__________。
(6)确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是
_________________________________________。
9．观察图6－1－2－4所示的分类等级示意图，回答问题。
黑猩猩猩猩
黑猩猩猩猩
图6－1－2－4
(1)虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？
(2)在上述动物中，与人亲缘关系最近的是什么动物？
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些？
(4)请写出豹隶属的分类等级。
【提能综合练】
1．如果用图6－1－2－5表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是( )
图6－1－2－5
2.(2015·天津南开区)下列有关生物分类的叙述中，错误的是( )
A．生物分类由大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．“种”是生物分类学上最基本的分类单位
C．同种生物的亲缘关系最为密切
D．同属的生物一定同种
3．下列生物亲缘关系最近的是( )
A B C D
4．(2015·山东青岛)在分类学上，狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属。下列说法正确的是( )
A．狼、郊狼、狐之间没有共同特征
B．狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近
C．狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少
D．狐和狼不在同一个目里
5．(2015·湖南永州)下图中的动物与虎在分类上不同目的是( )
A B C D
6．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( )
A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
7．观察图6－1－2－6，并据图回答下列问题。
图6－1－2－6
(1)在分类单位中，生物种类最多的单位是____________，其中生物之间所含的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所含的共同特征最________，生物体间的差异最________。
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的顺序是_________________。
(3)与梅花鹿同一目的动物有__________(举两例)。
(4)梅花鹿与牛在分类单位上有________个相同的单位。
(5)梅花鹿在________这个分类单位上与人分开。
参考答案
第二节 从种到界
【自主探究·释疑难】
知识点一
[预习导学]
1．相似程度 种和属 形态结构 生理功能
2．亲缘 进化
3．界、门、纲、目、科、属、种
4．种 亲缘
[探究释疑]
小 少 多 近
知识点二
[预习导学]
1．狼 物种 犬 犬 较长 吻端突出 伸缩 食肉 犬齿 哺乳 胎生、哺乳 脊椎动物 动物
2．蔷薇科 种子植物门 植物界
[探究释疑]
哺乳纲 最近 脊椎动物亚门 最远
【核心知识·巧构建】
界、门、纲、目、科、属、种 脊椎动物亚门 食肉目 犬属
植物界 双子叶植物纲 梅属
【分层演练·提素能】
[基础巩固练]
1．B
2．A 解析：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
3．A 解析：银杉和珙桐属于植物界，金丝猴、朱鹮和中华鲟同属于动物界。
4．C 解析：生物分类的依据是形态结构和生理功能，危险动物不是分类的依据。
5．A 解析：题图中甲的足印是五瓣，乙的足印也是五瓣，而且形态相似；丙的足印是两瓣，呈扇形；丁的足印是两瓣，近似圆柱形。根据分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近的规律，可知甲和乙亲缘关系最近。
6．A 解析：玉米和小麦都属于单子叶植物纲，它们所处的分类单位最小，共同特征最多，亲缘关系最近。
7．B 解析：按照双名法，每个物种的科学名称由两部分组成，前一部分是属名，后一部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
8．(1)小麦和陆地棉 (2)小麦和陆地棉 (3)满江红
(4)种 (5)科 (6)花、果实、种子
9．(1)虎和猫的不同点多。因为虎和猫同科不同属，而虎和豹同属，不同属生物之间的不同点多于同属生物之间的不同点。 (2)类人猿。 (3)界、门、纲、目。
(4)豹种，豹属，猫科，食肉目，哺乳纲，脊索动物门，动物界。
解析：(1)首先要确定猫、虎、豹所隶属的等级位置。从题图中可以看出，虎和豹隶属于豹属，猫则隶属于猫属。不同属的生物之间的不同点显然多于同属生物之间的不同点。(2)
