北师大版七年级下册2 探索直线平行的条件完整版ppt课件
展开在日常生活中, 人们经常用到平行线.
如图,装修工人正在向墙上钉木条.如果木条b与墙壁边缘垂直, 那么木条a 与墙壁边缘所夹角为多少度时,才能使木条a与木条b平行?
生活中的问题能用数学知识解决吗?
如图,三根木条相交成∠1, ∠2,固定木条b,c,转动木条a.
如图,在木条 a 的转动过程中,观察∠2的变化以及它与∠1的大小关系, 你发现木条 a 与木条b的位置关系发生了什么变化?木条a何时与木条b平行?
如图 ,具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角.∠3与∠4也是同位角.
你能在图中,找出其他的同位角吗?
同位角在被截直线的同一侧,在截线的同一方
两直线平行, 用符号“∥” 表示, 如, 直线 a 与直线 b 平行, 记作 a∥b.
你能借助三角尺画平行线吗? 小明按如下方法画出了两条平行线, 请说明其中的道理.
如图,在用三角尺和直尺画平行线时,三角尺紧靠直尺移动,所画直线 l′ 与 l 平行,这时∠1与∠2 相等.
(1) 你能过直线 AB 外一点 P 画直线 AB 的平行线吗? 能画出几条?
过点P平行于AB的直线只有一条
(2)如图,分别过点C, D画直线AB的平行线EF, GH,那么EF与GH有怎样的位置关系?
也就是说:如果b∥a,c∥a,那么 b∥c,
A.∠1=100° B.∠3=80° C.∠4=80° D.∠4=100°
1. 如图,已知∠2=100°,要使 AB//CD,则须具备另一个条件( )
2. 如图,判别 AB//CD 的条件是( ) A.∠2 =∠B B.∠1 =∠A C.∠3 =∠B D.∠3 =∠A
3. 下列说法中,不正确的是( )A.如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行B.过直线外一点,有且只有一条直线和这条直线相交C.同一平面内的两条不相交直线平行D.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
4. 如图,已知∠ABC=30°,∠ADC=60°,DE是∠ADC的平分线,你能推断出哪两条直线平行,并说明理由.
解:DE//BC.理由如下:∵∠ADC=60°,DE是∠ADC的平分线,∴∠ADE=30°,又∵∠ABC=30°,∴∠ADE=∠ABC,∴DE//BC.
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