分类系统中两个生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系就越近。 (3)猫和狗同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目。(4)豹种，豹属，猫科，食肉目，哺乳纲，脊索动物门，动物界。
[提能综合练]
1．A 解析：A项中是生物的分类单位，从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种；B项中DNA位于染色体上；C项中蕨类植物和种子植物在生物分类中是并列关系，而不是从属关系；D项中脊椎动物和无脊椎动物之间也是并列关系，而不是从属关系。
2．D 解析：同种的生物一定同属，但同属的生物不一定同种。
3．C 解析：生物分类单位越小，亲缘关系越近，A、B两项中包括植物界、动物界和原生生物界三类生物；C项中都是植物，而且都是被子植物中的单子叶植物；D项中都是脊椎动物：家鸽是鸟，老鼠是哺乳动物，蜥蜴是爬行动物，青蛙是两栖动物。
4．C 解析：狼、郊狼、狐都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科，它们之间有共同特征；所属的分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系远；狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少；狐和狼都属于食肉目。
5．A 解析：黑猩猩属于哺乳纲灵长目，狼、猫和豹都属于哺乳纲食肉目。
6．D 解析：小麦和玉米同科，小麦和大豆同门，小麦和玉米所处的分类单位小，故小麦和玉米之间共同特征多。
7．(1)界 少 大 种 多 小 (2)马鹿、牛、蛙、蟹 (3)长颈鹿、牛(或其他合理答案) (4)四 (5)目
解析：生物的分类是按照生物体的相似程度来进行划分的，分类等级越大，它所包含的生物体之间的差异越大，即共同特征越少。梅花鹿与马鹿同属鹿属，与牛同属偶蹄目，与蛙同属脊索动物门，与蟹同属动物界，这说明梅花鹿与马鹿的亲缘关系最近，与蟹的亲缘关系最远。知识点一
生物的分类及等级
【点拨】
(1)一个物种不等于一个生物
物种是指具有一定形态结构和生理特征以及一定的自然分布区域的生物类群，也就是说物种是由一个生物群体组成的，而不是由个体组成的。例如，一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。
(2)生物分类等级中有时还有亚单位，如亚门比门小，比纲大，介于门纲之间。
知识点二
动物分类举例
【点拨】
(1)两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，则一定同属于一个较大的分类单位；反之，则不一定同属于一个较小的分类单位。
(2)植物界的几个门：藻类植物门、苔藓植物门、蕨类植物门、种子植物门。其中种子植物门又包括裸子植物亚门和被子植物亚门。
界
植物界
植物界
植物界
↑
↑
↑
门
种子植物门
蕨类植物门
种子植物门
↑
↑
↑
纲
单子叶植物纲
薄囊蕨纲
双子叶植物纲
↑
↑
↑
目
禾本目
槐叶苹目
锦葵目
↑
↑
↑
科
禾本科
满江红科
锦葵科
↑
↑
↑
属
小麦属
满江红属
棉属
↑
↑
↑
种
小麦
满江红
陆地棉
选项
1
2
3
4
A
纲
目
科
种
B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
生物圈
生态系统
种子植物
蕨类植物
D
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
【预习导学】
1．概念
根据生物的____________(包括形态结构和生理功能等)把生物划分为________等不同的等级，并对每一类群的____________和____________等特征进行科学的描述。
2．目的
弄清不同生物类群之间的________关系和________关系。
3．分类的等级单位
由大到小的等级依次为___________。
4．最基本的分类单位
“________”是最基本的分类单位，同种生物的________关系是最密切的。
【探究释疑】
分组交流说明分类单位的大小与生物种类多少、共同特征多少、亲缘关系远近的关系。
【预习导学】
1．狼的分类等级
种：________种(所有的狼都属于同一个________)
↓
属：________属(特征：身体较长、眶间部显著隆起)
↓
科：________科(特征：颜面部________、________、
爪钝而不能________)
↓
目：________目(有尖锐的________)
↓
纲：________纲(有__________等特征)
↓
门：脊索动物门的__________亚门
↓
界：________界
2．桃的分类等级
桃种、梅属、________、蔷薇目、双子叶植物纲、__________的被子植物亚门、________。
【探究释疑】
农户家饲养的鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，种植的小麦、玉米、白菜等，都与人类的生活息息相关。你能按它们与人的亲缘关系由近及远排序吗？
提示：牛、马、羊与人同属于________，亲缘关系________；
鸡、鸭、鹅与人同属于脊索动物门的________，亲缘关系次之；
小麦、玉米、白菜属于植物，与人的亲缘关系________。
【核心知识·巧构建】
eq \a\vs4\al(从种到界)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(生物分类等级（从大到小）： ,狼的分类\b\lc\{(\a\vs4\al\c1(动物界、脊索动物门的 、,哺乳纲、 、犬科、 、狼种)),桃的分类： 、种子植物门的被子植物亚门、, 、蔷薇目、蔷薇科、 、,桃种))
【分层演练·提素能】
【基础巩固练】
1．(2015·安徽阜阳颖东区)生物分类的基本单位和最高单位分别是( )
A．属和界 B．种和界
C．界和种 D．纲和界
2．(2015·山东聊城)生物的分类单位有界、门、纲、目、科、属、种，在这7个分类等级中，哪个等级中的生物共同特征最少( )
A．界 B．纲 C．科 D．种
3．在我国特有的动植物中，将银杉和珙桐分成一类，将金丝猴、朱鹮和中华鲟分成一类，进行这样划分的分类等级单位是( )
A．界 B．科 C．属 D．种
4．狼和郊狼具有较近的亲缘关系，把狼与郊狼划分到同一属的依据不包括( )
A．体表被毛 B．身体较长
C．都是危险动物 D．眶间部显著隆起
5．根据图6－1－2－1中的动物足印，判断四种动物中亲缘关系最近的是( )
图6－1－2－1
A．甲和乙 B．乙和丙
C．丙和丁 D．甲和丁
6．(2015·湖南郴州)如图6－1－2－2所示几种常见植物分类表，表中四种植物亲缘关系最近的是( )
图6－1－2－2
A．玉米和小麦 B．银杏和大豆
C．银杏和玉米 D．大豆和小麦
7．在植物园或公园里，各种植物的标牌上是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称的，其正确的表示方法是( )
A．种加词＋属名 B．属名＋种加词
C．种加词＋科名 D．科名＋种加词
8．图6－1－2－3是小麦、满江红和陆地棉的分类等级示意图，请你根据所学的知识回答问题。
图6－1－2－3
（1）共同特征最多的两种植物是___________。
(2)亲缘关系最近的两种植物是_____________。
(3)在进化中比较低等的植物是____________。
(4)包含生物种类最少的分类单位是__________。
(5)比目小比属大的分类单位是__________。
(6)确定小麦和陆地棉分类等级的主要依据是
_________________________________________。
9．观察图6－1－2－4所示的分类等级示意图，回答问题。
黑猩猩猩猩
黑猩猩猩猩
图6－1－2－4
(1)虎和豹的不同点多，还是虎和猫的不同点多？为什么？
(2)在上述动物中，与人亲缘关系最近的是什么动物？
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些？
(4)请写出豹隶属的分类等级。
【提能综合练】
1．如果用图6－1－2－5表示表格中各种概念间的关系，则表中各选项与图示相符的是( )
图6－1－2－5
2.(2015·天津南开区)下列有关生物分类的叙述中，错误的是( )
A．生物分类由大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种
B．“种”是生物分类学上最基本的分类单位
C．同种生物的亲缘关系最为密切
D．同属的生物一定同种
3．下列生物亲缘关系最近的是( )
A B C D
4．(2015·山东青岛)在分类学上，狼和郊狼同属不同种，狼和狐同科不同属。下列说法正确的是( )
A．狼、郊狼、狐之间没有共同特征
B．狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系近
C．狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少
D．狐和狼不在同一个目里
5．(2015·湖南永州)下图中的动物与虎在分类上不同目的是( )
A B C D
6．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦和大豆是同门不同纲。下列说法正确的是 ( )
A．小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B．小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
C．小麦和玉米之间共同特征少，小麦和大豆之间共同特征多
D．小麦和玉米之间共同特征多，小麦和大豆之间共同特征少
7．观察图6－1－2－6，并据图回答下列问题。
图6－1－2－6
(1)在分类单位中，生物种类最多的单位是____________，其中生物之间所含的共同特征最________，生物体间的差异最________；生物种类最少的单位是________，其中生物之间所含的共同特征最________，生物体间的差异最________。
(2)梅花鹿与马鹿、蟹、牛、蛙之间的亲缘关系，由近到远的顺序是_________________。
(3)与梅花鹿同一目的动物有__________(举两例)。
(4)梅花鹿与牛在分类单位上有________个相同的单位。
(5)梅花鹿在________这个分类单位上与人分开。
参考答案
第二节 从种到界
【自主探究·释疑难】
知识点一
[预习导学]
1．相似程度 种和属 形态结构 生理功能
2．亲缘 进化
3．界、门、纲、目、科、属、种
4．种 亲缘
[探究释疑]
小 少 多 近
知识点二
[预习导学]
1．狼 物种 犬 犬 较长 吻端突出 伸缩 食肉 犬齿 哺乳 胎生、哺乳 脊椎动物 动物
2．蔷薇科 种子植物门 植物界
[探究释疑]
哺乳纲 最近 脊椎动物亚门 最远
【核心知识·巧构建】
界、门、纲、目、科、属、种 脊椎动物亚门 食肉目 犬属
植物界 双子叶植物纲 梅属
【分层演练·提素能】
[基础巩固练]
1．B
2．A 解析：分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
3．A 解析：银杉和珙桐属于植物界，金丝猴、朱鹮和中华鲟同属于动物界。
4．C 解析：生物分类的依据是形态结构和生理功能，危险动物不是分类的依据。
5．A 解析：题图中甲的足印是五瓣，乙的足印也是五瓣，而且形态相似；丙的足印是两瓣，呈扇形；丁的足印是两瓣，近似圆柱形。根据分类单位越小，生物的相似程度越高，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近的规律，可知甲和乙亲缘关系最近。
6．A 解析：玉米和小麦都属于单子叶植物纲，它们所处的分类单位最小，共同特征最多，亲缘关系最近。
7．B 解析：按照双名法，每个物种的科学名称由两部分组成，前一部分是属名，后一部分是种加词，种加词后面还应有命名者的姓名，有时命名者的姓名可以省略。
8．(1)小麦和陆地棉 (2)小麦和陆地棉 (3)满江红
(4)种 (5)科 (6)花、果实、种子
9．(1)虎和猫的不同点多。因为虎和猫同科不同属，而虎和豹同属，不同属生物之间的不同点多于同属生物之间的不同点。 (2)类人猿。 (3)界、门、纲、目。
(4)豹种，豹属，猫科，食肉目，哺乳纲，脊索动物门，动物界。
解析：(1)首先要确定猫、虎、豹所隶属的等级位置。从题图中可以看出，虎和豹隶属于豹属，猫则隶属于猫属。不同属的生物之间的不同点显然多于同属生物之间的不同点。(2)
分类系统中两个生物之间共有的分类单位越多，它们的亲缘关系就越近。 (3)猫和狗同属于动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目。(4)豹种，豹属，猫科，食肉目，哺乳纲，脊索动物门，动物界。
[提能综合练]
1．A 解析：A项中是生物的分类单位，从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种；B项中DNA位于染色体上；C项中蕨类植物和种子植物在生物分类中是并列关系，而不是从属关系；D项中脊椎动物和无脊椎动物之间也是并列关系，而不是从属关系。
2．D 解析：同种的生物一定同属，但同属的生物不一定同种。
3．C 解析：生物分类单位越小，亲缘关系越近，A、B两项中包括植物界、动物界和原生生物界三类生物；C项中都是植物，而且都是被子植物中的单子叶植物；D项中都是脊椎动物：家鸽是鸟，老鼠是哺乳动物，蜥蜴是爬行动物，青蛙是两栖动物。
4．C 解析：狼、郊狼、狐都属于动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门、哺乳纲、食肉目、犬科，它们之间有共同特征；所属的分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，狼与狐的亲缘关系比与郊狼的亲缘关系远；狼与郊狼的共同特征较多，狼与狐的共同特征较少；狐和狼都属于食肉目。
5．A 解析：黑猩猩属于哺乳纲灵长目，狼、猫和豹都属于哺乳纲食肉目。
6．D 解析：小麦和玉米同科，小麦和大豆同门，小麦和玉米所处的分类单位小，故小麦和玉米之间共同特征多。
7．(1)界 少 大 种 多 小 (2)马鹿、牛、蛙、蟹 (3)长颈鹿、牛(或其他合理答案) (4)四 (5)目
解析：生物的分类是按照生物体的相似程度来进行划分的，分类等级越大，它所包含的生物体之间的差异越大，即共同特征越少。梅花鹿与马鹿同属鹿属，与牛同属偶蹄目，与蛙同属脊索动物门，与蟹同属动物界，这说明梅花鹿与马鹿的亲缘关系最近，与蟹的亲缘关系最远。知识点一
生物的分类及等级
【点拨】
(1)一个物种不等于一个生物
物种是指具有一定形态结构和生理特征以及一定的自然分布区域的生物类群，也就是说物种是由一个生物群体组成的，而不是由个体组成的。例如，一只狼是一个动物个体，但所有的狼都属于同一个物种。
(2)生物分类等级中有时还有亚单位，如亚门比门小，比纲大，介于门纲之间。
知识点二
动物分类举例
【点拨】
(1)两种或两种以上生物同属于一个较小的分类单位，则一定同属于一个较大的分类单位；反之，则不一定同属于一个较小的分类单位。
(2)植物界的几个门：藻类植物门、苔藓植物门、蕨类植物门、种子植物门。其中种子植物门又包括裸子植物亚门和被子植物亚门。
界
植物界
植物界
植物界
↑
↑
↑
门
种子植物门
蕨类植物门
种子植物门
↑
↑
↑
纲
单子叶植物纲
薄囊蕨纲
双子叶植物纲
↑
↑
↑
目
禾本目
槐叶苹目
锦葵目
↑
↑
↑
科
禾本科
满江红科
锦葵科
↑
↑
↑
属
小麦属
满江红属
棉属
↑
↑
↑
种
小麦
满江红
陆地棉
选项
1
2
3
4
A
纲
目
科
种
B
细胞
细胞核
DNA
染色体
C
生物圈
生态系统
种子植物
蕨类植物
D
动物
脊椎动物
无脊椎动物
节肢动物
